Рабочая программа по физике (углубленное изучение) за курс среднего (полного) общего образования (10 - 11 класс) (стр. 9 )

Межпредметные связи как средство обучения и воспитания требуют согласованности в работе учителей разных предметов естественного цикла, изучения программ и содержания смежных дисциплин, взаимопосещения уроков и внеклассных мероприятий, совместного планирования отдельных уроков, учета знаний и умений, получаемых учащимися на уроках по другим предметам.

Окружающая природа является тем объектом, где наиболее полно представляется возможность осуществить взаимосвязь между предметами.

Взаимосвязь естественно-математических предметов осуществляется на базе практических видов деятельности учащихся. Разрабатывается система умений, необходимых для овладения функциональными понятиями на уроках математики и физики. Изучается возможность формирования измерительных, вычислительных и графических навыков в условиях взаимосвязи преподавания математики, физики, черчения. Такая деятельность вырабатывает у школьников единый подход к решению задач.

Одно из центральных математических понятий в курсе физики-понятие функции.

С помощью этого понятия раскрываются зависимости физических параметров. Построение графиков функции позволяет осмысливать математические выражения различных физические законов, анализировать физические явления и процессы.

Усвоение координатного метода помогает сознательно пользоваться понятием системы отсчета и принципом относительности.

Связь физики с историей позволяет знакомить учащихся с биографиями ученых физиков, их вкладом в развитие науки, культуры общества. Знакомит с историей становления физической науки.

Связь физики с русским языком и литературой способствует развитию культуры речи учащихся, учит работать с литературой.

4. Список литературы для учителя.

Нормативно-правовое обеспечение

Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 г. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Физика. //Физика в школе. №4. С.19, 2004. Региональный (национально-региональный) компонент государственного образовательного стандарта дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования Свердловской области // Постановление Правительства Свердловской области №15-ПП от 01.01.2001. Приказ Минобразоваия РФ г. “Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования, на 2006-2007 учебный год”. О преподавании учебного предмета “Физика” в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования. //Физика в школе. № 6. С. 18, 2004. Примерная программа среднего (полного) общего образования по физике. Профильный уровень.// Физика в школе. №8. С.19, 2004. Сборник нормативных документов. Физика. // М: «Дрофа», 2004.

Программно - методическое обеспечение

, , Мякишев по физике для поступающих в ВУЗы.- С. - Петербург, Специальная литература, 1995. Воронцов-, Страут курса «Астрономия», 11 кл. - М.: Дрофа, 2001. Всероссийские олимпиады по физике, 1992–2002: 10–11 кл.: Учебное пособие / Под ред. , . //М.: Вербум-М, 2002. , , 1001 задача по физике с решениями.- Харьков-Москва, Центр «Инновации в науке, технике, образовании», 1995. и др. Сборник задач по физике: 10–11 кл.- М.: Астрель, ACT, 2002. , , Орлов «Физика» для школ (классов) с углубленным изучением физики. 10-11 кл. рассчитана на 6 ч./нед в каждом классе.- М.: Дрофа, 2001. , Кононович . 11 класс. - М.: Просвещение, 1998-2000. Знакомим: элективные курсы по физике //Физика в школе. № 8, 2005. , , Орлов по физике для классов физико-математического профиля. - М.: Вербум-М, 2001. , Орлов задания по физике: 9–11 кл. - М.: Вербум-М, 2000. , , Зильберман : Задачник для классов физико-математического профиля: 10–11 кл. - М.: Дрофа, 2002. Касьянов . Тематическое и поурочное планирование: 10 класс. - М.: Дрофа, 2001. Касьянов . Тематическое и поурочное планирование: 11 класс. - М.: Дрофа, 2001. , Дик заданий и самостоятельных работ: 10 кл. - М.: Илекса, 2004. Коган по физике. - М: Просвещение, 1971. , и др. Сборник тес­товых заданий для тематического и итогового контроля: 10 кл. - М.: Интеллект-Центр, 2002. , и др. Сборник тес­товых заданий для тематического и итогового контроля: 11 кл. - М.: Интеллект-Центр, 2002. , Орлов качества под­готовки выпускников средней (полной) школы по физике. - М.: Дрофа, 2001. Лернер . Решение школьных и конкурсных задач. Уроки репетитора. - М: Новая школа, 1995. Малинин вопросов и задач по физике: 10–11 кл. - М.: Просвещение, 2002. Меледин в задачах. - М: Наука, 1990. Мякишев «Физика» для общеобразовательных учреждений, 10-11 кл. (физико - математический профиль).- М: Дрофа, 2002. екомендации по материально-техническому обеспечению учебного процесса по физике. - Физика. №10, 2005. Орлов преподавания физики в старших классах на базовом и профильном уровнях.- Физика в школе. № 8, 2005. Орлов курсы по физике и их роль в организации профильного и предпрофильного обучения.-  Физика в школе. №7, 2003. Рымкевич по физике для 10–11 кл. общеобразовательных учреждений. - М.: Дрофа, 2001. Сборник задач по физике: 10–11 кл. / Под ред. – М.: Вербум-М, 2001. Сравнительный анализ учебников по физике для средней (полной) школы //Физика в школе. № 5. С.52, 2005. Степанова задач по физике: 10–11 кл.- М.: Просвещение, 2002. , , Никифоров по физике: - М.: Вербум-М, 2001. , , Никифоров по физике: - М.: Вербум-М, 2001. Хорошавин C. А. Демонстрационный эксперимент по физике в школах и классах с углубленным изучением предмета. – М.: Просвещение, 1994. Шилов эксперимент по курсу Физика и астрономия - . М.: Просвещение, 2000. Элективные курсы в профильном обучении: Образовательная область «Естествознание» //М.: Вита-пресс, 2004.

5. Перечень литературы по физике

  для  учащихся.

, Гутник 9 класс.- М.: Дрофа, 2002. Касьянов 11 класс (профильный уровень).- М.: Дрофа, 2004. Касьянов 10 класс (профильный уровень.- М.: Дрофа, 2004. , , 1001 задача по физике с ответами, указаниями, решениями. - М.: Гимназия, 1999. , , Козел задач по физике.- М.: Наука, 1975. , Эльцин избранных задач по физике.- М.: Наука, 1974. ешение задач по физике. - М.: Мир, 1993.   Физика в задачах. - М.: Наука, 1989. , , Кротов задача, два задача….- М.: Наука, 1990. Павленко . Ответы на вопросы.- М. (Серия «Экзамен»). , , Шеронов задачи по физике для поступающих в вузы.- М.: Дрофа, 1998. , Тарасова и задачи по физике. - М.: Высшая школа, 1990. , Ильин московских физических олимпиад. – М.: Наука, 1988. Коган решать задачи по физике. –  М.: Высшая школа, 1993. , ,   Физика в помощь абитуриенту. - Екатеринбург: ИПМП, 1993. Корняков пособие к решению типовых задач и самостоятельной работы учащихся специализированных сельскохозяйственных классов.- Екатеринбург: УрГСХА, 1996. ,   Экзаменационные билеты по физике 1999-2000.-Екатеринбург: УГТУ, 200. , ,   Сборник задач по физике. - Екатеринбург: Ур. ГСХА, 2003. Шевцов решения экзаменационных задач по физике. – Волгоград, Братья Гринины, 1996.   Физика 11 класс. Сутки до экзамена. - М.: « Аберис Д», 2005. Шевцов для подготовки к олимпиадам по физике в 10-11 классах.- Волгоград, Учитель, 2002. Глинская для поступающих в Московские и Петербургские вузы. Способы решения экзаменационных задач повышенной трудности.- Волгоград, Братья Гринины, 1997. Шевцов задач разных типов по физике.- Волгоград, Учитель, 1999. Богатин для подготовки к централизованному тестированию по физике.- Ростов-на - Дону: «Феникс», 2002. , 500 задач по физике.- Екатеринбург, УГТУ УПИ, 1998. , Рымкевич задач по физике для 9-11 классов средней школы.- М.: Просвещение, 1983. Степанова задач по физике для 9-11 классов общеобразовательных школ.- М.: Просвещение, 1996. , Сввин А, Д., Тимофеев А, В. Домашняя работа по физике за 10-11 классы.- М.: «Экзамен», 2002. , Буховцев 11 класс.- М.: Просвещение, 1998. Пинский 11 класс.- М.: Просвещение, 1999.