Норма времени: 6 часов.

Оснащение рабочего места: презентация слайдов, проектор, ноутбук, программное обеспечение «Землеустроительное дело 8.1», «Технический план»  инструкционная карта, учебная литература, конспекты лекций.

Требования ТБ на рабочем месте: бережное и осторожное обращение с инструментами, приборами, предназначенными для работы.

Литература:  , Фесенко кадастр. Учебник для вузов. – «Издательство ПРИОР», 2008

Порядок выполнения работы:

Содержание работы и последовательность выполнения операций

Применяемое оборудование и инструменты

Норма времени

Решение организационных вопросов. Анализ предусматриваемого объема работ. Вводный инструктаж:

Оформление межевого плана. Общие сведения. Оформление технического плана выполняют с использованием программного обеспечения «Землеустроительное дело 8.1», «Технический план».

При знакомстве с методикой оформления технического плана выявляют необходимые законодательные акты, которые учитываются при заполнении граф и разделов технического плана.

При оформлении технических планов различного назначения необходимо учитывать виды запрашиваемых документов, координат, выписок из Росреестра, земельного комитета и пр.

Оформление технического плана здания. Процесс оформления данного вида технического плана осуществляется с использованием программного обеспечения «Землеустроительное дело 8.1», «Технический план», используя панель: технический план, данные, документы. В графе данные более подробно расписываются сведения: общие сведения о здании, сведения о кадастровом инженере, исходные данные, исходные документы, заключение КИ, настраиваемые поля. Работа с накопительным материалом. Подготовка и оформление накопительной отчетной документации, подготовка пояснительной записки отчета практики, заполнение содержания, и выводов дневника практики. Ответы на контрольные вопросы.

Инструкционные карты, технический план, слайдовая презентация.

30

30

150

45

15

Контрольные вопросы:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Особенности формирования технического плана. Назначение технического плана, его отличие от межевого плана.

Министерство образования и науки Красноярского края

краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение)

«Шушенский сельскохозяйственный колледж»

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА № 5

на выполнение учебной практики «Земельно-кадастровые работы»

в рамках ПМ 02. «Осуществление кадастровых отношений»

Тема: Качественная и экономическая оценка земель.

Цель: отработать на практике методику составления шкал качественной оценки земель (бонитировки) и экономической оценки земель.

Приобретаемые умения и навыки: составление шкал качественной оценки земель (бонитировки) и экономической оценки земель, работа с накопительным материалом.

Норма времени: 6 часов.

Оснащение рабочего места: образец шкалы качественной оценки земель, образец шкалы экономической оценки земель, инструкционная карта, учебная литература, конспекты лекций.

Требования ТБ на рабочем месте: бережное и осторожное обращение с инструментами, приборами, предназначенными для работы.

Литература:  , Фесенко кадастр. Учебник для вузов. – «Издательство ПРИОР», 2008, www. rusouth. info

Порядок выполнения работы:

Содержание работы и последовательность выполнения операций

Применяемое оборудование и инструменты

Норма времени

Решение организационных вопросов. Анализ предусматриваемого объема работ. Вводный инструктаж:

Со­ставление шкалы бонитировки почв.

Для составления шкалы были отобраны свойства и признаки почв, которые устойчиво взаимосвязаны с урожайностью сельхозкультур в условиях региона:

содержание гумуса в пахотном слое, запасы гумуса,

мощность гумусового слоя, механический состав.

Баллы каждой почвы по указанным свойствам и признакам (критери­ям) исчисляются по формуле:

Ч100%

где: Бк - балл бонитета почвы определенного критерия;

Пф  —  фактический показатель критерия почвы;

Пкп —  количественный показатель критерия почвы, принятый за 100.

Для условий Шушенского района за 100 баллов приняты следующие зна­чения критериев почв: содержание гумуса в пахотном слое — 6%; мощ­ность гумусового слоя — 123 см; запасы гумуса — 550 т/га; содержание физической глины — 55%.

3. Определение среднегеомет­рического балла бонитета для конкретной почвенной разновидности (см. вариант) по формуле:

Бсг =

Бсг— среднегеометрический балл бонитета почв;

Б1, Б2, Б3, Б4 — баллы по свойствам почв (содержание, мощность, запасы гумуса, содержание физической глины). 

4. Определение совокупного почвенного балла. В среднегеометриче­ский почвенный балл вводятся понижающие поправочные коэффициенты на специфические признаки почв (солонцеватость, засоленность, переув­лажнение и др.). С учетом поправок на совокупный коэффициент (к) опре­деляется балл бонитета для конкретной почвы (Бп) по формуле:

Бп = Бсг Ч к.

5. Составление экономической шкалы оценки земель. Проведение перерасчета базисной урожайности по группам почв в кормовых единицах (столбцы № 3,6,9) осуществляется с учетом коэффициентов: зерновые – 1.19, кукуруза на зерно – 1.34, подсолнечник – 1.47. 

Определение балла оценки пашни по урожайности с/х культур (столбец № 4,7,10), проводится с учетом единого эталонного показателя продуктивности земель по культурам, принятого за 100 баллов, составляет 50 ц. корм. ед. с гектара.

Балл оценки пашни по урожайности конкретной сельхозкультуры (Бу) определяется по формуле:

Бу =

Где Ук. е. – продуктивность группы почв в кормовых единицах.

Работа с накопительным материалом. Подготовка и оформление накопительной отчетной документации, подготовка пояснительной записки отчета практики, заполнение содержания, и выводов дневника практики. Ответы на контрольные вопросы.

Инструкционные карты, шкала качественной и экономической оценки земель.

30

60

30

60

60

15

15

Контрольные вопросы:

Назначение шкалы качественной и экономической оценки земель.

Министерство образования и науки Красноярского края

краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение)

«Шушенский сельскохозяйственный колледж»

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА № 6

на выполнение учебной практики «Земельно-кадастровые работы»

в рамках ПМ 02. «Осуществление кадастровых отношений»

Тема: Подготовка и защита технического отчета.

Наименование работы: составление отчета, оформление отчета на основании записей в дневнике.

Приобретаемые умения и навыки: отработка навыков и методики компоновки текстовой и графической документации.

Норма времени: 6 часов.

Оснащение рабочего места: дневник практики, отчет о прохождении практики, инструкционные карты.

Требования ТБ на рабочем месте: бережное и осторожное обращение с инструментами и приборами, предназначенными для работы.

Литература:  , Фесенко кадастр. Учебник для вузов. – «Издательство ПРИОР», 2008, www. rusouth. info

Порядок выполнения работы:

Содержание работы и последовательность выполнения операций

Применяемое оборудование и инструменты

Норма времени

1. Компоновка  отчета. Материалы учебной практики "Земельно-кадастровые работы" должны быть представлены в форме технического отчета. Отчет выполняется в соответствии с действующими стандартами оформления. К отчету прилагают: дневник практики, приложения, указанные в содержании.

2.Оформление отчета на основании записей в дневнике. Пояснительная записка отражает последовательность действий кадастровых работ,  табличные данные, ситуационные задачи, шкалы качественной и экономическая оценка земель т. д., а также личные выводы и заключения.

3. Защита отчета.

Инструкционные карты,  дневник, отчет, приложения.

45

90

45



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7