МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДАГЕСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

ПРИНЯТО	УТВЕРЖДАЮ
решением Ученого совета	Ректор ДГМА профессор
ГБОУ ВПО «ДГМА» МЗ РФ
протокол №
от ___ _______________ 2012 г.
___ _______________ 2012 г.

Основная профессиональная образовательная программа

послевузовского профессионального образования (аспирантура)

по специальности 14.01.15 – «травматология и ортопедия»

Присуждаемая ученая степень - кандидат наук

Махачкала – 2012

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 14.01.15 – «травматология и ортопедия» (аспирантура) разработана доцентом кафедры травматологии и ортопедии ФПК ППС

СОДЕРЖАНИЕ

Нормативная база основной образовательной программы послевузовского профессионального образования

Общие положения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования

Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли «медицинские науки»

Паспорт специальности научных работников

Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

Цели и задачи основной образовательной программы послевузовского профессионального образования

Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры

Структура основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

Учебный план аспиранта по специальности 14.01.15 «травматология и ортопедия»

Программа подготовки аспирантов по истории и философии науки и программа кандидатского экзамена по истории и философии науки

11. Программа подготовки аспирантов по иностранному языку (английский, немецкий, французский) и программа кандидатского экзамена по иностранному языку

12. Программа подготовки аспирантов по специальной дисциплине и программа кандидатского экзамена по специальной дисциплине.

13. Программы подготовки аспирантов по специальным дисциплинам по выбору

14. Программы подготовки аспирантов по факультативным дисциплинам

15. Программа педагогической практики

16. Условия реализации основной образовательной программы

подготовки аспиранта

17. Итоговая аттестация аспиранта

18. Документы, подтверждающие освоение образовательной программы послевузовского профессионального образования

19. Опись документов ООП

1. Нормативная база основной образовательной программы послевузовского профессионального образования.

При разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (далее – ООП) использованы следующие нормативные документы:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- Федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденные приказом Минобрнауки России ;

- Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 № ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»;

- Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Номенклатуры специальностей научных работников» с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки , ;

- Приказ Минобразования России «Об утверждении Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации» с изменениями, внесенными приказами , , ;

- Приказ Минобрнауки России «Об утверждении программ кандидатских экзаменов»;

- Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 № СИ-754/04 «О кандидатских экзаменах»;

- Постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 N 74 «Положение о порядке присуждения ученых степеней» с изменениями, внесенными Постановлениями Правительства , , ;

- Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки для получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы», утвержденные Минобрнауки России 08.05.2001, рег. № 12/39.

2. Общие положения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника аспирантуры по специальности 14.01.15 – «травматология и ортопедия» и включает в себя:

учебный план; рабочие программы обязательных дисциплин (история и философия

науки, иностранный язык);

рабочие программы специальных дисциплин; рабочие программы факультативных дисциплин; программу педагогической практики.

3. Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли «медицинские науки».

3.1. Ученая степень, присуждаемая при условии освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) ‑ кандидат наук.

3.2. Нормативный срок освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (подготовки аспиранта) по отрасли «медицинские науки» по очной форме обучения составляет 3 года, по заочной форме обучения – 4 года.

3.3. В случае досрочного освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования и успешной защиты диссертации аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре.

4. Паспорт специальности научных работников.

4.1. Шифр специальности – 14.01.15 – «травматология и ортопедия».

4.2. Формула специальности.

Травматология и ортопедия – область медицинской науки, занимающаяся методами диагностики, лечения и профилактики повреждений, их последствий, врожденных и приобретенных заболеваний опорно-двигательной системы (позвоночника, грудной клетки, конечностей).

4.3. Области исследований:

1. Изучение этиологии, патогенеза и распространенности заболеваний опорно-двигательной системы.

2. Изучение травматизма и разработка методов его профилактики.

3. Разработка и совершенствование методов диагностики и профилактики заболеваний и повреждений опорно-двигательной системы.

4. Экспериментальная и клиническая разработка методов лечения заболеваний и повреждений опорно-двигательной системы и внедрение их в клиническую практику.

4.4. Отрасль наук: медицинские науки.

5. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования.

5.1 Лица, желающие освоить образовательную программу послевузовского профессионального образования по данной специальности научных работников, должны иметь высшее профессиональное образование, подтверждающее присвоение квалификации «специалист».

5.2. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе. По решению экзаменационной комиссии лицам, имеющим достижения в научно-исследовательской деятельности, отраженные в научных публикациях, может быть предоставлено право преимущественного зачисления.

5.3. Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

5.4. Программы вступительных экзаменов в аспирантуру разработаны ГБОУ ВПО «Дагестанская государственная медицинская академия» Минздрава России в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

6. Цели и задачи основной образовательной программы послевузовского профессионального образования.

Цель аспирантуры - подготовка квалифицированного специалиста, обладающего системой теоретических и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности по оказанию ортопедо-травматологической помощи населению.

Основными задачами подготовки аспиранта в соответствии с существующим законодательством являются:

углубленное изучение теоретических, методологических, клинических и медико-социальных основ медицинских наук; формирование умений и навыков самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности; совершенствование философского образования, ориентированного на профессиональную деятельность; совершенствование знания иностранного языка, ориентированного на профессиональную деятельность; формирование компетенций, необходимых для успешной научно-педагогической работы в травматологии и ортопедии.

7. Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры.

7.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры:

- наличие эрудиции и фундаментальной научной подготовки;

- умение организовывать и вести научно-исследовательскую работу по избранной научной специальности;

- способность к инновационной деятельности в той или иной области (научной, образовательной, технической, управленческой и др.);

- владение современными информационными технологиями;

- владение методикой преподавания в высшей школе.

7.2. Профессиональные компетенции выпускника аспирантуры по специальности 14.01.15 – «травматология и ортопедия»:

- способность осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с полученной специальностью научных работников, связанную с решением научно-исследовательских, научно-практических, научно-производственных, морально-этических задач в области медико-биологических, клинических, медико-социальных проблем медицины;

- способность к участию в качестве руководителя или члена научного (научно-педагогического) коллектива в организации и проведении теоретических, клинических, лабораторных, экспериментальных, социологических, информационных и вычислительных исследований, в обработке и интерпретации полученных данных, их обобщении; разработке методологии медицинских исследований, новых методов диагностики, лечения, профилактики болезней человека и охраны его здоровья, новых технологий клинических, медико-биологических и медико-социальных исследований;

- умение разрабатывать нормативные и методические документы в области медицинских наук и для практического здравоохранения, учебно-методические документы высшего и среднего профессионального образования медицинского профиля;

- умение осуществлять преподавание по специальности в образовательных учреждениях;

- умение разрабатывать медико-экономические, социальные и экологические критерии реализации медицинских исследований; участвовать во внедрении результатов научных исследований, в экспертизе научных работ, в работе научных советов, семинаров, научно-практических конференций;

- знание правовых норм, отраженных в Конституции РФ и действующем законодательстве, морально-этических и деонтологических принципов, провозглашенных в Конвенции о правах человека и биомедицине.

8. Структура основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура).

8.1. В соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) образовательная программа включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу практики, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

8.2. Образовательная программа послевузовского профессионального образования имеет следующую структуру:

8.2.1. Образовательная составляющая, включающая следующие разделы:

- обязательные дисциплины (ОД. А.00);

- факультативные дисциплины (ФД. А.00);

- практика (П. А.00).

8.2.2. Исследовательская составляющая, включающая следующие разделы:

- научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР. А.00);

- кандидатские экзамены (КЭ. А.00);

- подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД. А.00).

8.3. Трудоемкость освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (по ее составляющим и их разделам):

Индекс	Наименование разделов и дисциплин (модулей)	Трудоемкость (в зачетных единицах) i
ОД. А.00	Обязательные дисциплины	11
ОД. А.01	История и философия науки	2
ОД. А.02	Иностранный язык	2
ОД. А.03	Специальная дисциплина научной специальности (травматология и ортопедия)	2
Дисциплины по выбору аспиранта:	5
ОД. А.04	Медицинское страхование	1
ОД. А.05	Общественное здоровье и здравоохранение	1
ОД. А.06	Экономика здравоохранения	1
ОД. А.07	ВИЧ_инфекция	2
ОД. А.08	Педагогика и психология	2
ФД. А.00	Факультативные дисциплины	13
ФД. А.01	Русский язык и культура речи	2
ФД. А.02	Информатика	2
ФД. А.03	Библиография. Информационный поиск	2
ФД. А.04	Биоэтика	2
ФД. А.05	Основы охраны интеллектуальной собственности	1
ФД. А.06	Маркетинг в здравоохранении	2
ФД. А.07	Антибиотики	1
ФД. А.08	Клиническая неинфекционная эпидемиология	1
П. А.00	Практика (педагогическая)	3
П. А.01	Педагогическая практика	3
Образовательная составляющая	27
НИР. А.00	Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук	165
КЭ. А.00	Кандидатские экзамены	3
КЭ. А.01	Кандидатский экзамен по истории и философии науки	1
КЭ. А.02	Кандидатский экзамен по иностранному языку	1
КЭ. А.03	Кандидатский экзамен по специальной дисциплине в соответствии с темой диссертаций на соискание учёной степени кандидата наук	1
ПД. А.00	Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук	15
Исследовательская составляющая	183

8.4. Сроки освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования.

8.4.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта при очной форме обучения 156 недель в том числе:

- образовательная программа подготовки – 18 недель (972 часа – 27 з. е.);

- программа научно-исследовательской подготовки, включая оформление и представление диссертации – 122 недели (6588 часов – 183 з. е.);

- каникулы – 16 недель.

8.4.2. Лицам, окончившим аспирантуру, предоставляется месячный отпуск в случае выполнения следующих требований:

- полностью выполнен индивидуальный учебный план;

- сданы кандидатские экзамены по философии, иностранному языку и специальной дисциплине;

- завершена работа над диссертацией и оформленная диссертация представлена на кафедру (в научный совет, отдел, лабораторию, сектор) или в совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук.

9. Учебный план аспиранта по специальности 14.01.15 – «травматология и ортопедия».

9.1. Очная форма обучения.

9.2. Заочная форма обучения.

10. Программа подготовки аспирантов по истории и философии науки и программа кандидатского экзамена по истории и философии науки.

11. Программа подготовки аспирантов по иностранному языку (английский, немецкий) и программа кандидатского экзамена по иностранному языку.

13. Программы подготовки аспирантов по специальным дисциплинам по выбору.

14. Программы подготовки аспирантов по факультативным дисциплинам.

15. Программа педагогической практики.

16. Условия реализации основной образовательной программы подготовки аспиранта

16.1. Кадровое обеспечение. Научное руководство аспирантами и соискателями осуществляют сотрудники кафедр травматологии и ортопедии и травматологии и ортопедии ФПК ППС, имеющие ученую степень доктора или кандидата медицинских наук.

16.2. Учебно-методическое обеспечение. Дагестанская государственная медицинская академия обеспечивает каждого аспиранта основной учебной и учебно-методической литературой, необходимой для успешного освоения образовательной программы по специальности 14.01.15 – «травматология и ортопедия». Собственная библиотека академии удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 01.01.2001 г. № 000.

16.3. Материально-техническое обеспечение.

Академия располагает материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом аспиранта, а также эффективное выполнение диссертационной работы. Для обеспечения данной дисциплины имеются: оборудованные аудитории; технические средства обучения; аудио-, видеоаппаратура; электронная база данных для создания тематических разноуровневых тренировочных и проверочных материалов для организации фронтальной и индивидуальной работы с аспирантами; учебники, учебные пособия и рекомендации.

Материально-техническая база академии включает в себя:

- компьютеризированный зал библиотеки с выходом в Интернет;

- 3 компьютеризированных зала для обработки материалов научных исследований;

- клинические базы кафедр, оснащенные необходимым оборудованием;

- исследовательские лаборатории на теоретических кафедрах и в Институте экологической медицины;

- виварий.

17. Итоговая аттестация аспиранта.

17.1. Выполнение аспирантом образовательной части учебного плана включает сдачу кандидатских экзаменов по истории и философии науки, иностранному языку, специальной дисциплине, а также сдачу зачетов по факультативным и специальным дисциплинам по выбору и прохождение педагогической практики.

17.2. Выполнение аспирантом исследовательской части учебного плана включает апробацию и публикацию результатов научного исследования, завершение работы над диссертацией и представление текста диссертационного исследования на кафедру для получения соответствующего заключения.

18. Документы, подтверждающие освоение образовательной программы послевузовского профессионального образования.

18.1. Лицам, полностью выполнившим образовательную программу послевузовского профессионального образования при обучении в аспирантуре в ГБОУ ВПО «Дагестанская государственная медицинская академия» Минздрава России, и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о послевузовском профессиональном образовании (аспирантуре).

18.2. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу послевузовского профессионального образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (защитившим диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук), на основании решения ВАК выдается диплом кандидата наук, удостоверяющий присуждение искомой степени.

Образовательная программа послевузовского профессионального образования разработана доцентом кафедры травматологии и ортопедии ФПК ППС

Утверждена Ученым советом академии «_____»_________2012 г., протокол № ___.

«Согласовано»

Начальник Управления докторантуры,

аспирантуры, клинической ординатуры

и интернатуры доцент

ОПИСЬ ДОКУМЕНТОВ ООП

В ООП входят следующие документы.

1. Пояснительная записка.

2. Паспорт специальности 14.01.15 «травматология и ортопедия».

3. Программа вступительных испытаний по истории и философии науки.

4. Программа вступительных испытаний по иностранному языку.

5. Программа вступительных испытаний по специальной дисциплине 14.01.15 «травматология и ортопедия».

6. Учебный план очной формы обучения.

7. Учебный план заочной формы обучения.

8. Рабочая программа обязательной дисциплины «История и философия науки» (общеакадемическое издание).

9. Рабочая программа обязательной дисциплины «Иностранный язык».

10. Рабочая программа обязательной специальной дисциплины 14.01.15 «травматология и ортопедия».

11. Рабочая программа обязательной дисциплины по выбору «Медицинское страхование» (общеакадемическое издание).

12. Рабочая программа обязательной дисциплины по выбору «Общественное здоровье и здравоохранение» (общеакадемическое издание).

13. Рабочая программа обязательной дисциплины по выбору «Экономика здравоохранения» (общеакадемическое издание).

14. Рабочая программа обязательной дисциплины по выбору «Экономика здравоохранения» (общеакадемическое издание).

15. Рабочая программа обязательной дисциплины по выбору «ВИЧ-инфекция» (общеакадемическое издание).

16. Рабочая программа обязательной дисциплины по выбору «Педагогика и и психология» (общеакадемическое издание).

17. Рабочая программа факультативной дисциплины «Русский язык и культура речи» (общеакадемическое издание).

18. Рабочая программа факультативной дисциплины «Информатика» (общеакадемическое издание) (общеакадемическое издание).

19. Рабочая программа факультативной дисциплины «Библиография. Информационный поиск» (общеакадемическое издание).

20. Рабочая программа факультативной дисциплины «Биоэтика».

21. Рабочая программа факультативной дисциплины «Основы охраны интеллектуальной собственности» (общеакадемическое издание).

22. Рабочая программа факультативной дисциплины «Маркетинг в здравоохранении» (общеакадемическое издание).

23. Рабочая программа факультативной дисциплины «Антибиотики» (общеакадемическое издание).

24. Рабочая программа факультативной дисциплины «Клиническая неинфекционная эпидемиология» (общеакадемическое издание).

25. Рабочая программа педагогической практики.

26. Программа кандидатского экзамена по истории и философии науки (общеакадемическое издание).

27. Тематика рефератов и литература для кандидатского экзамена по истории и философии науки (общеакадемическое издание).

28. Программы кандидатского экзамена по иностранному языку (общеакадемическое издание).

29. Программа кандидатского экзамена по специальной дисциплине.