В соответствии с Уставом школы при промежуточной аттестации учащихся применяется следующая форма оценивания - пятибалльная система оценивания в виде отметки (в баллах). Критерии оценивания по каждому предмету разрабатываются методическим объединением по данному предмету и определены в Положение о системе оценивания знаний учащихся.
Текущий контроль успеваемости учащихся проводится в течение учебного периода (четверти) с целью систематического контроля уровня освоения учащимися тем, разделов, глав учебных программ за оцениваемый период, прочности формируемых предметных знаний и умений, степени развития деятельностно-коммуникативных умений, ценностных ориентаций.
Успеваемость всех учащихся школы подлежит текущему контролю в виде отметок по пятибалльной системе. Отметка устного ответа учащегося при текущем контроле успеваемости выставляется в классный журнал в виде отметки по 5-балльной системе в конце урока. Письменные, самостоятельные, контрольные и другие виды работ учащихся оцениваются по 5-балльной системе. За сочинение и диктант с грамматическим заданием выставляются в классный журнал 2 отметки.
Отметка учащегося за четверть выставляется на основе результатов текущего контроля успеваемости, с учетом результатов письменных контрольных работ.
Учащиеся, пропустившие по не зависящим от них обстоятельствам 50% учебного времени, не аттестуются по итогам четверти. Вопрос об аттестации таких учащихся решается в индивидуальном порядке.
Годовую промежуточную аттестацию проходят все учащиеся 7, 8 классов. Промежуточная аттестация учащихся за год может проводиться письменно, устно, в других формах. Для проведения промежуточной годовой аттестации в 7, 8 классах аттестационные испытания определяются по тем учебным предметам, дисциплинам, курсам (модулям), освоение которых завершается до получения того или иного уровня общего образования по решению педагогического совета.
Формами проведения годовой письменной аттестации являются: контрольная работа, диктант, сочинение или изложение с творческим заданием, тест и др.
К устным формам годовой аттестации относятся: зачет, билеты, собеседование, защита реферата, творческий проект и другие.
От годовой промежуточной аттестации на основании справок из медицинских учреждений могут освобождаться дети-инвалиды (по желанию).
На основании решения педагогического совета школы могут быть освобождены от годовой аттестации учащиеся:
- имеющие отличные отметки за год по всем предметам, изучаемым в данном учебном; выезжающие на учебно-тренировочные сборы кандидатов в сборные команды на олимпиады школьников, на российские или международные спортивные
соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы;
В особых случаях учащиеся могут быть освобождены от промежуточной аттестации:
- по состоянию здоровья; - в связи с пребыванием в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении; в связи с нахождением в лечебно-профилактических учреждениях более 4-х месяцев.
Годовая аттестация для школьников с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся на дому проводится без аттестационных испытаний на основе годовых отметок.
При проведении годовой промежуточной аттестации итоговая отметка по учебному предмету выставляется учителем на основе среднего арифметического между годовой отметкой и отметкой, полученной учащимся по результатам промежуточной аттестации за год, в соответствии с правилами математического округления.
Итоговые отметки по учебным предметам (с учетом результатов годовой промежуточной аттестации) за текущий учебный год выставляются за 3 дня до окончания учебного года.
Учащиеся, освоившие в полном объеме учебные программы, переводятся в следующий класс. Перевод учащегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета.
Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
Учащиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности.
В указанный период не включаются время болезни учащегося. Учащиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.
Учащиеся 7-8 классов, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность, в случае не ликвидации ее в установленные сроки остаются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану ( ч 1, 2, 8, 9 ст 58, ч.5 ст 66 Федерального закона № 000ФЗ) по усмотрению их родителей (законных представителей).
К итоговой аттестации за курс основного общего образования допускаются учащиеся
9 класса, не имеющие академической задолженности.
Учащиеся, не прошедшие государственную итоговую аттестацию, остаются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану ( ч 1, 2, 8, 9 ст 58, ч.5 ст 66 Федерального закона № 000ФЗ) по усмотрению их родителей (законных представителей).
Выпускники 9 класса, успешно прошедшие государственную итоговую аттестацию за курс основного общего образования, получают аттестат установленного государственного образца об основном общем образовании.
Государственная итоговая аттестация в 9 классе проводится в соответствии со сроками, установленными Министерством образования и науки Российской Федерации на 2015 – 2016 учебный год.
Содержательный раздел:
Программы учебных предметов и курсов
Предметы в соответствии с учебным планом | класс | Название программы (наименование, автор, год издания) | Уровень учебной программы (базовый, углубленный, коррекционный ) | Вид учебной программы (типовая, скорректирован ная, модифицированн ая, авторская, эксперименталь ная, рабочая учебная программа), кем рекомендована / допущена | Учебники, пособия для, автор, год издания обучающихся (наименование) |
Русский язык | 7 | , Программа по русскому языку для образовательных учреждений. 5-9 классы. Просвещение. 2007 г. | базовый | типовая | , , и др. Русский язык Просвещение, с 2012 г. |
Русский язык | 8 | , Программа по русскому языку для образовательных учреждений. 5-9 классы. Просвещение. 2007 г. | базовый | типовая | , , и др. Русский язык, Просвещение. с 2012г. |
Русский язык | 9 | , Программа по русскому языку для образовательных учреждений. 5-9 классы. Просвещение. 2007 г. | базовый | типовая | , , и др. Русский язык, Просвещение. с 2012 г. |
Литература | 7 | Программа по литературе. 5-11 классы Просвещение. 2010 г. | базовый | типовая | Коровина , Просвещение с 2012 г. |
Литература | 8 | Программа по литературе. 5-11 классы Просвещение. 2010 г. | базовый | типовая | , , Литература, Просвещение с 2012 г. |
Литература | 9 | Программа по литературе. 5-11 классы Просвещение. 2010 г. | базовый | типовая | , , и др. Литература, Просвещение с 2012 г. |
Литература родного края | 8 | Региональная программа. ООИУУ. 2010 г. | базовый | типовая | - |
Немецкий язык | 7 | Программы общеобразовательных учреждений Немецкий язык. 5-9 классы. , 2011г.. | базовый | типовая | Немецкий язык. 7 класс , М. Просвещение, с 2012г |
Немецкий язык | 8 | Программы общеобразовательных учреждений Немецкий язык. 5-9 классы. , 2011г.. | Базовый | типовая | Немецкий язык. 8.класс , М. Просвещение, с 2012г |
Немецкий язык | 9 | Программы общеобразовательных учреждений Немецкий язык. 5-9 классы. , 2011г.. | Базовый | типовая | Немецкий язык. 9.класс , М. Просвещение, с 2013г |
Алгебра | 7 | Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра 7-9 классы. Просвещение, М. 2010г. | базовый | типовая | , Миндюк Н. Г., , Суворова , Просвещение, с 2012 г. |
Алгебра | 8 | Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7-9 классы. . Просвещение, М. 2010г. | базовый | типовая | , Миндюк Н. Г., , Суворова 8 , Просвещение, с 2012 г. |
Алгебра | 9 | Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра 7-9 классы. . Просвещение, М. 2010г. | базовый | типовая | , , Суворова 9 , Просвещение, с 2012 г. |
Геометрия | 7 | Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 7-9 классы. . Просвещение, М. 2010г. | базовый | типовая | . Геометрия 7-9, Просвещение, с 2014 г. |
Геометрия | 8 | Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 7-9 классы. . Просвещение, М. 2010г. | базовый | типовая |
Геометрия7-9, Просвещение, с 2012 г. |
Геометрия | 9 | Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 7-9 классы. . Просвещение, М. 2010г. | базовый | типовая | Геометрия7-9, Просвещение, с 2012 г. |
Информатика и ИКТ | 7 | Примерная программа по информатике и информационным технологиям на 2013-2014 уч. год | Базовый | модифицирова нная (рекомендован а кабинетом информатики ОИУУ) | Босова 7кл. «Бином» Лаборатория знаний, 2013- |
Информатика и ИКТ | 8,9 | Примерная программа по информатике и информационным технологиям на 2013-2014 уч. год | Базовый | модифицирова нная (рекомендован а кабинетом информатики ОИУУ) | Босова 8-9кл. «Бином» Лаборатория знаний, 2013- |
История | 7 | Программы общеобразовательных учреждений по учебным предметам 6-9 классы , . История. М.: «Просвещение», 2010 г Рабочие программы. , , Ванюшкина история. 5-8 классы М. «Просвещение» 2011г | базовый | типовая | , , Ванюшкина история. История нового времени., Просвещение, с 2012 г. , Косулина России, Просвещение, с 2012 г. |
История | 8 | Программы общеобразовательных учреждений по учебным предметам 5-9 классы. История. , М.: «Просвещение», 2010 г Рабочие программы. Всеобщая история. , , 5-8 классы М. «Просвещение» 2011г | базовый | типовая | , , Ванюшкина история. История нового времени, Просвещение, с 2012г. , Косулина России, Просвещение, с 2012г. |
История | 9 | Программы общеобразовательных учреждений по учебным предметам 5-9 классы , . История. М.: «Просвещение», 2010 г Рабочие программы. Всеобщая история. Предметная линия учебников - Цюпы. 5-9 классы М. «Просвещение» 2011г | базовый | типовая | Сороко-, Сороко- Всеобщая история. Новейшая история, Просвещение, с 2012 г. , , Брандт России, Просвещение, с 2012г. |
Обществозна ние (включая экономику и право) | 7 | Программы общеобразовательных учреждений по учебным предметам 5-9 классы . Обществознание. М.: «Просвещение», 2010 г | базовый | типовая | , «Обществознание 7 класс» М.: «Просвещение», 2012 г |
Обществозна ние (включая экономику и право) | 8 | Программы общеобразовательных учреждений по учебным предмет Л. Н. Боголюбов. Обществознание. ам 5-9 классы М.: «Просвещение», 2010 г | базовый | типовая | Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений /Л. Н. Боголюбов, , и др. под ред. Л. Н. Боголюбова. М.: «Просвещение», 2013 |
Обществозна ние (включая экономику и право) | 9 | Программы общеобразовательных учреждений по учебным предметам 5-9 классы Обществознание. М.: «Просвещение», 2010 г г | базовый | типовая | , , и др. / Под ред. , Матвеева , Просвещение, 2012г. |
География | 7 | Программы для общеобразовательных учреждений.6-11 классы/сост. – М.:Дрофа, 2011(География материков и океанов. 7 класс. Автор ) | базовый | типовая | География материков и океанов. 7 кл.: Учеб. Для об щеобразоват. учеб. Заведений , , – М.: Дрофа, с2012 г |
География | 8 | Программы для общеобразовательных учреждений.6-11 классы/сост. – М.:Дрофа, 2011(География России. 8-9 классы. Авторы , ) | базовый | типовая | География России. Природа. 8 кл.:учеб. для общеобразоват. учреждени й/. – М.: Дрофа, с 2012. |
География | 9 | Программы для общеобразовательных учреждений.6-11 классы/сост. – М.:Дрофа, 2011(География России. Население и хозяйство. 9 класс. Автор ) | базовый | типовая | , География России. Население и хозяйство, Дрофа, с 2012г. |
Физика | 7 | Программа для общеобразовательных учреждений. «Физика 7-9». , , Просвещение, 2010г. | базовый | типовая | Перышкин , Дрофа, с 2012г. |
Физика | 8 | Программа для общеобразовательных учреждений. «Физика 7-9». , , Просвещение, 2010г. | базовый | типовая | Перышкин , Дрофа, с 2012г. |
Физика | 9 | Программа для общеобразовательных учреждений. «Физика 7-9». , , Просвещение, 2010г. | базовый | типовая | , Гутник , Дрофа, с 2010г. |
Химия | 8 | Программа курса химии для 8-11 классов «Дрофа» 2010г | базовый | типовая | Габриелян , Дрофа, с 2012г. |
Химия | 9 | Программа курса химии для 8-11 классов «Дрофа» 2010г. | базовый | типовая | Габриелян , Дрофа, с 2012г. |
Биология | 7 | Программы для общеобразовательных учреждений. Естествознание. Биология. 5-11 классы Авторы: , А. В. Теремов, ВЛАДОС 2012г | базовый | типовая | Биология 7 класс Животные , ВЛАДОС с 2012г |
Биология | 8 | Программы для общеобразовательных учреждений. Естествознание. Биология. 5-11 классы Авторы: , А. В. Теремов, ВЛАДОС 2012г | базовый | типовая | Биология. Человек. 8 класс , , «Дрофа» 2012г |
Биология | 9 | Программы для общеобразовательных учреждений. Естествознание. Биология. 5-11 классы Авторы: , А. В. Теремов, ВЛАДОС, 2012г | базовый | типовая | Биология. Общие закономерности жизни. 9 класс , , ВЛАДОС с 2012г |
Музыка | 7 |
Концепция и программы для 5-7 кл М.: «Просвещение», 2012г. | базовый | типовая | Музыка, 5, 6, 7 классы, Сергеева. Г. П.. 2012год. Рабочая тетрадь «Просвещение», 2012г. |
Изобразите льное искусство | 7 | «Программа общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство». 5 класс. ., Просвещение»., 2010г. | базовый | типовая | - Изобразительное искусство, 5, 6, 7 классы. Учебники. . «Просвещение». . 2012г |
Технология | 7 | Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Программы начального и основного общего образования /, , – М.: ВЕНТАНА-ГРАФ, 2012. Базовый уровень. | базовый | типовая | Синица 7 класс. – М.: ВЕНТАНА –ГРАФ, 2014, 2015г. |
Технология | 8 | Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение. 5-11 классы. М.: «Просвещение», 2009» | базовый | типовая | Технология 8 кл , Москва изд. Центр «Вентана - Граф» 2012г |
Основы безопасности жизнедеятель ности | 7 | Программа общеобразовательных учреждений. по ОБЖ 5-11 класс. Издательство «Просвещение», 2011 | базовый | типовая |
Основы безопасности жизнедеятельности 7 класс, для общеобразовательных учреждений, М.:Просвещение, с 2012г. |
Основы безопасности жизнедеятель ности | 8 | Программа ОБЖ для 5 – 9 кл. Программа общеобразовательных учреждений. по ОБЖ 5-11 класс. Издательство «Просвещение», 2011 | базовый | типовая | Смирнов Основы безопасности жизнедеятельности 8 класс, для общеобразовательных учреждений, М.:Просвещение, С 2012г. |
Основы безопасности жизнедеятель ности | 9 | Программа общеобразовательных учреждений. по ОБЖ 5-11 класс. Издательство «Просвещение», 2011 | базовый | типовая |
Основы безопасности жизнедеятельности 9 класс, для общеобразовательных учреждений, М.:Просвещение, 2012г. |
Физическая культура | 7 | Программа образовательных учреждений Физическая культура 5-11 класс Москва «Просвещение», 2011г. | базовый | типовая | «Физическая культура» 6-7 кл Москва «Просвещение», 2012г |
Физическая культура | 8-9 | Программа образовательных учреждений Физическая культура 5-11 класс Москва «Просвещение» 2011г. | базовый | типовая | «Физическая культура» 8-9 кл Москва «Просвещение», 2012г |
Черчение | 8 | «Программа общеобразовательных учреждений. . . И. С. Вышнепольский. «Черчение 8-9 кл. ». М.: «Астрель». 2013г. | базовый | типовая | . . И. С. Вышнепольский. «Черчение 8 кл.». 4 –е изд. М. «Астрель». 2013г. |
Черчение | 9 | «Программа общеобразовательных учреждений. . . И. С. Вышнепольский. «Черчение 8-9 кл. ». М.: «Астрель». 2013г. | базовый | типовая | . . И. С. Вышнепольский. «Черчение 9 кл.». 4 –е изд. М. «Астрель». 2013 |
Искусство | 8,9 | , И. Э. Кашенкова Программа «Искусство8-9 кл». «Просвещение», 2011г. | Базовый | типовая |
Искусство 8-9 класс «Просвещение», 2012г. |
Факультатив «Страницы истории русского языка» | 8 | ||||
индивидуальные занятия по математике со слабыми учащимися | 7 | ||||
индивидуальные занятия по русскому языку со слабыми учащимися | 7 | ||||
Элективный курс «Профессио нальное самоопредел ение» | 9 | Профильное самоопределение подростков 2005г. , | Базовый | Авторская Согласована с кабинетом технологии ОИУУ | «Твоя профессиональная карьера» Чистякова , с 2012г. |
Элективный курс «Готовимся к ГИА по русскому язык» | 9 | Программа ОИУУ, авт. М. Е. Цыганкова | Базовый | Программа рекомендована кабинетом русского языка и литературы ОИУУ | , Русский язык 9 кл. Подготовка к ГИА 2014/ Легион, 2014 |
Элективный курс «Решение текстовых задач по математике» | 9 | Программа курса учитель | Базовый | Авторская рабочая программа, рассмотрена на заседании ШМО. | 1. , , , Суворова , Просвещение, с 2013 г. 2 Материалы ГИА 2015- 2016 г. г. 3. Интернет - ресурсы сайта www. fipi. ru. и www. edu. ru |
Элективный курс «Функция: просто, сложно, интересно» | 9 | базовый | 1. , , , Суворова , Просвещение, с 2013 г. 2 Материалы ГИА 2015- 2016 г. г. 3. Интернет - ресурсы сайта www. fipi. ru. и www. edu. ru |
1. Годовой календарный учебный график на 2015-2016 учебный год
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


