Программа внеурочной деятельности «Сэрипос»
Автор:
заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ № 6»
г. Ханты-Мансийска
1.Пояснительная записка
У каждого из больших и малых народов, населяющих многонациональную Россию, существуют свои образцы культуры, способы деятельности, нормы поведения, передаваемые из поколения в поколение.
В современный период актуальным во внеурочной деятельности представляется гармоничное сочетание обучения, развития и воспитания с максимальным учетом национальных и региональных традиций. Уважение к народным традициям, их мудрости и культуре, обрядам и обычаям необходимо воспитывать с раннего возраста. Являясь составной частью образовательной программы, региональный компонент обладает самоценностью и самозначимостью. В нем закладываются основы формирования системы знаний о своеобразии родного края и многогранной культуры коренных народов Югорского края, что способствует становлению личности ребенка.
Потребность в возникновении программы «Сэрипос» объясняется целым рядом причин:
- Окружающий мир познается детьми в многообразии и единстве. Современному обществу необходимы высококлассные, хорошо подготовленные специалисты и патриоты своей Родины. Развитие познавательной активности окружающей действительности через использование этнорегионального компонента развивают потенциал обучающихся, побуждают к освоению и нахождению причинно-следственных связей, к развитию логики, мышления, коммуникативных способностей у детей. Интеграция дает возможность для самореализации, самовыражения и творчества детей.
Приобщение обучающихся к народной культуре многонациональной России представляется в наши дни очень важным моментом. В настоящее время происходит подмена многих идеалов, разрушение взглядов предшествующих поколений, навязывание нового образа жизни. Академик в свое время отмечал: «…Важно воспитывать детей в моральном климате памяти: памяти народной, памяти культурной, ибо подобно тому, как личная память человека формирует его совесть, так историческая память народа формирует нравственный климат, в котором живет народ».
В настоящий момент программа актуальна, потому что имеет ярко выраженную региональную, личностно - деятельностную и интегративную направленность, отражает социальный заказ современного общества.
Образовательная программа «Сэрипос» рассчитана на воспитанников от 6,5 до 11 лет.
2. Общая характеристика программы
Программа «Сэрипос» (манс. Сияние) представляет собой авторский вариант планирования внеурочной деятельности в образовании обучающихся. Программа направлена на обеспечение равных возможностей получения качественного образования обучающимся младшего школьного возраста, духовно - нравственного развития и воспитания обучающихся, становление их гражданской идентичности как основы развития гражданского общества, сохранения и развития культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, права на изучение родного языка, овладения духовными ценностями и культурой многонационального народа России, единства образовательного пространства, условий для индивидуального развития: обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей с неродным русским языком и одаренных школьников.
Цель программы: создание условий для духовно-нравственного, художественно-эстетического и гражданско-патриотического развития личности ребенка на основе толерантности, диалога культур и уважения многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава российского общества.
Задачи программы:
- Создание условий для единого образовательного пространства с целью освоения содержания региональных материалов, отражающих культурные, исторические и национальные особенности автономного округа. Гарантированность достижений планируемых результатов для творческого самовыражения и реализации способностей личности обучающегося и родителей через применение современные виды преподавания. Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся. Развитие созидательных и познавательных возможностей личности ребенка. Воспитание личности ребенка как носителя и хранителя народной культуры коренных народов Югры и других национальностей. Воспитание духовно-нравственных, художественно-эстетических и гражданско-патриотических личностных качеств ребенка. Осуществление экологического воспитания детей. Оказание педагогической помощи и поддержки обучающихся и их родителей в освоении культурных, духовных и трудовых традиций коренных народов Югры.
В основе программы лежит системно - деятельностный подход. Инклюзия (интеграция) как методический прием способствует формированию у школьников младшего возраста целостной картины мира и созданию представления об уникальной культуре обских угров для всех категорий обучающихся.
говорил: «Окружающая жизнь – великолепный воспитатель: наблюдая за порядком жизни и взаимоотношениями в родительском доме, ребенок учится духовным и нравственным корням бытия».
В программе внеурочной деятельности "Сэрипос" учтена этнокультурная специфика с целью приобретения знаний и формирования эмоционально - ценностного отношения к Родине, культуре и истории родного края, обеспечена преемственность и единство обучения и воспитания.
Интеграция краеведения, изобразительного искусства, литературного наследия и игровых технологий играет особую роль в духовном воспитании личности, в становлении нравственности растущего человека.
Краеведение – неисчерпаемый источник воспитания любви к родному краю и к Родине.
Изобразительное искусство народов Севера является одной из форм народного мышления, выражает художественно-эстетическую и нравственную суть коренных жителей округа.
Немаловажное значение в реализации программы играет использование фольклора коренных народ Югры и других народностей многонациональной России.
В процессе реализации программы внеурочной деятельности «Сэрипос» используются народные игры обских угров в рамках апробирования здоровьесберегающих технологий. Игра является фактором социального развития личности. В народных играх обских угров сочетаются народная педагогика, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, развитие логического мышления и внимания.
Программа внеурочной деятельности «Сэрипос» является особой формой познавательно-исследовательского, фольклорно-художественного и культурного взаимодействия детей, педагогов и родителей.
В ходе реализации программы учитываются:
образовательные потребности обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья и обучающиеся, для которых русский язык является неродным. Индивидуальные и возрастные возможности каждого ребенка. Апробирование различных форм деятельности интеллектуально-познавательной информации и художественно-практической деятельности. Использование различных методик и форм деятельности в работе с воспитанниками. Деятельность одного или нескольких педагогов дополнительного образования. Подбор научной, исследовательской, методической и художественной литературы.В рамках данной программы реализуются следующие педагогические идеи:
- Формирование ценностных основ культуры личности, которая трактуется как гармония культуры знания, чувств и творческого действия. Опора на интегративный и личностно-ориентированный подход в образовании, игровые и здоровьесберегающие технологии. Учет национально - региональной специфики. Учет психофизиологических особенностей воспитанников.
Основные направления деятельности программы внеурочной деятелности «Сэрипос»:
- художественно - эстетическое социальное духовно-нравственное Проектно-исследовательское
С целью реализации творческого воображения и фантазии необходимо развивать мотивацию в познании родного края. Мотивация воспитанника в отношении интеллектуально-познавательной, художественно-краеведческой и игровой деятельности в ходе апробации программы «Сэрипос» должна постоянно стимулироваться педагогом и родителями.
Программа «Сэрипос» предусматривает формирование и развитие у воспитанников социально-значимых ценностей для современного общества: патриотизма, этнотолерантности, гражданственности, уважения и любви к окружающей природе, к родному краю, к Родине, повышает познавательную активность обучающихся, учит воспитательно-положительному отношению к явлениям многонациональной культуры родного края и нашей Родины, воспитывает уважение к материальной культуре и духовным ценностям и традициям обско-угорских народов.
Формы реализации программы
- Занятия (фантазии, сказки, КВН, викторины, путешествия и другие). Фольклорно-игровые программы. Коллективные и индивидуальные творческие выставки. Мастер-классы. Экскурсии.
3. Описание места программы, курса в учебном плане.
Программа по внеурочной деятельности включена в основную образовательную программу начального общего образования.
Программа рассчитана на три года обучения.
- начальный блок – группа начальной подготовки. основной блок – группа второго года обучения. Заключительный блок – группа третьего года обучения.
Занятия по программе «Сэрипос» проводятся 1 раз в неделю.
Общее количество часов в год составляет 34 часа.
4. Описание ценностных ориентиров содержания программы.
Программа внеурочной деятельности "Сэрипос" представляет собой модифицированный вариант планирования образовательной деятельности, в ней используются интегрированные и личностно-ориентированные подходы в обучении детей, применяются педагогические технологии художественно-краеведческой и культурологической направленности.
• Нравственный выбор и ответственность человека в отношении к природе, историко-культурному наследию, к самому себе и окружающим людям.
• Природа как одна из важнейших основ здоровой и гармоничной жизни человека и общества.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


