Задание 1. Найти правильные ответы:

Дать определение, что такое «плодородие».

Ответы:

совокупность свойств  почвы, обеспечивающая урожай с/х растений; содержание гумуса, питательных веществ, влаги; свет, влага, тепло; верхний слой почвы; гумусовая прослойка;
Потенциальное плодородие.

Ответы:

естественное; искусственное; возможное; пассивное; является отражением естественного плодородия  целинных участков или естественного и искусственного плодородия почвы, которые ещё не реализованы  в с/х - ном производстве;
Эффективное плодородие.

Ответы:

приобретенное под влиянием обработки, удобрений, мелиорации; действенное; экономическое; реализация потенциального плодородия; научное;

Задание 2.Разгадать кроссворд:

№1

По горизонтали:

По горизонтали:

важнейшее свойство почвы; действенное плодородие; совокупность организации хозяйственных и технических мероприятий по  коренному улучшению земель с неблагоприятными водными и воздушными режимами; вещества с питательными элементами;

По вертикали:

естественное плодородие; самое нужное вещество; плодородный слой земли; перегной;

Тема: Агрохимическая характеристика основных типов почв России.

Задание 1.Найти правильные ответы:

Какие  типы почв преобладают в РФ?

Ответы:

Дерново - подзолистые; серые лесные; черноземы; каштановые; выщелоченные черноземы;
Агрохимическая характеристика дерново - подзолистой почвы.

Ответы:

кислая реакция рН 4- 5,5; низкое содержание азота, гумуса, подвижного фосфора; нуждается в известковании; бедны элементами питания;
Серые лесные почвы

Ответы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
подразделяются на светло - серые, серые, темно-серые; имеют невысокое содержание усвояемых соединений азота, подвижного фосфора и калия; мало гумуса; нуждаются в азотных удобрениях
Черноземы

Ответы:

мощный гумусовый горизонт; высокое естественное плодородие; бедны питательными элементами; имеют высокие емкость поглощения и степень насыщенности основаниями;
Каштановые почвы.

Ответы:

подразделяют на темно-каштановые, каштановые и светло - каштановые; богаты калием; высокая степень засоления; много солонцеватых почв;

Задание2.Разгадать кроссворд

По вертикали:

плодородная, богатая гумусом почва; для них характерна различная степень засоления; имеют невысокое содержание усвояемых соединений азота, подвижного фосфора и калия;

По горизонтали:

с/х угодье, систематически обрабатываемое и используемое для посева различных культур; щелочной металл; засоленные почвы; макроэлемент v группы; неметалл подгруппы азота;

Раздел III. Химическая мелиорация почв.

Тема: Известкование кислых почв и известковые удобрения

Задание 1.Найти правильные ответы: а в 4 вопросе - найти неправильный ответ

1. Что такое «Известкование»?

Ответы:

химическая мелиорация почв; внесение известковых удобрений; снижение кислотности известью; внесение гипса; внесение суперфосфата;

2. Влияние извести на свойства почвы

Ответы:

нейтрализуются органические кислоты; нейтрализуются минеральные кислоты; почва обогащается кальцием; улучшается водный и воздушный режимы; почва разрыхляется;

3. Длительность действия извести

Ответы:

2 года; 4 года; 5 лет; 6-7 лет; пол года;
Известковые удобрения:

Ответы:

известь; жженая известь; Са (ОН)2; суперфосфат; торфотуфы, мергель;
От чего зависит эффективность известкования?

Ответы:

от способа заделки извести; медленность растворения; совместное внесение с навозом; совместное внесение с минеральными удобрениями; экономические затраты;

Задание 2.

Таблица: отношение различных растений к реакции почвы и известкованию

Заполнить таблицу, распределения культуры по группам.

Название культуры

рН

культуры

Номер

группы

рН

группы



Задание 3.

№ 1. Разгадать кроссворд

По горизонтали:

химическая мелиорация почв; засоленные почвы; макроэлемент подгруппы азота; металл 2 группы; основное известковое удобрение; балласт в простом суперфосфате;

По вертикали:

совокупность организационных, хозяйственных и технических мероприятий по коренному улучшению земель с неблагоприятными режимами; высокоплодородная почва, богата гумусом; основной компонент компостов; щелочной металл; макроэлемент 5 группы; местное удобрение;

№2. Разгадать кроссворд:

По горизонтали:

1-отходы промышленности, известковое удобрения;

2- отход свеклосахарного производства, известковые удобрения;

3- она улавливается при производстве цемента;

4- местное удобрение;

5- быстродействующее известковое удобрение;

По вертикали:

низинные торфа, богатые известью; осадочная горная порода переходная от известняков и доломитов к глинистым породам; основное известковое удобрение; озерная известь;

Тема: Гипсование солонцов

Задание 1.Найти правильные ответы:

Что такое «гипсование»?

Ответы:

внесение гипса; снижение засоления почвы; основной прием химической мелиорации для коренного улучшения солонцов и солонцеватых почв, содержащих более 10% Naот общей емкости поглощения; заделка гипса в почву;
Материалы, используемые для гипсования:

Ответы:

сода; гипс сыромолотый; фосфогипс; глиногипс; мел;
Взаимодействие гипса с почвой:

Ответы:

усреднение реакции почвенного раствора; вытеснение поглощенного натрия из [ППК]; прием самогипсования; сочетать приемы с внесением органических удобрений, использованием зеленого удобрения; снегозадержание, полив при орошении;
Расчет дозы гипса;

Задание 2.Разгадать кроссворд:

По горизонтали:

основной прием химической мелиорации для коренного улучшения солонцов; обусловлено содержанием катионов натрия в ППК; основное органическое удобрение; его рекомендуют для ежегодной обработки пахотных солонцовых земель; плодородная часть земли; материал, используемый для гипсования, добывают из природных залежей;

По вертикали:

совокупность организационных хозяйственных и технических мероприятий по коренному улучшению земель с неблагоприятными режимами; известковое удобрение, которым пишут на доске; сульфат натрия; почвы, содержащие много натрия; тонкий порошок, отход туковых заводов, применяется для гипсования; основной элемент, из-за которого требуется гипсование почвы;

Раздел IV. Минеральные удобрения.

Тема:Азотные удобрения.

Роль азота в жизни растений

Задание 1.Найти правильные ответы:

Классификация удобрений

Ответы:

по характеру действия; от происхождения; от количества питательных веществ; от способа и места получения;
Классификация азотных удобрений

Ответы:

делятся на 4 группы; делятся на 2 группы; делятся на 3 группы; делятся на твердые и жидкие
Нитратная группа

Ответы:

суперфосфат простой; натриевая и кальциевая селитра; хлористый калий; мочевина;
Аммонийная группа

Ответы:

твердые и жидкие; аммиачная селитра; сульфат аммония, хлористый         аммоний и жидкие удобрения; мочевина;
Аммонийно - нитратная группа

Ответы:

сульфат аммония нитрат аммония аммиачная селитра; мочевина;

Задание2.Найти правильные ответы:

Роль азота в питании растений

Ответы:

важнейший элемент; определяет величину урожая; входит в состав аминокислот; основа белков;
Источники азотного питания

Ответы:

атмосферный азот; с помощью бобовых растений; азотные удобрения; применение технического азота;
Амидная группа удобрений

Ответы:

аммиачная селитра; нитрат аммония; сульфат аммония; мочевина (карбамид);
Превращение азота в почве

Ответы:

белки, гумусовые вещества - под действием ферментов, выделяемых микроорганизмами; аминокислоты, амиды - под воздействием бактерий, плесневых грибов в анаэробных условиях; аммонификация; нитрификация;
Жидкие азотные удобрения

Ответы:

жидкий аммиак; аммиачная вода; водные растворы аммиачной селитры и мочевины (КАС); раствор азотной кислоты;

Задание 3. Разгадать кроссворд:

По горизонтали:

карбамид; катион NH4+; мочевина; соли азотной кислоты; восстановление нитратов биологическим или химическим путем до молекулярного азота или его оксидов; однолетние растения (пшеница, рожь), нормально развивающиеся при осеннем посеве, дают урожай на следующий год; бобовая культура, женское имя; бобовая культура, состоит  из ноты + соль;

По вертикали:

это вещества для питания растений и повышения плодородия почвы; газ, состоящий из азота и водорода; разложение азотосодержащих органических веществ микроорганизмами с образованием аммиака; окисление аммонийных ионов бактериями до нитратов и нитритов; макроэлемент 5 группы; один из видов внесения удобрений; горох, соя, вика, фасоль –это? из неё выпекают вкусный хлеб;

Тема: Роль фосфора. Фосфорные удобрения

Задание 1.Найти правильные ответы:

Значение  фосфора для растений

Ответы:

исключительно важную роль содержится в минеральных и органических веществах; ускоряет созревание растений, является аккумулятором энергии, улучшает водный режим растений; способствует лучший перезимовке озимых культур;
Недостаток фосфорного питания

Ответы:

фосфор необходим растениям в начале вегетации; изменяется цвет листьев до фиолетовой и пурпурной окраски; задержка цветения и созревания; большая кустистость;
Классификация фосфорных удобрений

Ответы:

по растворимости в воде; по цвету; по размеру гранул; по внешнему виду;
Источники фосфорного питания растений

Ответы:

соли ортофосфорной кислоты; фосфор, входящий в состав органических веществ; соли К3РО4, Nа3РО4, (NН4)3РО4; однозамещенные соли кальция, магния;
Водорастворимая группа

Ответы:

суперфосфат простой порошкообразный и гранулированный, и двойной гранулированный; фосфаты однозамещенные; костяная мука; фосфорная кислота

Задание 2. Найти правильные ответы:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6