МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ишимский педагогический институт им.
(филиал) Тюменского государственного университета
УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПИ им
(филиала) ФГБОУ ВО «ТюмГУ»
//
21.03.2016 г.
ПРАКТИКУМ В УЧЕБНЫХ МАСТЕРСКИХ ПО ОБРАБОТКЕ МЕТАЛЛА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
профиля подготовки Технологическое образование
заочной формы обучения
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
От 18.03.2016
Содержание: УМК по дисциплине Практикум в учебных мастерских по обработке металла для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки Технологическое образование заочной формы обучения
Автор(-ы): к. п.н., доцен
Объем 18 стр.
Должность | ФИО | Дата согласования | Результат согласования | Примечание |
Заведующий кафедрой физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования | 17.03.2016 | Рекомендовано к электронному изданию | Протокол заседания кафедры от 01.01.2001 № 7 | |
Председатель УМС ИПИ им. (филиал) ТюмГУ | 17.03.2016 | Согласовано | Протокол заседания УМС от 01.01.2001 № 7 | |
Начальник ОИБО | 18.03.2016 | Согласовано |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ишимский педагогический институт им.
(филиал) Тюменского государственного университета
Кафедра физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования
ПРАКТИКУМ В УЧЕБНЫХ МАСТЕРСКИХ ПО ОБРАБОТКЕ МЕТАЛЛА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
профиля подготовки Технологическое образование
заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2016
Сидоров в учебных мастерских по обработке металлов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки Технологическое образование заочной формы обучения. Тюмень, 2016, 18 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУПрактикум в учебных мастерских по обработке металлов[электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3plus. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования. Утверждено директором ИПИ им. (филиал) ТюмГУ.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: к. п.н., доцент, зав. кафедрой ФМДиПТО
Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой
© ИПИ им. (филиал) ТюмГУ, 2016.
© , 2016.
Ф. И.О. автора
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
Цели освоения дисциплины: формирование у студентов логически и информативно полной системы знаний, достаточных для решения задач, возникающих в практике металлообработки и углублённая подготовка студентов по технологическим направлениям специализации.
Задачи освоения дисциплины:
- ознакомление студентов с основными положениями научной организации труда, овладение знаниями, умениями и навыками по обработке конструкционных материалов,
- развитие у студентов технического мышления, конструкторских способностей и наклонностей, привитию умений планирования, контроля и самоконтроля. Основными условиями эффективности практикума в учебных мастерских по обработке металлов является его теоретическая обоснованность, обучающий и воспитывающий характер, комплексный подход к содержанию и организации, систематичность и преемственность.
- формирование знаний и практических умений о процессах резания материалов, понимание внутренней логической связи между физико-химическими явлениями в процессах получения материалов и формообразующими свойствами,
- сформировать знания о принципах действия основных и вспомогательных видов оборудования производств на обрабатывающий материал,
-сформировать знания о структуре и тенденциях развития современных видов обработки на производстве.
1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Практикум в учебных мастерских по обработке металлов» в соответствии с Учебным планом направления 44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки Технологическое образование заочной формы обучения относится к дисциплинам по выбору. Для освоения дисциплины используются знания, умения, профессиональные качества личности, сформированные в процессе изучения школьного курса технологии и дисциплин направления подготовки. Знания, умения и личностные качества будущего специалиста, формируемые в процессе изучения дисциплины «Практикум в учебных мастерских по обработке металлов», будут использоваться в дальнейшем при освоении дисциплин «Организация современного производства», «Основы моделирования и конструирования» и др. Курс «Практикум в учебных мастерских по обработке металлов» предназначен для подготовки студентов – будущих учителей технологии – к преподаванию технологии в общеобразовательной школе.
Таблица 1.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.
В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- способностью проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития (ПК-10).
1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):
Знать:
- основы технических дисциплин
- виды и технологию обработки различных материалов;
- инструмент, применяемый для различных видов обработки;
- основные типы металлорежущих станков и способы обработки материалов на них;
- практические понятия и термины курса;
- эксплуатационные и технологические свойства обрабатываемых и инструментальных материалов:
- факторы и параметры резания;
- специфические стороны отдельных операций;
- практически доступные методы управления обработкой и её рационализации.
Уметь:
- ориентироваться в разнообразии видов обработки материалов резанием, оборудовании, инструментах;
- настраивать металлорежущие станки и выполнять основные операции обработки резанием;
- выполнять конструкторско-технологические расчеты обработки типовых заготовок на токарных станках;
- работать с различными инструментами для обработки металлов;
- работать на различных металлорежущих станках при обработке металлов на них;
- рационально организовывать рабочее место при выполнении работ ручными инструментами и на станках, соблюдать правила безопасности труда;
- выполнять отдельные операции и изготавливать детали из металла ручными инструментами и на станках;
- осуществлять наладку основных металлообрабатывающих станков;
- выбирать технологическую схему обработки в зависимости от технических требований, составлять технологические карты обработки деталей и сборки изделий;
- осуществлять контроль качества изделия;
- пользоваться справочной литературой;
- выбирать наиболее технологически и экономически целесообразные способы изготовления деталей и изделий;
- решать творческие задачи.
Владеть:
-профессиональным языком предметной области знания;
- методикой измерения конструктивных и геометрических параметров режущих инструментов и обработки результатов;
- методикой определения режущих свойств материалов и способов их к обработке;
- правилами выбора, заточки, рациональной эксплуатации инструментов, оценкой его работоспособности;
- назначать оптимальный режим резания;
- определять обрабатываемость заготовок и при необходимости улучшать её;
- обоснованно назначать технологические схемы операций, количество и содержание стадий обработки.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 10 Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен)экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 академических часов, из них 16,85 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 91,15 часов, выделенных на самостоятельную работу.
Таблица 2.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Контактная работа: | 16,85 | 16,85 | |||||||
Аудиторные занятия (всего) | 14 | 14 | |||||||
В том числе: | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Лекции | 4 | 4 | |||||||
Практические занятия (ПЗ) | 10 | 10 | |||||||
Семинары (С) | |||||||||
Лабораторные занятия (ЛЗ) | |||||||||
Иные виды работ: | 2,85 | 2,85 | |||||||
Самостоятельная работа (всего): | 91,15 | 91,15 | |||||||
Общая трудоемкость зач. ед. час | 3 | 3 | |||||||
108 | 108 | ||||||||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экз | экз |
3. Тематический план
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


