«Дидактические материалы для учащихся» ТЕМА: Дидактический материал по органической химии 10 класс раздел «Углеводороды» (стр. 14 )

       б) пара-метилэтилбензол

2)

  в) 1-пропил-5-метил-2-этилбензол

3)        г) 1-метил-4-этилбензол

       

       д) пропилбензол

4)

  е) 1-метил-4-пропил-3-этилбензол

В-2. Установите соответствие между веществами, вступившими в реакцию и продуктами реакции

Вещества, вступившие в реакцию  Основной продукт реакции

       Ni,2000C

1)        +  Н2    a)        б)

       AlCl3

2)        +  Cl2    в)         г)

       [ О ] из KМnO4

3)         +        

        СН3

       д)        е)

       

4)        H2SO4(конц.)

  +  HNO3   

       

С-1. Осуществите следующие превращения. Запишите уравнения реакций.

  + Н2О  t0, С  +СН3Cl (AlCl3)  + [ O ]

СаС2  Х1  Х2        X3

  + HNO3 (H2SO4)

  X4

С-2. Газ, полученный при действии воды на карбид кальция массой 128 г, пропустили через трубку с активированным углем при температуре 6000С. В результате реакции получили бензол массой 40г. Определите выход  ( в процентах) бензола.

Вариант 2

А-1. В молекуле бензола каждый атом углерода образует

  две у - и две р-связи          2)  две у - и три р-связи 

3) три у - и одна р-связи          4) три у - и две р-связи 

А-2. Длина связи в молекуле бензола равна

0,154 нм         2) 0,120 нм  3) 0,140 нм                4) 0,134 нм

А-3. Для пара-метилэтилбензола не является изомером

пропилбензол                          2) 1,2,3-триметилбензол 

3) 1-метил-2-этилбензол                4)1,3-диэтилбензол

А-4. Ароматический углеводород состава С6Н10  имеет следующее число изомеров

2         2) 8                  3) 4                         4) 6

А-5. В схеме превращений метан  Х  бензол  соединением Х является

  1) хлорметан          2) этилен  3) гексан                 4) этин 

А-6. Бензол не взаимодействует с

-азотной кислотой         2) бромом  3) бромоводородом  4) хлором

В-1. Установите соответствие между названием ароматического углеводорода и его структурной формулой

Ароматический углеводород  Структурная формула

толуол  а)  б) изопропилбензол метадиэтилбензол 1,2,4,5-тетраметилбензол

  в)

  г)  д)

  е) 

В-2. Установите соответствие между веществами, вступившими в реакцию и основными продуктами реакции

Вещества, вступившие в реакцию  Основной продукт реакции

       H2SO4(конц.)

1)         +  HNO3    a)         б) 

       hн 

2)        + С12   

               в)        г)

3)        AlCl3

       + С2Н5С1

       FeCl3

4)        +  Cl2    д)        е)

С-1. Осуществите следующие превращения. Запишите уравнения реакций.

  + Na  3000С  + Cl2 (FeCl3)

СН3 – СН2 – СН2Сl        Гексан         Х1        Х2

        + HNO3 (H2SO4)

  Х3

С-2 . Какая масса бромбензола образуется при взаимодействии 7,8 г бензола с  избытком брома в присутствии FeBr3 , выход продукта реакции равен 90%?

Тема 4. Природные источники углеводородов

Требования к уровню подготовки

Знать и понимать:

Определения понятий: нефть, фракционная перегонка, ректификация, крекинг, детонационная устойчивость, октановое число, риформинг. Состав и применение фракционной перегонки нефти. Физические свойства нефти. Правила безопасного обращения с нефтепродуктами.

Уметь:

Составлять уравнения реакций крекинга.

1.Задания для самоконтроля:

Задание 1. Контрольные вопросы:

Что является природными источниками углеводородов? Назовите основной компонент природного газа. Что такое нефть? Как образно называют нефть? Перечислите способы переработки нефти. Что лежит в основе физического способа переработки нефти? Какие нефтепродукты при этом образуются? Где они используются? Какие химические способы переработки нефти вы знаете? Что такое крекинг? Какие виды крекинга существуют? В чем преимущества каталитического крекинга? Что характерно для углеводородов разветвленного строения? Какие еще углеводороды обладают высокой детонационной стойкостью? Как получают ароматические углеводороды? Что такое риформинг? Назовите основные продукты пиролиза каменного угля. Назовите основные продукты нефтехимического синтеза

Задание 2. Химический диктант. ( правильный ответ “да” +, неправильный  “нет” –)

1.  Нефть - сложная смесь, маслянистая жидкость темного ( от бурного до черного) цвета.

2.Физический способ разделения смеси компонентов с различными температурами кипения называется - крекингом.

3.Термический крекинг проводят под действием высокой температуры (470-5500). 4. Смесь, содержащая в основном, метан и этан называет - сухим газом.

5.Попутный нефтяной газ используют в качестве топлива.

6.Детанационная устойчивость бензина зависит от содержания углеводорода и разветвленного строения.

7.Каталический крекинг происходит в присутствии катализатора никеля. 8.Газолиновая фракция – это углеводород состава С14 Н 30 и температура кипения 150 -2000.

9.Коксование - это прокаливание каменного угля без доступа воздуха при температуре 10000.

10.Нефть, каменный уголь, попутно - нефтяной газ и природный газ - это уникальная кладовая невосполнимых природных ресурсов.. 

Задание 3.  Составьте уравнения реакций для следующих превращений, укажите условия их протекания и дайте названия продуктам реакций.

1. Метан  уксусноэтиловый эфир.

2. Углерод  фенол.

3. Метан  этан  бутан  бутадиен-1,3

  диоксид  карбонат  гидрокарбонат углерода

4. Метан  ацетилен  бензол

  углерод  карбид кальция.

5. Природный газ  бутан  бутадиен-1,3  бутадиеновый каучук.

6. Известняк  карбид кальция  ацетилен  хлорвинил  полихлорвинил.

7. Гексан — циклогексан — диметилциклогексан

  гексен  гексадиен  диоксид углерода.

Задание 4.  Воспользовавшись алгоритмом, напишите письмо другу (подруге), профессору, в Академию наук  по теме в соответствие с номером Вашего варианта или составьте отзыв на работу товарища.

Вариант 1 Жизнь без нефти	Вариант 2 Написать отзыв на работу товарища (вар.1)	Вариант 3 Путешествие по нефтеперера-батывающему заводу	Вариант 4 Написать отзыв на работу товарища (вар.3)	Вариант 5 История и нефть
Вариант 6 Написать отзыв на работу товарища (вар.5)	Вариант 7 Как «потушить» факела	Вариант 8 Написать отзыв на работу товарища (вар.7)	Вариант 9 Путешествие в капле нефти	Вариант 10 Написать отзыв на работу товарища (вар.9)
Вариант 11 Черное золото России	Вариант 12 Написать отзыв на работу товарища (вар.11)	Вариант 13 Торф: вчера, сегодня, завтра	Вариант 14 Написать отзыв на работу товарища (вар.13)	Вариант 15 Разумно ли жечь природный газ
Вариант 16 Написать отзыв на работу товарища (вар.15)	Вариант 17 Менделеев о нефти	Вариант 18 Написать отзыв на работу товарища (вар.17)	Вариант 19 Когда наступит время торфа	Вариант 20 Написать отзыв на работу товарища (вар.19)
Вариант 21 Экологические проблемы переработки нефти	Вариант 22 Написать отзыв на работу товарища (вар.21)	Вариант 23 До и после нефти	Вариант 24 Написать отзыв на работу товарища (вар.22)	Вариант 25 Время каменного угля

Алгоритм написания письма