- Какие цветы повторяются?
(РОЗАН и КУПАВКА)
- Эти цветы называются розан и купавка. Они являются основными элементами цветочного узора в Городецкой росписи.
5. Физкультминутка.
Вот мы взяли краски в руки
И не стало в доме скуки.
Чтобы было веселей
Ярких красок не жалей.
Это правда! Это правда!
Ну, чего же тут скрывать.
Дети любят, дети любят,
Дети любят рисовать.
На бумаге, на бумаге
На асфальте
На стекле
И в трамвае на окне.
6. Приёмы выполнения элементов цветочного узора в Городецкой росписи.
- В течение многих десятилетий мастера отрабатывали приемы декоративной разделки цветов – розана, купавки.
Несколькими движениями кистью мастер определяет силуэт цветка в форме круга. Круги для розана побольше, для купавки – поменьше. Характерный цвет – красный, оранжевый, синий, другой – белила.
Следующий этап – определение центра цветка. У розана центр рисуют в середине цветка, у купавки он смещается влево или вправо.
Центр рисуют чистой краской без белил.
Лепестки цветов имеют форму полукруглых дужек. Цвет дужек совпадает с цветом центра цветка.
Завершающий этап росписи – оживка – линейная разделка пятна. В Городецкой росписи она выполняется чаще белилами. Белые штрихи словно освещают цветы, заставляют празднично засиять весь рисунок.
7. Этапы выполнения рисунка.
7.1. Рисование силуэта цветка.
Городецкую роспись лучше выполнять непрозрачной краской – гуашью. Несколькими движениями кистью определяем силуэт цветка в форме круга.
7.2. Определение центра цветка.
Чистой краской (не смешанной) рисуем центр цветка в виде круга. У розана центр – в середине цветка, у купавки он смещён влево или вправо.
7.3. Рисование лепестков.
Чистой краской рисуем лепестки цветов. Чтобы получить дужку красивой формы, её начинают прописывать кончиком кисти, почти не нажимая на кисть, затем – сильный нажим (он приходится на середину дужки), и заканчивается контур опять без нажима. КИСТЬ ДЕРЖИМ ПЕРПЕНДИКУЛЯРНО расписываемой поверхности.
7.4. Оживка рисунка.
Выполняем тонкой кистью белые штрихи и точки.
Рисунок готов.
8. Практическая работа.
Задание: выполнить упражнения по рисованию элементов цветочного узора Городецкой росписи.
9. Итог урока.
9.1. Выставка работ учащихся.
9.2. Вопросы:
- Что нового узнали на уроке?
- Какие изделия Городецких мастеров больше всего понравились?
- В украшении, каких предметов можно увидеть розан и купавку?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


