Программа учебной дисциплины химия, Калуга, 2013 г (стр. 4 )

Рубежный контроль проводится в форме письменного выполнения индивидуального задания.

Модуль 3 «Итоговый контроль по дисциплине»

Виды учебной работы	Объем в часах	Сроки проведения, недели
Лекции
Семинары
Лабораторные работы
Практические занятия
Самостоятельная работа	36
Трудоемкость, час	36
Трудоемкость, зач. единицы	1

Контроль освоения модуля 3

Неделя проведения контроля модуля	Формы контроля	Оценка в баллах
минимальная	максимальная
Экз. сессия	Экзамен	18	30
ИТОГО	18	30

       Содержание модуля 3.

Самостоятельная работа

7. Подготовка к итоговому контролю и контроль – 36 часов.

Итоговый контроль (аттестация) по дисциплине проводится в виде экзамена с письменной фиксацией ответа студента. Вопросы, выносимые на экзамен, направлены на определение результатов освоения дисциплины в целом, контроля уровня обобщения и систематизации учебного материала, установления и усвоения связей между модулями дисциплины. Условием допуска студентов к экзамену является выполнение всех предусмотренных календарным планом учебных мероприятий.

Раздел 4 Образовательные технологии

Компетентностный подход при освоении дисциплины реализуется через использование в учебном процессе активных методов обучения – таких взаимных действий преподавателя и обучающихся, которые побуждают последних к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения изучаемым материалом. Применение интерактивных режимов обучения позволяет выстраивать  взаимонаправленные информационные потоки: студент – группа студентов – преподаватель.

В интерактивных режимах по дисциплине проводятся:

- Лекция с тематической учебной дискуссией (лекция № 4) - 4 часа.

Студенты выражают свое отношение к обсуждаемому вопросу, на основе обсуждения разных точек зрения формулируется новое знание. Формируются умения аргументировать и четко формулировать выдвигаемые положения, находить примеры и доказательства.

- Лекции проблемные (лекция № 5) - 10 часов.

Совместно со студентами  формулируется проблема и в ходе организуемого активного диалога находятся способы  ее решения (лекция-диалог).

- Поисковая лабораторная работа (лабораторная работа № 3) - 4 часа.

Формируются умения делать теоретические выводы на основе наблюдаемых явлений, навыки использования методов физического и математического моделирования и анализа при решении конкретных задач. Проводится в  интерактивном режиме (организуется проблемная беседа с преподавателем и другими студентами для обсуждения результатов работы, формулирования обобщений и закономерностей).

Всего аудиторных занятий в интерактивной форме 18 часов (26,5% аудиторных занятий).

Раздел 5 Оценочные средства текущего и итогового контроля (аттестации) по дисциплине

Фонд оценочных средств для проведения текущего и итогового контроля по дисциплине включает:

индивидуальные домашние задания; задания для рубежных контролей; вопросы на защиту лабораторных работ; вопросы к экзамену.

Фонд оценочных средств представлен в учебно-методическом комплексе дисциплины.

Раздел 6  Методическое обеспечение дисциплины

Литература

Основная литература

Коржуков и неорганическая химия: учеб. пособие / Под ред. .- М.: МИСИС: ИНФРА-М, 2004. – 512 с. Коровин химия. – М.: Высшая школа, 2005. – 556 с. Химия: учебник для вузов / , , . - М.: Изд-во МГТУ им. , 2007.- 784 с. Угай и неорганическая химия: учебник для вузов.  4-е изд., стер. – М.: Высш. шк., 2004. – 408 с.

Дополнительная литература

Ахметов и неорганическая химия. – М.: Высшая школа, 2009. – 743 с. Горбунов А. А.и др. Теоретические основы общей химии. – М.:МГТУ, 2001. – 720 с.

Кафедральные издания и методические материалы

, Соловьев классы неорганических соединений: учебное пособие. - М.: Изд-во МГТУ им. , 2009. – 68 с. , Гордеев в растворах электролитов: методические указания. - М.: Изд-во МГТУ им. ,  2010. – 72 с. , Определение электропроводности и константы диссоциации слабого электролита: методические указания. - М.: Изд-во МГТУ им. , 2012. – 20 с. , Растворы: методические указания. - М.: Изд-во МГТУ им. , 2012. – 32 с. , , Скорость химических реакций: методические указания. - М.: Изд-во МГТУ им. , 2013. – 24 с. Электролиз: методические указания. - М.: Изд-во МГТУ им. , 2013. – 32 с.

Электронные ресурсы

Периодическая система химических элементов . Тематические плакаты. Модели молекул, кристаллов. Видеозаписи демонстрационных опытов по химии с применением ПК. Материалы сетевого электронного ресурса http://rushim. ru/books/books. htm  - Электронная библиотека по химии и технике. Материалы сетевого электронного ресурса http://www. chem. / - Химическая информационная сеть. Материалы сетевого электронного ресурса http://www. alhimik. ru/ - АЛХИМИК - ваш помощник, лоцман в море химических веществ и явлений.

Раздел 7 Материально-техническое обеспечение дисциплины

Методические материалы

1. Курс лекций в электронном виде, обеспечивающий самостоятельную работу студентов.

2. Набор электронных презентаций для использования в аудиторных занятиях.

3. Методические рекомендации по лабораторным работам в печатном и электронном виде.

Используемое оборудование

Кондуктометр мультитекст КСЛ-101 Кондуктометр «Анион 7020» IC REGULATOR рН-метр Н-160М рН-метр/ионометр мультитекст ИПЛ-102 Термостат ТМ-100 Секундомер СОС Агат 4295 А Электроплитка ЭПИ-1,2/220 Газовые горелки

Программа составлена в соответствии с требованиями ОСУ МГТУ им. .

Автор(ы) программы:  доцент, к. т.н. _________________        

Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры ФН2-КФ «Промышленная экология и химия» «29»_августа__ 2013 г.  Протокол № _1_

Заведующий кафедрой _ФН2-КФ__

  ________________  «____» __________ 2013 г.

Рецензент        

КГУ им. , к. х.н., доцент,

________________         «____» __________ 2013г.

Председатель методической комиссии факультета ФНК

_________________        «___»__________2013 г.

Председатель методической комиссии

КФ МГТУ им.

___________________        «____»_________2013 г.

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий (е) кафедрой(ами) ___К4-КФ

___________________        «____»_________2013 г.