Сценарий физкультурного досуга
«Олимпиада 2014 в детском саду № 29»
для детей подготовительной группы
Задачи.
Развивать у детей интерес к различным видам спорта; общую моторику и координацию движений; формировать образное мышление и эмоциональное отношение к спорту, умение ориентироваться в пространстве; воспитывать стремление к здоровому образу жизни, доброжелательное отношение к окружающим.
Предварительная работа.
Рассказ детям об Олимпиаде в городе Сочи; рассматривание и обсуждение иллюстраций с зимними видами спорта; заучивание стихов.
Оборудование. 2 «факела», 8 дуг, 6 конусов, 2 куба, 2 большие корзины, маленькие набивные мячи по 2 на каждого ребёнка, 2 клюшки, 2 пары лыж, 2 санок (игрушечных), игрушки: заяц и медведь, по 2 султанчика и флажка на каждого ребёнка, призы, обручи: голубой, чёрный, зелёный, жёлтый, красный, запись «Олимпийского марша».
Ход.
Звучит песня «Олимпийский марш». Дети входят в зал. Первая пятёрка с обручами по цвету олимпийских колец, а остальные с разноцветными флажками. Дети обходят зал по периметру. По команде перестраиваются парами, затем по команде проходят парами через середину зала до ориентиров. По команде пары расходятся в разные стороны (один идёт вправо, а другой влево, получается две колонны), колонны идут параллельно друг другу, на середине зала встречаются и опять идут парами, по команде идут парами в обход по залу, по команде первая пара идёт через середину зала до ориентиров, а остальные тройками. Первая пара и стоящая за ними тройка поднимают руки с обручами вверх, показывают символ олимпиады, остальные дети поднимают руки с флажками и машут ими. По команде дети перестраиваются в колонну по одному, обходят зал по периметру, отдают атрибуты воспитателям, делятся на две команды. Команды выстраиваются в две шеренги друг напротив друга.
Ведущий. Здравствуйте дети! Здравствуйте гости и болельщики!
В городе Сочи проходит зимняя Олимпиада. Мы решили посвятить этому событию наши спортивные соревнования.
И на наших соревнованиях, так же как на Олимпийских играх вы ребята сможете показать вашу быстроту, ловкость, выносливость, а главное – дружбу. И неважно, кто победит в этом состязании, главное, чтобы все почувствовали атмосферу праздника.
Дети читают стихи (по строчке)
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда
Победить же может любой!
Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
Мы дружим с солнцем и водой,
На старт мы выйти рады.
Проводим праздник спорта свой
Мы в честь Олимпиады!
Ведущий. В наших соревнованиях принимают участие самые смелые, самые решительные, самые находчивые. А раз у нас соревнования, значит должно быть и жюри, строгое и справедливое.
Оценивать ваши успехи будет жюри в составе: …………………………………
Ведущий. А теперь представление команд.
1.Команда «Пчёлки», девиз: «Пчёлки устали не знают, всех на свете побеждают!»
2. Команда «Подсолнухи», девиз: «Мы подсолнухи смелые, ребята все умелые! Спортом занимаемся, успехов добиваемся!»
Ведущий. С давних времен в Олимпии от солнечного луча зажигают факел, передают его спортсменам. Переходя из рук в руки, спешит факел через многие страны, чтобы достичь олимпийского стадиона. От него зажигают в огромной чаше огонь, который горит в течение всех Олимпийских игр. Сегодня мы с вами пронесем свои символические олимпийские факелы.
Попрошу командам построиться, соревнования начинаются!
1 эстафета. «Передача олимпийского огня».
По сигналу, первый участник бежит с «факелом» «змейкой» между дугами, обежав куб, возвращается в свою команду, передаёт «факел» следующему участнику. Выигрывает команда быстрее всех справившаяся с заданием.
2 эстафета. «Меткие стрелки»
Напротив команд стоят большие корзины, по сигналу дети по очереди забрасывают в неё мячи. Итоги подводят по количеству мячей в каждой корзине.
Ведущий. Музыкальная пауза. Предлагаю участникам соревнований присесть отдохнуть, набраться сил, а в это время наше уважаемое жюри подведёт итоги.
Танец «Весёлая кадриль!»
Ведущий. Слово жюри. Общий бал.
Ведущий. Продолжаем соревнования!
3 эстафета. «Хоккеисты»
У команд по 1клюшке и ведёрко с маленькими набивными мячами, перед каждой командой на линии стоят конусы по 3шт., а за ними дуга (ворота). Участники по очереди должны при помощи клюшки обвести мяч вокруг всех конусов и забросить мяч в ворота, бегом вернуться обратно и передать клюшку следующему игроку своей команды. Мяч во время выполнения задания, руками трогать нельзя. Выигрывает команда, забросившая больше мячей.
4 эстафета. «Лыжники»
У каждой команды 1 пара маленьких лыж. Первый участник на лыжах доходит до финишной линии и возвращается обратно, сняв лыжи, передаёт следующему участнику команды. Выигрывает команда быстрее всех справившаяся с заданием.
Ведущий. Музыкальная пауза.
Танец «Весёлая полечка!»
Ведущий. Слово жюри. Общий бал.
Ведущий. Продолжаем соревнования!
5 эстафета. «Санный спорт»
У каждой команды – санки с «пассажиром» (медвежонком и зайчиком). Не уронив «пассажира», довести санки до куба и вернуться обратно, передав санки с «пассажиром» следующему участнику. Выигрывает команда быстрее всех справившаяся с заданием.
6 эстафета. «Салют»
Напротив команд гимнастические скамейки и большие корзины с султанчика по 2 на каждого участника. По сигналу первый ползёт по скамейке на животе, подтягиваясь руками, затем подбегает к корзине, берёт 2 султанчика и бегом возвращается в свою команду. Движение начинает следующий участник, за ним по порядку – все остальные. Побеждает команда, выполнив задание быстрее. Дети поднимают руки с султанчиками вверх, машут ими «Салют!»
Ведущий. Вот и закончились наши соревнования! Попросим главного судью, объявит итоги соревнований.
Подведение итогов, дети награждаются медалями.
Ведущий. Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнований,
Обеспечивший успех
Звучит торжественная музыка, дети делают круг почёта.
