Конспект физкультурного занятия второй младшей группы. Магнитогорск 2016 г

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 000 присмотра и оздоровления» города Магнитогорска

Конспект физкультурного занятия  второй младшей группы

  Автор занятия:

 

  воспитатель второй квалификационной категории

Магнитогорск  2016 г.

Май: повторение всех видов движения.

Тематика: «День победы!» (Девочки - матрешки, мальчики - богатыри).

Методический материал: платочки, ленточки, мячи, значки, музыкальное сопровождение:

Время занятия 15 минут.

Количество детей: 10-12 человек.

Детям, с подготовительной группой здоровья, на футболку прикрепляется значок.

Цель: повторение и закрепление двигательных навыков, упражнений с мячом.

Задачи:

1. Продолжать обучать упражнениям с мячом;

2. Развивать двигательную активность по средствам разного вида ходьбы;

3. Формировать представление о здоровом образе жизни, воспитывать будущих защитников Отечества.

Вводная часть: 1-2 минуты.

Построение в шеренгу. Приветствие: Здравствуйте дети! Сегодня девочки будут матрешками, а мальчики богатырями. Матрешки – будущие мамы, богатыри – будущие папы, защитники семьи, дома.

Начнем!

Воспитатель: раздает девочкам платочки, мальчикам ленточки. Девочки превращаются в матрешек, мальчики в богатырей.

Подготовительная часть:  2-3 минуты, (музыкальное сопровождение).

Все движения воспитатель показывает наглядно и выполняет вместе с детьми, исправляет ошибки детей при выполнении упражнения, а так же комментирует выполнение упражнений в рамках тематики. За направляющим, по кругу, шагом марш. Шагаем, ножки высоко поднимаем, платочками и ленточками весело машем. Молодцы, вот как шагают богатыри и матрешки. Платочки, ленточки вверх подняли и на носочках зашагали. Руками вверху помахали, идти на носочках не перестали. Теперь, руки в стороны разведем и на пятачках пойдем. Платочки, ленточки за спину спрятали, а наши ножки высоко зашагали. А теперь, по кругу на носочках бегом и платочком, ленточкой взмахнем. Остановились, на пол опустились, на четвереньки встали и быстро побежали. Какие быстрые у нас богатыри и матрешки. Ох, устали мы бежать, нужно срочно полежать, на животик все легли и червячками поползли. Червячки остановились и в матрешек, богатырей обратно превратились.

Круг сохраняется, дети встают свободней.

ОРУ: 2-3 минуты, (музыкальное сопровождение).

Все упражнения воспитатель показывает наглядно и выполняет вместе с детьми, исправляет ошибки детей при выполнении упражнения, а так же комментирует выполнение всех упражнений в рамках тематики.

Чтобы нам поздороветь, нужно мышцы разогреть. Ручки на пояс поставили, ножки по шире расставили и головой в стороны немного покачали (выполняем по 4-5 наклонов в право и лево). Будет шея крепкая у богатырей, а у матрешек красивая. Закончили! Теперь, ладошки на плечи сели, а локоточки по кругу полетели (вперед 4 раза и назад 4 раза). Остановились! Ветерок сильно подул и платочки с ленточками сдул, мы не растеряемся, низко наклонимся, платочек руками поднимем и спинку нашу выпрямим (наклоны выполняем 4-5 раз). Будет наша спина гибкая и прямая, богатыри ниже наклон, матрешки не торопимся. Теперь пора нам ножки размять, самолет летит, а вам нужно приседать (приседаем 4-5 раз). Мальчики - богатыри будут далеко прыгать, быстро бежать, девочки - матрешки будут любоваться своими красивыми ножками.

Воспитатель собирает платочки и ленточки (дети надевают на руку), дети подходят к корзине, где лежат мячи, каждый берет себе мяч.

Основная часть: 4-5 минут, (музыкальное сопровождение)

Все упражнения воспитатель показывает наглядно и выполняет вместе с детьми, исправляет ошибки детей при выполнении упражнения, а так же комментирует выполнение всех упражнений в рамках темы.

Друг на друга посмотрели (богатыри, матрешки), улыбнулись весело, двумя руками держим мячик и слушаем внимательно. 

Мяч держим двумя руками, наклоняемся вниз, по моей команде катим мячик и бежим за ним, догнали мячик и берем его в руки (повторить 4-5 раз). Мальчики - богатыри не толкают и не сбивают девочек - матрешек, а помогают. Вот как весело покатали мячик. Возвращаемся  в кружок. Держим мяч двумя руками, бросаем над головой и ловим (выполняем 4-5 раз).Богатыри то наши ловкие оказались, а матрешкам нужно поучиться у наших мальчиков - богатырей.

Воспитатель собирает мячи. Предлагает детям поиграть.

Подвижная игра: 2-3 минуты.

Мы немножко все устали, отдохнуть нам хочется, так давайте поиграем и усталость кончится. Ну ка дружно взялись за руки мальчики - богатыри и девочки - матрешки, сделали большой круг. Игра называется «Пузырь». Воспитатель объясняет правила игры.

«Пузырь»

Дети стоят вплотную по кругу, взявшись за руки. Вместе с воспитателем они говорят:

Раздувайся пузырь, раздувайся большой, оставайся такой, да не лопайся.

Произнося стихи, дети постепенно расширяют круг. Когда воспитатель скажет «пузырь лопнул», все дети опускают руки, хором говорят «хлоп» и присаживаются на корточки.

Воспитатель предлагает надуть новый пузырь: дети встают, снова образуют маленький круг и игра возобновляется.

Другой вариант игры: после слов «да не лопайся», дети не присаживаются, а воспитатель говорит «полетели пузыри». Дети разбегаются, куда кто хочет (в пределах площадки), а воспитатель говорит «полетели, полетели, полетели!..»

В этом варианте игру можно повторить 3-4 раза.

Дети встают полукругом на расстоянии друг от друга.

Заключительная часть: 1- 2 минуты.

Воспитатель показывает и выполняет вместе с детьми, а так же комментирует выполнение всех упражнений в рамках тематики.

Напоследок все подышим и тишину вокруг услышим! (носом глубокий вдох, рот закрыт рукой, резкий выдох, нос зажат пальчиками (повторить 4-5 раз)). Закончили!

Занятие подошло к концу. Мальчики были хорошими богатырями, вырастут настоящие защитники наши, а девочки были прекрасными матрешками, вырастут красивые мамочки - хозяюшки. Все ребята молодцы, старались, правильно выполняли упражнения, не баловались, внимательно слушали меня. Теперь вы стали здоровее и сильнее. И не забывайте по утрам делать зарядку.

А напоследок скажем дружно: «Спасибо зарядке, здоровье в порядке!»

Всем спасибо, до свидания!