Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Список общих задач на четверть | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Б). Программы решения общих задач на четверть
№ | Основные задачи урока | Средства и методические приемы |
Конспект урока №
Дата проведения:
Место проведения:
Инвентарь:
Основные задачи урока:
Частные задачи | Средства | Дозировка | Методические приемы обучения, воспитания и организации |
План-график
занятий секции по___ для учащихся ___
Общие задачи:
Частные задачи | Средства | Номера занятий | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 1 |
Конспект секционного занятия по _____№___-
Дата проведения:
Место проведения:
Инвентарь:
Задачи:
Средства | Дозировка | Методические приемы обучения, воспитания и организации |
№ | Содержание работы | Ответственный за проведение | Сроки выполнения | Отметка о выполнении |
Все письменные методические документы разрабатываются под руководством учителей и методистов, при консультативной помощи соответствующих кафедр университета. Качество документов учитывается при общей оценке работы практиканта.
К проведению зачетного урока студент допускается только при наличии всей вышеуказанной документации.
Литература:
Кудашова, практика студентов в общеобразовательных учреждениях по предмету «Физическая культура»: учебное пособие / , , ; НГУ им. – СПб.: [б. и.], 2014. – 115 с. Лосин, проведения педагогической практики в общеобразовательных учреждениях по предмету «Физическая культура»: учеб.-метод. пособие / , , ; НГУ им. – СПб.: [б. и.], 2013. – 121 с. Никольская, планирования учебного материала по предмету «Физическая культура»: Учебно-методическое пособие./ , ; СПбГУФК им. – СПб.: [б. и.], 2006. Кожевникова, повышения эффективности работы методиста на педагогичекой практике в школе: Учебно-методическое пособие / ; НГУ им. – СПб.: [б. и.], 2012. – 45 с.индивидуальный план работы
виды и содержание работ | сроки работы | дата выпол-нения | форма отчетности |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. организационная работа | |||
Принять участие:
| |||
Собрать сведения об учащихся прикрепленного класса:
| |||
Ознакомиться с расписанием уроков физической культуры, оформить собственное расписание | |||
Участвовать в собраниях бригады практикантов | |||
Отчитываться на собрании бригады за проделанную работу | |||
Оформить документацию и сдать ее на проверку методисту. Написать отчет о педагогической практике | |||
2. учебная работа | |||
Участвовать в проведении уроков физической культуры в качестве групповода | |||
Разработать конспекты фрагментов уроков физической культуры | |||
Разработать конспекты уроков физической культуры | |||
Провести самостоятельно уроков физической культуры | |||
Провести 2 частичных тематических наблюдения | |||
Провести пульсометрию и анализ динамики нагрузки на уроке | |||
Провести хронометрирование и анализ плотности урока | |||
Провести полное педагогическое наблюдение | |||
Разработать конспект и провести контрольный урок | |||
Разработать конспект и провести зачетный урок | |||
Участвовать в обсуждении уроков практикантов на бригадных собраниях | |||
Консультироваться по вопросам педагогической практики на кафедре теории и методики физической культуры и спортивно-педагогических кафедрах | |||
3. спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа | |||
Ознакомиться со спортивно-массовой и оздоровительной работой в школе | |||
Принять участие в проведении соревнований: | |||
а) | |||
б) | |||
в) | |||
Оказать помощь в проведении: | |||
а) Дня здоровья | |||
б) спортивного праздника |
протокол
частичного тематического наблюдения и анализа урока
от « » 20 г.
Тема наблюдения: |
Класс: |
Фамилия проводящего: |
Тип урока: |
Задачи урока: |
Место проведения: |
1. Изложение и анализ фактов
Изложение фактов | Анализ фактов |
2. Выводы и предложения
Замечания и подпись методиста
протокол
частичного тематического наблюдения и анализа урока
от « » 20 г.
Тема наблюдения: |
Класс: |
Фамилия проводящего: |
Тип урока: |
Задачи урока: |
Место проведения: |
1. Изложение и анализ фактов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


