Рабочая программапо предмету «география» для 7А, 7Б, 7В, 7Г классов на 2016 - 2017 учебный год (стр. 1 )

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа № 61

имени Героя Советского Союза »

299006, 2. Тел [phone], е-mail *****@***ru

РАССМОТРЕНО Председатель МО СОШ № 61 ____________ (ФИО) Протокол № __ от «29» августа 2016 г.

СОГЛАСОВАНО   Заместитель директора СОШ № 61   ___________   (ФИО)   «30» августа  2016 г.

УТВЕРЖДАЮ   Директор СОШ № 61   _________   (ФИО)   Приказ №__ от «__» _____ 2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету «география»

для 7А, 7Б, 7В, 7Г классов

на 2016 – 2017 учебный год

  Составитель:

  ,

  (ФИО)

  учитель географии

  (должность)

  высшая, «учитель-методист»

  (категория)

Севастополь 2016

Содержание

Содержание………………………………………………………………………..2

Пояснительная записка ………………………………………………………......3

Раздел I  Планируемые результаты освоения учебного предмета…………….6

1.1 Личностные результаты обучения…………………………………………...6

1.2 Метапредметные результаты обучения……………………………………..6

1.3 Предметными результатами………………………………………………….7

2.Формы организации познавательной деятельности учащихся………………8

2.1. Формы и принципы работы со способными и одаренными учащимися...8

2.2. Работа с учащимися низкого уровня учебной мотивации………………...9

2.3.Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности

учащихся…………………………………………………………………………..10

Раздел II Содержание рабочей программы…………………………………......11

Раздел III Тематическое планирование рабочей программы………….............16

Приложения……………………………………………………………………….21

Приложение . Контрольно-измерительные материалы…………………….21

Приложение . Критерии и нормы оценки знаний обучающихся…………..22

Пояснительная записка

  Рабочая программа по предмету «география» разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» ст.2, п.9,  Приказом МОН РФ «О внесении изменений в Федеральный государственный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000», Приказом МОН РФ «О внесении изменений в Федеральный государственный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000», Приказами Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001  № 000,  № 000, № 000, Уставом ГБОУ «Средняя общеобразовательнаяшкола № 61 имени Героя Советского Союза ».

  Рабочая программа разработана на основе Программ общеобразовательных учреждений География 5-9 классы. Авторы: , , . 6-е издание, Москва, Просвещение, 2014г.

Рабочая программа определяет объем, структуру, порядок и содержание учебного предмета «география», а также требования к результатам освоения образовательной программы по географии на базовом уровне.

Сроки реализации рабочей программы 2016-2017 учебный год.

В данную программу были внесены изменения по структуре проведения практических работ, это объясняется  материально-техническим и  методическим обеспечением кабинета географии.

Учебный материал изучается на базовом уровне.

Курс географии материков и океанов – это третий по счету школьный курс географии. В содержании курса увеличен объем страноведческих и общеземлеведческих знаний.

Программа определяет содержание предмета основной школы и отражает требования «Обязательного минимума» к общеобразовательной географической подготовке школьников; познавательные интересы учащихся.

Содержание программы сконструировано таким образом, что в курсе географии 7 класса пространственные представления формируются комплексно и на всех трех уровнях: планетарном, региональном и локальном (страноведческом).

География Земли в 7 классе формирует, в основном, региональные представления учащихся о целостности и дифференцированности географической оболочки и связях между ее отдельными компонентами на материках, в регионах и странах мира.

Рабочая программа, согласно Федеральному Базисному Учебному плану рассчитана на 68  часов (2 ч в неделю), конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения.

Рабочая программа составлена в соответствии со структурой  Академического школьного учебника « География 7 класс». Учебник для общеобразовательных организаций. Под редакцией  , 6-е издание. Москва «Просвещение» 2014.

Изменения в  данном курсе.

Тема: «Природа Земли» расширена в Рабочей программе, подробно  раскрыты общие природные закономерности и сокращен материал по конкретным материкам;

- организация выполнения тематических проверочных работ в зачетных тетрадях «География Земли», которые построены в соответствии с содержанием учебника предметно линии УМК «Полярная звезда» под редакцией , ;

- важным методическим требованием  к урокам, на которых изучаются отдельные страны, является создание яркого, запоминающегося образа той или иной страны, для этого необходимо использовать возможности проектной деятельности учеников.

Основное содержание рабочей программы

направлено на сохранение и углубление мировоззренческого и воспитывающего потенциала семиклассников, развитию географической культуры школьников, осознание ими функционального значения географии для человека. Построение учебного содержания курса осуществляется последовательно от общего к частному с учетом реализации внутрипредметных и метапредметных связей. В основу положено взаимодействия научного, гуманитарного, аксиологического, культурологического, личностно – деятельностного, историко – проблемного, компетентностного подходов, основанных на взаимосвязи глобальной, региональной и краеведческой составляющих.

Содержание курса направлено на формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих развитие познавательных и коммуникативных качеств личности. Обучающиеся включаются в проектную и исследовательскую деятельность, основу которой составляют также учебные действия, как умение видеть проблемы, ставить вопросы, классифицировать, наблюдать, проводить эксперимент, делать выводы и умозаключения, объяснять, доказывать, защищать свои идеи, давать определение понятиям, структурировать материал и др.

Обучающиеся включаются в коммуникативную учебную деятельность, где преобладают такие ее виды, как умение полно и точно выражать свои мысли, аргументировать свою точку зрения, работать в сотрудничестве (паре и группе), представлять и сообщать информацию в устной и письменной форме, вступать в диалог.

Содержание курса географии 7 класса нацелено на формирование у учеников знаний о природных комплексах Мирового океана и материках Земли, о разнообразии населения и различиях в экономическом, культурном и религиозном составе.

Цели программы: формирование целостного  представления о Земле как планете людей, воспитание бережного отношения учеников к окружающей природе и необходимость международного сотрудничества.

Задачи:

Сформировать понятие о целях и задачах современной географии. Сформировать представление учеников о развитии знаний о Земле. Сформировать представление о влиянии человека на оболочки Земли, их взаимодействии и взаимосвязи, особенностях их развитии во времени. Сформировать у учащихся, предусмотренные программой практические умения и навыки. В процессе изучения географии формировать ответственное отношение к природе, как к основному источнику существования современного человека.

Межпредметные связи курса география Земли

Изучение географии в 7 классе опирается на ранее сформированные  метапредметные компетенции учащихся.  География имеет тесные связи с биологией, математикой, историей, севастополеведением. Межпредметные связи, с указанными предметами,  будут реализованы  с учетом возрастных особенностей учеников 7 классов,  и,  имеющихся у них представлений,  в соответствии с учебными программами.  При изучении  курса географии в 7 классе, следует уделить особое внимание формированию знаний о приспособлениях растений и животных к другим компонентам природы, возможны интегрированные уроки по географии и биологии. Изучение региональной и страноведческой составляющей географии  необходимо координировать с программой по истории и обществознанию.

Особенности предмета географии в 7 классе способствуют духовно-нравственному развитию учащихся, так как содержание курса одновременно охватывает в единстве и во взаимосвязи многие аспекты естественного и гуманитарно-общественного научного знания. Такое положение географии обеспечивает формирование у учащихся:

- комплексного представления о географической среде как среде обитания (жизненном пространстве) человечества на основе их ознакомления с особенностями жизни и хозяйства людей в разных географических условиях;

- целостного восприятия мира в виде взаимосвязанной иерархии природно – общественных территориальных систем, формирующихся и развивающихся по определенным законам;

- умений организации собственной жизни в соответствии с гуманистическими, экологическими, демократическими и другими принципами как основными ценностями географии;

Для работы по данной программе используется учебно-методический комплекс:

Академический учебник «География 7 класс. «Полярная звезда». Авторы: , , С. И., Болысов, . География. Поурочные разработки 7 классы. Пособие для учителя («Полярная звезда»). География 7 класс. Мой тренажер. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. (Полярная звезда»). . Тетрадь для практических работ 7 класс, «География Земли». Издательство «Наша школа» 2015. . Зачетная тетрадь 7 класс, «География Земли». Атлас по географии для 7 класса. Издательство «Картография».

7.Интерактивное учебное пособие по географии для 7 класса. Версия 1.14. Разработчики: Экзамен-Медия. Идея пособия – , ,