Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми по познавательно - речевому развитию в старшей группе « Весна - красна»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НОЯБРЬСК

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  «СИНЕГЛАЗКА»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  ГОРОД  НОЯБРЬСК

конспект 

непосредственно образовательной деятельности с детьми по  познавательно – речевому развитию в старшей группе

«  Весна - красна».

Подготовила:

Воспитатель МАДОУ «Синеглазка»

НОД по формированию целостной картины мира.

Вид занятия: тематическое, с использованием ИКТ.

Тема:  «Весна красна»

Цель. Способствовать развитию познавательно - исследовательской деятельности детей; расширять кругозор.

Задачи:

1.Расширять и обогащать знания детей о весенних изменениях в природе: тает снег, разливаются реки, прилетают птицы и т. д.

2.Создавать условия для развития у детей умения наблюдать, анализировать изменения в природе

3.Воспитывать чуткое и бережное отношение к природе.

Активизация словаря: проталина, ледоход.

Оборудование: средства ИКТ, презентация «Весна», предметные картинки.

Литература: Г. Ладонщиков «Весна», В. Алферов «Март».

Предварительная работа: наблюдение в природе за весенними изменениями, чтение стихов о весне, рассматривание иллюстраций, репродукций картин художников о весне, беседы, дидактические игры.

Слайд 1.Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?

(Весна)

А почему вы так решили? Правильно, весна уже наступила, но  признаки зимы остались. Снег еще не растаял. А мы с вами выучили стихотворение о ранней весне:

Дети читает все вместе:

К нам весна шагает быстрыми шагами,

И сугробы тают под её ногами.

Черные проталины на полях видны,

Верно очень теплые ноги у весны!

И. Токмакова

Слайд 2.Воспитатель: Подумайте и скажите, что изменилось в природе. Почему можно сказать, что весна пришла? А какой сейчас снег? (ответы детей) .Да, снег мокрый,  грязный.

- Ребята, а хорошо ли вы знаете приметы весны? Давайте проверим? Есть у меня особый мешочек, там загадки о весне, а отгадки не простые, отгадаете?

Воспитатель достает первую загадку

1. Голубая простыня,

Весь свет одевает,

Выше леса, выше гор

Расстилается ковер. (Голубое небо)

2. Доброе хорошее,

На людей глядит,

А людям на себя

Глядеть не велит (Солнце)

3. Висит за окошком

Кулек ледяной

Он полон капели

И пахнет весной (сосулька)

4. Без крыльев летят,

Без ног спешат

Без паруса плывут. (Облака)

5. Одеяло белое не руками сделано

Не ткалось и не кроилось

С неба на землю свалилась (снег)

6. Тает снежок,

Ожил дружок,

День прибывает,

Когда это бывает? (Весной)

Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?

(Весна)

Слайд 3.Воспитатель : Пришла весна – красна, солнышко пригревает и начинается период снеготаяния. И сегодня мы поиграем по весеннему.

Подвижная игра «Веснянка».

Одеваем ободки –веночки девочкам и выбираем солнышко.

Цель - координация речи с движением, развитие общих речевых навыков и движений.

Ход игры:

Солнышко, солнышко, (дети идут по кругу, взявшись за руки)

Золотое донышко.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Побежал в саду ручей, (бегут по кругу)

Прилетело сто грачей. (летят по кругу)

А сугробы тают, тают (медленно приседают)

А цветочки подрастают. (тянутся на цыпочках, руки вверх)

Н. Нищева

Послушайте ещё загадку: Сели детки на карниз и растут всё время вниз.

(Сосульки)

В игре мы позвали солнышко, оно стало ещё сильнее греть и на крышах появились сосульки. Почему растут сосульки?  Выслушать объяснения всех детей.

Спросить у ребят, когда капель есть, утром или вечером? Когда пригреет солнышко.

Слайд 4. Медведь просыпается, он очень худой и голодный. У медведицы в берлоге зимой появляются медвежата. Сейчас, весной, они впервые выходят из берлоги.

Заяц снова переоделся. Каким он был зимой? А каким стал сейчас?

Просыпаются и ежи от зимней спячки.

У ежихи весной появляются маленькие … ежата, а у лисы - … лисята.

И я предлагаю вам поиграть в игру. Я буду называть животное, а вы детеныша. Договорились.

Дидактическая игра «Назови детёныша».

У зайца — (ответы детей) зайчонок; у лисы — лисенок; у белки — бельчонок; у волка — волчонок; у ежа — ежонок; у медведя — медвежонок.

Ребята вы всех лесных животных знаете, отгадайте загадки про зверей:

1. Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней

Пышный хвост - ее краса.

Этот зверь лесной?

(Лиса)

2. Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал

А проснувшись, стал реветь.

Этот зверь лесной

(Медведь)

3. Много бед таят леса,

Волк, медведь там и лиса.

Там зверек живет в тревоге,

От беды уносит ноги

Ну-ка, быстро отгадай-ка,

Как зверек зовется?

(Зайка).

Слайд 5.Но кто же еще нам предвещает приход весны. Прилетают перелетные птицы. А каких вы знаете перелетных птиц? (ответы детей грачи, утки, скворцы, дикие гуси и утки.) Молодцы! А вы знаете какие птицы прилетают первыми? Правильно - грачи и они уже прилетели. Затем прилетают скворцы, а потом утки, гуси, журавли.

А теперь давайте, мы с вами поиграем!

Игра на внимание: «Прилетели птицы».

Правила игры: Послушайте правила игры. Я называю птиц и насекомых. Если назову птицу, то вы должны будете помахать руками, изображая птицу; если насекомых, то присесть и наклонить голову.

Прилетели птицы: голуби, синицы, галки, пчелы, снегири.

Прилетели птицы: голуби, муравьи, воробьи, вороны.

Прилетели птицы: голуби, синицы, галки, снегири, кузнечики

Слайд 6.Сейчас мы отправимся на реку

Что происходит с рекой? Как она просыпается ото сна? (Лед трескается и по реке плывут большие льдины)

Как можно назвать это одним словом? (Ледоход)

Слайд 7.Я хочу поиграть с вами в одну интересную игру «Добавь словечко».

СЛАЙД 8 предметные картинки

А с этой картинки выберете приметы весны, но сначала найдите их на картинках.

СЛАЙД 9

Вот как много весенних примет мы с вами нашли. Какое настроение у вас вызывает весна?

Итог. Обобщение.

- О  чем  мы  сегодня  с вами  говорили?

- Что  нового вы узнали? (ответы детей) 

- Что было трудно?

- А что понравилось, запомнилось?

  Отшумели все метели и морозы не трещат.

С крыш закапали капели и сосульки в ряд висят.

Веселее и теплее стали солнечные дни

В нашем садике, в аллеях уж проталины видны.

Звонко тинькает синица возле нашего окна

Скоро в дверь к нам постучится настоящая…(весна)

Молодцы, спасибо вам.