3 методы оценки инновационного потенциала предприятия.

Занятие 6. Структурные средства инновационного менеджмента

Обсуждение по следующему плану:

1 механизм влияния малых инновационных предприятий на развитие техники и технологии (ситуация);

2 ключевые факторы успеха инновационных стратегий и формы финансирования инновационных проектов на примере Силиконовой долины.

Занятие 7. Формирование современных организационных форм инновационной деятельности:

1 современные формы крупного инновационного бизнеса;

2 сетевые формы инновационного бизнеса;

3 специфика современного малого инновационного бизнеса.

Занятие 8. Управление затратами и ценообразование в инновационной сфере:

1 методы планирования затрат на освоение и производство новой продукции;

2 планирование показателей затрат на инновационную деятельность.

Занятие 9. Финансирование инновационной деятельности:

1 сущность и преимущества проектного финансирования инновационной деятельности;

2 государственное финансирование инновационной деятельности;

3 специальные фонды финансирования инновационной деятельности;

4 проблемы финансирования инноваций в РФ.

Занятие 10. Оценка эффективности инновационной деятельности:

1 статические методы оценки экономической эффективности инноваций;

2 динамические методы оценки экономической эффективности инноваций

3 сравнительная оценка эффективности инновационных проектов.

Занятие 11. Управление инновационными проектами:

1 специфика управления инновационной деятельностью;

2 сущность и практическое  использование инновационной программы;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3 этапы инновационного проектирования.

Занятие 12. Управление  инновациями как объектами интеллектуальной собственности:

1 классификация объектов интеллектуальной собственности;

2 специфика правовой защиты объектов интеллектуальной собственности различных типов.

Занятие 13. Институты инновационной структуры и их взаимосвязь:

1 элементы российской инновационной инфраструктуры;

2 функции инновационной инфраструктуры;

3 кооперационные связи между элементами инновационной инфраструктуры.

Занятие 14. Управление персоналом и культура инновационной организации:

1 методы оценки персонала в инновационных организациях;

2 виды стимулирования творческой активности работников;

3 организационная культура инновационной организации.

Занятие 15. Оценка стоимости инновационных предприятий:

1 методы оценки стоимости инновационного предприятия;

2 факторы стоимости инновационного предприятия;

3 технология управления стоимостью инновационного предприятия.

Занятие 16. Маркетинг в инновационной сфере:

1 инновации и жизненный цикл товара;

2 маркетинг нового товара;

3 стратегии ребрендинга и массовой кастомизации.

Занятие 17. Управление рисками инновационной организации:

1 классификация рисков инновационной деятельности;

2 количественное описание рисков;

3 профилактика рисков при реализации инновации.

Критерии оценки:

Критерии оценки:

21 балл  выставляется студенту, если он в процессе ответа на вопросы показывает полное знание роли, функций и задач инновационного менеджера в современной организации; умеет обосновывать решения в области финансирования; владеет навыками формулирования и реализации инновационных стратегий;

показывает полное знание способов и методов внедрения технологических и продуктовых инноваций; умеет выбирать соответствующие способы и методы для внедрения технологических и продуктовых инноваций; владеет навыками внедрения технологических и продуктовых инноваций; навыками формулирования и реализации инновационных стратегий;

владеет способами и методами обоснования решений по финансированию, способами и методами экономического анализа, бизнес-планирования, инновационного менеджмента;

показывает полное знание теоретических основ разработки бизнес-планов;

17 баллов  выставляется студенту, если он в процессе ответа на вопросы показывает частичное знание роли, функций и задач инновационного менеджера в современной организации; допускает ошибки при обосновании решения в области финансирования; допускает ошибки при формулировании и реализации инновационных стратегий;

показывает частичное знание способов и методов внедрения технологических и продуктовых инноваций; допускает ошибки при выборе соответствующих способов и методов для внедрения технологических и продуктовых инноваций; допускает ошибки при внедрении технологических и продуктовых инноваций; допускает ошибки при формулировании и реализации инновационных стратегий;

допускает ошибки при использовании способов и методов обоснования решений по финансированию, способами и методами экономического анализа, бизнес-планирования, инновационного менеджмента;

показывает частичное знание теоретических основ разработки бизнес-планов;

13 баллов  выставляется студенту, если он в процессе ответа на вопросы показывает частичное знание роли, функций и задач инновационного менеджера в современной организации; допускает грубые ошибки при обосновании решения в области финансирования; допускает грубые ошибки при формулировании и реализации инновационных стратегий;

показывает частичное знание способов и методов внедрения технологических и продуктовых инноваций; допускает грубые ошибки при выборе соответствующих способов и методов для внедрения технологических и продуктовых инноваций; допускает грубые ошибки при внедрении технологических и продуктовых инноваций; допускает ошибки при формулировании и реализации инновационных стратегий;

допускает грубые ошибки при использовании способов и методов обоснования решений по финансированию, способами и методами экономического анализа, бизнес-планирования, инновационного менеджмента;

показывает частичное знание теоретических основ разработки бизнес-планов.

Составитель ________________________

  (подпись) 

«____»__________________20  г.

Перечень дискуссионных тем для круглого стола

(дискуссии, полемики, диспута, дебатов) 

по дисциплине  «Инновационный менеджмент»

Занятие 5. Стратегические средства инновационного менеджмента:

1 миссия и цели инновационной организации;

2 типы инновационных стратегий;

3 принятие инновационных управленческих решений;

4 факторы успеха инновационной стратегии.

Дискуссия: обоснуйте достоинства различных типов инновационных стратегий. На примере конкретного предприятия проиллюстрируйте влияние различных факторов на успех инновационной стратегии.

Занятие 6. Структурные средства инновационного менеджмента

1 Субъекты малого инновационного предпринимательства

Цель занятия: изучение современных форм организации малого инновационного бизнеса

Аналитическое задание – изучите ситуацию для анализа ПЗ №1 и определите ключевые факторы успеха инновационной деятельности компании «Реликт»; продемонстрируйте факторы, способствующие и, напротив, препятствующие развитию инновационной деятельности в малом секторе бизнеса.

2 Актуальные проблемы становления рынка инноваций в РФ

Цель работы: предложить собственное видение актуальной в современных условиях проблемы становления российского рынка инноваций

Аналитическое задание на самостоятельную работу

На основе использования творческих возможностей и аналитического обзора ситуации ответить на следующие вопросы.

Почему Россия, несмотря на высокий научный и инновационный потенциал, уступает многим странам на рынке высоких технологий и инноваций?

Какие шаги могли бы предпринять российские промышленники в предприниматели для «завоевания» рынка инноваций?

Чем характеризуется современная ситуация на рынке высоких технологий и каковы приоритеты развития научно-технического прогресса?

Какие организационно-экономические нововведения способствуют инновационной активности и предпринимательству в стране?

Ситуация для анализа: «российский рынок инноваций в современных условиях»

Без интеллектуального продукта, полученного в результате инновационной деятельности, невозможно создать конкурентоспособную продукцию, имеющую высокий уровень наукоемкости и новизны. В настоящее время мировой рынок высоких технологий составляет примерно 2 трлн. долл., из которых на долю США приходится 39%, Японии – 30%, Германии – 16%. В мире на одного ученого приходится 10 менеджеров, которые отбирают перспективные научно-технические достижения, своевременно патентуют изобретения, занимаются продвижением наукоемких товаров на рынок. В нашей стране на 10 ученых приходится один менеджер. В результате при наличии на внешнем рынке до 10% высокотехнологичных товаров организовать их продажу на внешнем рынке весьма сложно.

В российской науке из 100 направлений исследования 17 опережают мировой уровень. По ним разрабатываются проекты с детальными бизнес-планами, которые предполагают выход на мировой рынок. Имеется еще 22 направления с возможностью через несколько лет выйти на мировой уровень конкурентоспособности. Однако из-за ограниченности бюджетных средств государственная поддержка российской науки распространяется только на 17 направлений. К ним относятся: биотехнологии на основе биоинженерии, разработка атомной и космической техники, биосовметимых фармацевтических препаратов, систем искусственного интеллекта и виртуальной реальности, рекомбинантных вакцин, сверхтвердых материалов, мембран, катализаторов, электронноионноплазменных технологий и др.

Резкое снижение объемов инвестиций в обновление основных фондов и слабо развитое государственное регулирование поддержки инновационной деятельности привело к спаду инновационной активности в стране в целом. При этом изменилась структура инвестиций: в структуре затрат на инновации ведущую роль стали играть собственные средства – 77%, выросла доля иностранных инвестиций – до 10%, при этом бюджетные ассигнования сократились до 3%. Остальные финансовые ресурсы привлекались на условиях кредитования.

Вместе с тем заметную роль в оживлении инновационной активности российских предприятий сыграли дезинтеграционные процессы, связанные с формированием малых организационных структур в сфере инновационного бизнеса, учитывая тот факт, что 90% промышленной продукции выпускается предприятиями с достаточно высокой численностью работающих. Такие организации (в основном внедренческие) специализируются на выпуске небольших партий новой продукции по имеющимся патентам на изобретения, полезным моделям.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12