Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
36. | Лексикология как раздел лингвистики. Лексическое значение слова |
37. | Лексическое значение слова |
38. | Развитие речи 8 Устная и письменная речь |
39. | Разговорная, книжная и нейтральная лексика |
40. | Толковые словари |
41. | Буквы О и Ё после шипящих в корне слова |
42. | Однозначные и многозначные слова |
43. | Развитие речи 9 Понятие о лексической сочетаемости |
44. | Развитие речи 10 Понятие о лексической сочетаемости |
45. | Тематическая группа |
46. | Тематическая группа |
47. | Синонимы |
48. | Антонимы |
49. | Омонимы. Паронимы |
50. | Омонимы. Паронимы. Тестирование |
51. | Развитие речи 11 Подготовка к сочинению продолжению текста с сохранением заданного стиля и типа речи |
52. | Развитие речи 12 Написание сочинения продолжения текста с сохранением стиля и типа речи |
53. | Практикум 1 по теме «Лексика» |
54. | Понятие о чередовании |
55. | Чередование букв Е/И в корнях |
56. | Чередование букв Е/И в корнях |
57. | Чередование А/О в корнях |
58. | Чередование А/О в корнях |
59. | Развитие речи 13 Подготовка к изложению с продолжением по отрывку из рассказа М. Пришвина «Кладовая солнца» |
60. | Развитие речи 14 Написание изложения с продолжением по отрывку из рассказа М. Пришвина «Кладовая солнца» |
61. | Суффиксы –чик/-щик |
62. | Суффиксы –чик/-щик |
63. | Буквы Ы/И после приставок на согласные |
64. | Буквы Ы/И после приставок на согласные |
65. | Развитие речи 15 Подготовка к сочинению «Как я первый раз…» |
66. | Развитие речи 16 Написание сочинения « Как я первый раз…» |
67. | Особенности написания приставок на З/С |
68. | Особенности написания приставок на З/С |
69. | Фразеологизмы |
70. | Крылатые слова |
71. | Развитие речи 17 Подготовка к изложению прочитанного текста |
72. | Развитие речи 18 Написание изложения прочитанного текста |
73. | Повторение по теме «Лексикология. Фразеологизмы. Самостоятельная работа |
74. | Повторение по теме «Лексикология». Крылатые слова. Тестирование |
75. | Контрольная работа с грамматическим заданием по теме «Лексикология» |
76. | Анализ диктанта. Работа над ошибками |
Морфология. Части речи (45ч.+12ч. р. р.)
77. | Морфология. Части речи. | |||
78. | Части речи. | |||
79. | Имя существительное как часть речи. | |||
80. | Имя существительное. | |||
81. | Род имён существительных | |||
82. | Развитие речи 19.Подготовка к выборочному изложению по отрывку из повести Л. Гераскиной «В стране невыученных уроков». | |||
83. | Развитие речи 20.Написание выборочного изложения по отрывку из повести Л. Гераскиной «В стране невыученных уроков». | |||
84. | Склонение имён существительных. Падеж. Число. | |||
85. | Склонение имён существительных. Падеж. Число. | |||
86. | Буквы Е//И в падежных окончаниях имён существительных | |||
87. | Буквы Е//И в падежных окончаниях имён существительных | |||
88. | Буквы 0//Ё после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных | |||
89. | Буквы 0//Ё после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных | |||
90. | НЕ с именами существительными. | |||
91. | Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Имя существительное». | |||
92. | Анализ диктанта. Работа над ошибками | |||
93. | Имя прилагательное как часть речи. | |||
94. | Имя прилагательное. | |||
95. | Развитие речи 21. Повествование с элементами описания. | |||
96. | Развитие речи 22 Повествование с элементами описания. | |||
97. | Правописание окончаний имён прилагательных. | |||
98. | Правописание окончаний имён прилагательных. | |||
99. | Краткие прилагательные. | |||
100. | Правописание НЕ с именами прилагательными. | |||
101. | Развитие речи 23 Подготовка к изложению прочитанного текста. | |||
102. | Развитие речи 24 Написание изложения прочитанного текста | |||
103. | Контрольная работа по теме «Имя прилагательное» | |||
104. | Работа над ошибками. | |||
105. | Имя числительное как часть речи. | |||
106. | Местоимение как часть речи | |||
107. | Проверочная работа по теме «Части речи. Местоимение». | |||
108. | Работа над ошибками | |||
109. | Глагол как часть речи | |||
110. | Инфинитив | |||
111. | Развитие речи 25. Средства связи предложений в тексте | |||
112. | Развитие речи 26.Средства связи предложений в тексте | |||
113. | Время глагола | |||
114. | Тип текста. Время в предложении и тексте. | |||
115. | Развитие речи 27. Тип текста. Способы выражения картины времени в предложении и тексте (упр.382) | |||
116. | Развитие речи 28. Сочинение-описание «Так на Руси одевались в старину» | |||
117. | Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение | |||
118. | Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение | |||
119. | Правописание окончаний глаголов. | |||
120. | Правописание окончаний глаголов. | |||
121. | Диктант по теме: «Глагол» | |||
122. | Наречие как часть речи. | |||
123. | Служебные части речи. | |||
124. | Служебные части речи. Тестирование. | |||
125. | Развитие речи 29. Подготовка к сочинению по картине И. Билибина «Гвидон и царица». | |||
126. | Развитие речи 30. Написание сочинения по картине И. Билибина «Гвидон и царица» | |||
127. | Повторение материала по теме «Морфология» | |||
128. | Повторение материала по теме «Морфология». Игра-путешествие по стране «Морфология» | |||
129. | Повторение материала по теме «Морфология». Тестирование | |||
130. | Контрольная работа по теме «Морфология» | |||
131. | Анализ контрольной работы | |||
Синтаксис и пунктуация (38ч. + 9 ч. р.р.) | ||||
132. | Что изучает синтаксис? | |||
133. | Словосочетание | |||
134. | Предложение основная единица речевого общения. | |||
135. | Предложение | |||
136. | Главные и второстепенные члены предложения. | |||
137. | Развитие речи 31. Сообщение, вопрос, побуждение к действию. Как они выражаются в предложении? | |||
138. | Развитие речи 32 Сообщение, вопрос, побуждение к действию. Как они выражаются в предложении? | |||
139. | Проверочная работа по теме «Словосочетание. Предложение» | |||
140. | Развитие речи 33 Продолжение текста с сохранением заданного стиля и типа речи (упр. 470) | |||
141. | Наши эмоции и их отражение в предложении. | |||
142. | Развитие речи 34. Как писать отзыв (упр. 476) | |||
143. | Грамматическая основа предложения | |||
144. | Подлежащее и сказуемое. Средства их выражения. | |||
145. | Подлежащее и сказуемое. Средства их выражения. | |||
146. | Практикум 2 по теме «Предложение» | |||
147. | Второстепенные члены предложения, их роль в предложении. | |||
148. | Второстепенные члены предложения | |||
149. | Определение | |||
150. | Дополнение | |||
151. | Обстоятельство | |||
152. | Развитие речи 35. Подготовка к изложению (упр.521) | |||
153. | Развитие речи 36. Написание изложения (упр. 521) | |||
154. | Однородные члены предложения | |||
155. | Однородные члены предложения | |||
156. | Знаки препинания в предложениях с однородными членами. | |||
157. | Диктант с грамматическим заданием по теме: | |||
158. | Развитие речи 37. Вопросный план текста (упр.540) | |||
159. | Обращение | |||
160. | Прямая речь | |||
161. | Прямая речь | |||
162. | Практикум 3 по теме «Обращение. Прямая речь» | |||
163. | Развитие речи 38. План текста. Подготовка к изложению с элементами сочинения (упр. 555) | |||
164. | Развитие речи 39. План текста. Написание изложения с элементами сочинения. | |||
165 | Диктант с грамматическим заданием по теме «Обращение. Прямая речь» | |||
166. | Работа над ошибками | |||
167. | Сложное предложение | |||
168. | Итоговая контрольная работа 3. Диктант с грамматическим заданием. | |||
169. | Повторение по теме: « Синтаксис и пунктуация» | |||
170. | Повторение по теме: «Синтаксис и пунктуация» |
Рассмотрено на заседании ШМО учителей____________ _________________________ протокол № ______ от «____»________20___г. | Согласовано Заместитель директора по учебной работе _________ «____» _________ 20___г. | Утверждаю Директор МБОУ Почетненский УВК _________ от «___» _______ 20___г. |
ЛИСТ КОРРЕКЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


