ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мордовский государственный университет им. »

Факультет  биологический

Институт  (наименование)

Кафедра ботаники и физиологии растений

  (наименование)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________

«___»________________200__г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Системная экология»

(название дисциплины)

Направление ________Биология, 020200.68________________________

Специализированная магистерская программа: Экология, 020200.13.68 

Индекс цикла по ГОС_____ СДМ.07___________________________________        

(ГСЭ. ЕН, ОПД, ДС, ФТД)

Форма         Всего часов по ГОС_150_______________

обучения__очная_______        Из них:

Семестр___11_________  Аудиторных___32_____________________

  Практических, (семинары)___8__________

Вид         Лабораторных

отчетности___экзамен___  Самостоятельная работа____110___________

       

Рабочая программа составлена на основании авторской разработки

Составитель рабочей программы____, доцент_____________

  (Ф. И.О., занимаемая должность)

Рабочая программа утверждена

на заседании кафедры

1. Цели и задачи дисциплины, место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Цель изучения дисциплины

Курс «Системной экологии» имеет целью обобщить полученные студентами за годы обучения в вузе знания по экологии на основе системного подхода к теоретическим вопросам общей экологии и применения системного анализа к решению экологических проблем, дать с единых позиций характеристику всех основных компонентов экосистем, описать их взаимосвязи друг с другом и с внешней средой.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Задачи дисциплины

Основная задача изучения системной экологии заключается в системном накоплении теоретических знаний об окружающей среде, в осмыслении полученных знаний для последующего применения в своей работе. Необходимо научить студентов с помощью системного подхода анализировать природную среду как сложную, дифференцированную систему, различные компоненты которой находятся в динамическом равновесии; рассматривать биосферу Земли как экологическую нишу человечества, связывая окружающую среду и деятельность человека в единую систему «природа — общество», раскрывать воздействие человека на равновесие природных экосистем. Задача системной экологии состоит в описании принципов, упрощений и абстрак­ций, к которым необходимо научиться сводить многообразие ре­ального мира природы, прежде чем приступить к построению его математических моделей.

Требования к уровню подготовки студентов, завершившего изучение данной дисциплины:

Студенты после изучения данной дисциплины должны:

иметь представление:

о системной организации мира, круговоротах вещества, потоках энергии и информации в экосистемах, о биологической регуляции окружающей среды

знать:

экологические модели популяций, экосистем, глобальные имитационные модели

уметь:

системно излагать свои мысли, уметь применять полученные знания на практике, работать самостоятельно


Связь с дисциплинами (междисциплинарные связи)

Теоретической основой дисциплины является комплекс «точных» наук – физика, химия, математика. Являясь экологической дисциплиной, системная экология тесно связана с общей экологией, геоэкологией, почвоведением, природопользованием, социологией, географическими дисциплинами, законы и выводы которых она использует в своих исследованиях. Системная экология также связана с биогеохимией, биологией и дp. дисциплинами.


Технологическая карта дисциплины (см. приложение)

Технологическая карта дисциплины

Дисциплина «Системная экология»


Тематика

Текущий контроль



Методическое обеспечение

Раздел

Лекции

Час

Практические*

Час

СРС

Час

1.

Введение

Становление и развитие системных идей в экологии

2

Основы теории систем и системного анализа. Системы и законо­мерности их формирования и развития

2

Становление и развитие системных идей в экологии

7

Контрольная работа

и др. Экология.

2.

Основы теории систем и системного анализа. Системы и закономерности их формирования и развития

Система. Простые и сложные системы.        

Иерархия уровней организации

2

Система. Простые и сложные системы. Классификация систем.

7

Контрольная работа

Розенберг . Элементы  теоретических конструкций современной экологии

Моисеев задачи системного анализа

Основные принципы системологии

2

Иерархический, сетевой и реляционный подходы к анализу систем.

7

Контрольная работа

Михайловский и ее организация в пелагиали Мирового океана.

3.

Элементы системного анализа в экологии и охране окружающей природной среды

Структура экосистемы

2

Структура экосистемы. Гипотеза однонаправленности потока энергии

7

Контрольная работа

Розенберг . Элементы  теоретических конструкций современной экологии

4.

Экология биосферы (Вещественные, энергетические и информационные процессы в экосистемах)

Вещественные процессы в экосистемах

2

Экология биосферы (Вещественные, энергетические и информационные процессы в экосистемах)

2

Главные биогеохимические циклы биосферы

7

Контрольная работа

Вернадский . Статьи по биогеохимии

Энергетические процессы в экосистемах

2

Первичная и вторичная продуктивность экосистем Применение второго закона термодинамики в экосистемах: закон энтропии.

7

Контрольная работа

Рубин биологических процессов

Реймерс (теории, законы, правила принципы и гипотезы)

Информационные процессы в экосистемах

3

Информация в растительных сообществах. Информационные поля животных.

7

Контрольная работа

Серавин информации с точки зрения биолога. Корогодин информации и биология Мозговой поля и поведение млекопитающих

5.

Модели и моделирование в экологии

Анатомия математических моделей

2

Модели и моделирование в экологии

Кибернетическая природа и стабильность экосистем

Надежность биосферы и техносфера

2

Анатомия математических моделей. Классификация моделей

7

Контрольная работа

Марчук моделирование в проблеме окружа­ющей среды. и др. Экология

Пространство экологических факторов

2

Стандартная биологическая кривая. Логистическая кривая роста популяции

7

Контрольная работа

Моделирование динамики сообществ

4

6.

Кибернетическая природа и стабильность экосистем

Кибернетическая природа экосистем

Биологическая регуляция геохимической среды

2

Прикладное значение модели островной биогеографии Мак-Артура и Уилсона

7

Контрольная работа

Петросян в математическую эколо­гию

Теория биологической регуляции среды Горшкова

8

Контрольная работа

и др. Устойчивость биосферы и сохранение цивилизации

7.

Надежность биосферы и техносфера

Стабильность экосистем

Надежность экосистем, биоценозов и биосферы

2

Надежность биосферы и техносфера

8

Контрольная работа

ибернетика или управление и связь в животном и машине.

8.

Объяснение и прогнозирование в экологии

Логическая структура научного объяснения и предсказания

3

Объяснение и прогнозирование в экологии

2

Логическая структура научного объяснения и предсказания

8

Контрольная работа

Петросян в математическую эколо­гию

Имитационные модели глобальных процессов в биосфере

2

Имитационные модели ядерной зимы Модели Форестера и Печчеи.

8

Контрольная работа

Пархоменко зима еловеческие качества.

Принципы устойчивого развития

2

Устойчивое развитие биосферы

Подготовка и защита рефератов

8

Контрольная работа

Горшков биосферы и сохранение цивилизации



Содержание дисциплины Разделы дисциплины и виды занятий:

№ п/п



Название раздела дисциплины



Количество часов

лекции

практические занятия

лабораторные занятия

самостоятельная работа (СРС)

1.

Введение

2

0,5

7

2.

Основы теории систем и системного анализа. Системы и законо­мерности их формирования и развития

4

1

14

3

Элементы системного анализа в экологии и охране окружающей природной среды

2

0,5

7

4

Экология биосферы (Вещественные, энергетические и информационные процессы в экосистемах)

7

2

21

5

Модели и моделирование в экологии

8

2

14

6

Кибернетическая природа и стабильность экосистем

2

1

15

7

Надежность биосферы и техносфера

2

1

8

8

Объяснение и прогнозирование в экологии

3

2

24


Тематическое планирование:

Лекционный курс: (основные вопросы)

Введение. Становление и развитие системных идей в экологии

Тема 1.        Основы теории систем и системного анализа. Системы и законо­мерности их формирования и развития

1. Система. Простые и сложные системы. Классификация систем        

2. Иерархия уровней организации        

3. Иерархический, сетевой и реляционный подходы к анализу систем        

4. Основные принципы системологии        

Тема 2.        Элементы системного анализа в экологии и охране окружающей природной среды

1. Структура экосистемы        

2. Гипотеза однонаправленности потока энергии        

Тема 3.        Экология биосферы (Вещественные, энергетические и информационные процессы в экосистемах)

1. Типы земного вещества        

2. Основные экологические законы, связанные с веществом биосферы        

3.  Главные биогеохимические циклы биосферы        

4. Термодинамика экосистем: закон энтропии        

5. Экологические законы, связанные с энергетическими потоками биосферы        

6. Элементы биоэнергетики экосистем        

7. Концепция продуктивности        

8. Концепция информации        

9. Информация в растительных сообществах        

10. Информационные поля животных        

11. Информация и феномен жизни        

Тема 4.        Модели и моделирование в экологии

1. Модели        

2. Анатомия математических моделей        

3. Классификация моделей        

4. Общая схема системного подхода к изучению экосистем        

5. Факторы, действующие в экосистемах. Помехи в экосистемах        

6. Пространство экологических факторов        

7. Основные представления о скоростях роста популяции        

8. Кривые роста популяции        

9. Моделирование динамики сообществ        

10. Модель многомерной (фундаментальной) ниши Хатчинсона        

11. Модель островной биогеографии Мак-Артура и Уилсона        

Тема 5. Кибернетическая природа и стабильность экосистем

1. Кибернетическая природа экосистем        

2. Биологическая регуляция геохимической среды        

3. Стабильность экосистем        

Тема 6. Надежность биосферы и техносфера        

1. Надежность экосистем, биоценозов и биосферы        

Тема 7. Объяснение и прогнозирование в экологии        

1. Логическая структура научного объяснения и предсказания        

2. Имитационные модели глобальных процессов в биосфере        

3. Модели Римского клуба        

4 Принципы устойчивого развития        

Практические занятия


№ п/п

Номер темы

Тема практического занятия

Количество часов

1. 

Становление и развитие системных идей в экологии

2

2. 

Основы теории систем и системного анализа. Системы и законо­мерности их формирования и развития

4

3.

Элементы системного анализа в экологии и охране окружающей природной среды

2

4. 

Экология биосферы (Вещественные, энергетические и информационные процессы в экосистемах)

7

5.

Модели и моделирование в экологии

8

6.

Кибернетическая природа и стабильность экосистем

2

7.

Надежность биосферы и техносфера

2

8.

Объяснение и прогнозирование в экологии

3

Лабораторный практикум

    Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены. Самостоятельная работа (темы, выносимые на СРС и методическая поддержка СРС)

№ п/п

Номер темы

Тема СРС

Количество часов

Методическая  поддержка

1. 

Становление и развитие системных идей в экологии

5

Розенберг курс современной экологии

2. 


Система. Простые и сложные системы. Классификация систем.

5

Башмаков экология

Розенберг курс современной экологии

Иерархический, сетевой и реляционный подходы к анализу систем.

5

Башмаков экология

Михайловский и ее организация в пелагеали Мирового океана

3. 

Структура экосистемы. Гипотеза однонаправленности потока энергии

5

Башмаков экология

Розенберг курс современной экологии

4.

Главные биогеохимические циклы биосферы

6

Башмаков экология

Вернадский по биогеохимии и геохимии почв

Розенберг курс современной экологии

Применение второго закона термодинамики в экосистемах: закон энтропии. Первичная и вторичная продуктивность экосистем

6

Башмаков экология

Розенберг курс современной экологии

Информация в растительных сообществах. Информационные поля животных.

6

Башмаков экология

Корогодин как основа жизни

5.


Анатомия математических моделей. Классификация моделей

5

Башмаков экология

Федоров

Стандартная биологическая кривая. Логистическая кривая роста популяции

5

Башмаков экология

Розенберг курс современной экологии

Прикладное значение модели островной биогеографии Мак-Артура и Уилсона

5

Башмаков экология

Федоров

6.

Теория биологической регуляции среды Горшкова

5

Розенберг курс современной экологии

7.

Надежность биосферы и техносфера

5

Башмаков экология

ибернетика и развитие.

8.

Логическая структура научного объяснения и предсказания

5

Башмаков экология.

аука и теория информации

Имитационные модели ядерной зимы Модели Форестера и Печчеи.

5

Башмаков экология

Розенберг курс современной экологии

Устойчивое развитие биосферы

5

Моисеев цивилизации. Путь разума Реймерс на выживание человечества. Концептуальная экология

Подготовка и защита рефератов

5

См. список рекомендуемых источников

Подготовка и защита рефератов

5

См. список рекомендуемых источников



5.  Организация текущего и промежуточного контроля знаний

1) Контрольные работы и тестирование

Контрольные работы

№ п/п

Тематика

Сроки

проведения

1

Становление и развитие системных идей в экологии

2-я неделя

Основы теории систем и системного анализа.

3-я неделя

Системы и законо­мерности их формирования и развития

4-я неделя

Элементы системного анализа в экологии

5-я неделя

Вещественные процессы в экосистемах

6-я неделя

Энергетические процессы в экосистемах

7-я неделя

Информационные процессы в экосистемах

8-я неделя

Моделирование в экологии

9-я неделя

Экологические модели популяций

10-я неделя

Экологические модели сообществ

11-я неделя

Кибернетическая природа экосистем стабильность экосистем

12-я неделя

Стабильность экосистем

13-я неделя

Надежность биосферы и техносфера

14-я неделя

Объяснение и прогнозирование в экологии

15-я неделя

Имитационные модели

16-я неделя

Устойчивое развитие

17-я неделя


Проведение коллоквиумов (тематика)

Проведение коллоквиумов учебным планом не предусмотрено

Подготовка рефератов (тематика)
    Становление и развитие системных идей в экологии         Система. Простые и сложные системы. Классификация систем. Структура экосистемы. Главные биогеохимические циклы биосферы Применение второго закона термодинамики в экосистемах: закон энтропии. Информация в растительных сообществах. Информационные поля животных. Анатомия математических моделей. Классификация моделей Пространство экологических факторов. Стандартная биологическая кривая. Кривые роста популяции Прикладное значение модели островной биогеографии Мак-Артура и Уилсона Биологическая регуляция геохимической среды Надежность биосферы и техносфера Логическая структура научного объяснения и предсказания         Имитационные модели ядерной зимы Модели Форестера и Печчеи. Модели Римского клуба. "Мировая динамика" Дж. Форрестера, "Пределы роста" Д. Медоуза "Человечество у поворотного пункта" М. Месаровича и Э. Пестеля "Латиноамериканская модель Баричоле" (ЛАММ) "Будущее мировой экономики" В. Леонтьева "Мир в 2000 го­ду. Доклад президенту" Британская SARUM-модель японская модель FUGI Мировая модель ООН (UNWM). Устойчивое развитие биосферы
Курсовая работа (проект) (тематика)

Курсовые работы учебным планом не предусмотрены

6. Применение активных методов обучения: (деловые игры, научные проекты)

    Проблемная лекция «Кибернетическая природа и стабильность экосистем», поиск информации в Интернете при подготовке рефератов

7. Технические средства обучения и контроля, использование ЭВМ

    Для промежуточной и итоговой аттестации применяется программа-тренажер «Ассистент II» Работа с ресурсами Internet

7.Материальное обеспечение дисциплины

    Схемы, плакаты Компьютерный класс

8. Методическое обеспечение дисциплины

Основная литература  (с грифами)

    Учебники (перечислить)

Петросян в математическую эколо­гию / , . – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1986.

Рубин биологических процессов. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.

Реймерс (теории, законы, правила принципы и гипотезы). М.: Россия Молодая, 1994.

Федоров / , . М.: Изд-во МГУ, 1980.

Моисеев задачи системного анализа. М.: Наука, 1981.

Свирежев волны, диссипативные структуры и катастрофы в экологии. – М.: Наука, 1987.

Смит Дж. Модели в экологии. – М.: Мир, 1987.

    Учебные пособия (перечислить)

Волкова теории систем и системного анализа / , . СПб.: СПб. ГТУ, 1997.

Корогодин и феномен жизни. – Пущино, 1991.

блик биосферы. М.: Наука, 1992.

Марчук моделирование в проблеме окружа­ющей среды. М.: Наука, 1982.

Математические модели в экологии и генетике. М., 1981.

Михайловский и ее организация в пелагиали Мирового океана. М.: Наука, 1992.

Мозговой поля и поведение млекопитающих / , , . – Самара: Изд-во Самар. ун-та, 1998.

Моисеев и ноосфера. М.: Молодая гвардия, 1990.

кология: В 2 т. Т. 1: Пер. с англ. М.: Мир, 1986.

Реймерс : Словарь-справочник. М.: Мысль, 1990.

Розенберг . Элементы  теоретических конструкций современной экологии: Учеб. пособие / , , . – Самара: Самарский научный центр РАН, 1999.

Чистохвалов окружающей среды: прогнозирование и методы принятия решений. М.: Изд-во РУДН, 1992.

Дополнительная литература:

    Учебные пособия

аука и теория информации. М.: Гос.-изд. физ.-мат. лит., 1960.

Миркин наука о растительности: Учеб. / , Л. Г.

Поплавский информационных процессов. М.: Наука, 1981.

Хотунцев , технологии, окружающая среда. М.: Устойчивый мир, 2001.

    Монографии

ибернетика и развитие. М.: Мир, 1970.

Блюменфельд биологической физики. М.: Наука, 1977.

Будыко атмосферы / , , . Л.: Гидрометеоиздат, 1985.

Вернадский человечества // Проблемы биогеохимии: Тр. биогеохим. лаборатории. М.: Наука, 1980. Вып. 16.

Вернадский и ноосфера. М.: Наука, 1989.

Вернадский . Статьи по биогеохимии // Избр. соч. М.: Изд-во АН СССР. 1960. Т. 5.

ибернетика или управление и связь в животном и машине. М.: Сов. радио, 1968.

Корогодин информации и биология. – Препринт ОИЯИ, PI9-83-590, Дубна, 1983.

еловеческие качества. М.: Прогресс, 1980.

Розенберг в фитоценологии. М.: Наука, 1984. 

Свирежев биологических со­обществ / , . М.: Наука, 1978.

Седов и информация. М.: Наука, 1976.

Серавин информации с точки зрения биолога. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1973.

Тейяр де еномен человека. М.: Прогресс, 1965.

Чернавский и информация. М.: Знание, 1990.

    Спец. реферативные журналы

Реферативный журнал «Биология»

    Статьи

Горшков биосферы и сохранение цивилизации / , , // Природа. 1990. №  6.

Пархоменко зима / , A. M. Тарко // Экология и жизнь. 2000. № 3 .

• Словари.

Миркин экологический словарь / , . М., 1999.

Учебно-методические материалы:

• Башмаков экология (Применение систем­ного анализа в экологии. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2004. - 32 с.

Дополнения и изменения в рабочей программе.

За 2009/10        учебный год

В рабочую программу «Системная экология» вносятся следующие дополнения и изменения:

• Введено промежуточное тестирование с использованием программы «Ассистент II»;

• Дополнен перечень изучаемых вопросов по теме 5 «Модели и моделирование в экологии»;

• Вынесено на самостоятельную работу рассмотрение вопросов, касающихся основных биохимических циклов в биосфере.