Справочник модуля: Инновационные технологии геомониторинга в управлении территориями (стр. 3 )

Преподавание в форме дистанционного обучения предполагает поддержание обратной связи с обучаемыми в форме онлайн-дискуссий в форумных обсуждениях. Будет изучена возможность использования студнтами виртуальной среды Moodle в процессе обучения. Метод основан на следующих принципах: 1) Высококачественное интегрированное содержание модуля, сочетающее в себе разнообразные виды информации для достижения целей модуля, 2) Коммуникация и предоставление работ для оценки через Интернет, 3) Онлайн поддержка преподавателя в ходе изучения модуля.

Порядок проведения аттестации

Зачет

Итоговая оценка выставляется по результатам проверки знаний студентов на семинарских и практических занятиях, по уровню активности в подготовке научных работ для Интернет-журнала «», в проведении административных обследований по методике мониторинга территорий по данным дистанционного зондирования Земли.

Порядок проведения зачета

Цель зачета – проверка усвоения понятий и технологий предметной области.

Зачет проводится путем собеседования и выполнении тестовых заданий в объеме контрольных вопросов, приведенных в интерактивном учебнике.  Тест включает 10 вопросов.

Автоматически зачет ставится при активном участии в работе Интернет-журнала (подготовка материалов, верстка), при активном участии в работе корпоративных муниципальных ГИС, в том числе выполнении административных обследований в интересах местных органов власти.

Взыскания за несвоевременную сдачу работы

За каждый полный или неполный день просрочки (но не более 5 дней) снимается 5% от максимальной возможной оценки за данный вид работы.

Обратная связь

Право на получение информации по итогам аттестации

Все студенты получат информацию по итогам аттестации. Такая информация предоставляется каждому студенту индивидуально (относительно отдельных вопросов по его работе) и всей группе в целом (относительно общих вопросов по оценке работы группы студентов в целом).

Контактные данные (помощь и консультации)

Доцент БГТУ к. т.н E-mail: [email protected]

Менеджер недвижимости НКА, магистрант БГТУ , E-mail: [email protected]

Преподавательский состав и вспомогательные источники

Обязанности преподавателей, руководителей программы и вспомогательного (координационного) персонала

Основная обязанность преподавателей модуля: подача материалов модуля согласно справочнику модуля

Основные обязанности координаторов модуля:

планирование и внесение изменений в модуль; координация и управление профессорско-преподавательским составом; координация проведения экзаменов.

Основные обязанности руководителей программы:

управление программой на регулярной основе; обеспечение получения студентами положительного опыта в процессе обучения; мониторинг, пересмотр и расширение содержания программы и методов преподавания.

Вспомогательный персонал осуществляет психологическую, кураторскую поддержку студентов (самостоятельно либо путем рекомендации других источников такой поддержки)

Контактные данные преподавателя модуля:

Зав. Кафедрой организации производства и менеджмента недвижимости  доцент Николай Синяк, E-mail: siniakn@mai, ru

, E-mail:*****@***by 

Менеджер недвижимости НКА, магистрант БГТУ , E-mail: [email protected]

        Учебная программа и материалы Тема лекции 1: Территории Введение в лекцию

Тема знакомит с понятием территории, как объектом управления. 

Цель и основные результаты обучения

Целью обучения по этой теме является предоставление знаний о «территории» как объекте управления; о правилах деления страны на части – объекты управления; о едином источнике информации о территориях, о многоуровневости управления территориями, о компетенции органов управления территориями на каждом уровне, о территориях особо режима использования, о потребностях этих органов в мониторинге территорий. Разъясняется связь управления территории с управлением земельными ресурсами и земельно-имущественными комплексами.

Конспект лекции и раздаточные материалы

Материалы лекции содержатся во входящем в состав модуля интерактивном учебнике «Инновационные технологии геомониторинга в управлении территориями»

Практические вопросы и решения

Приведены в отдельном параграфе первой главы интерактивного учебника.

Рекомендуемая литература и ключевые слова

Приведены в отдельном параграфе первой главы интерактивного учебника. Ключевые слова предназначены для поиска дополнительных материалов по теме в поисковых систмах интернета. При использовании поисковых систем в  среднем количество дополнительных материалов по теме превышает 10-12 тысяч наименований. 

Тема лекции 2: Мониторинг территорий Введение в лекцию

Тема знакомит с ролью различных видов мониторинга в системе управления территориями и особым видом мониторинга - «геоинформационным мониторингом». Приводятся характерные признаки геомониторинга, отличающие его от традиционных видов мониторинга. Классифицируются методы сбора информации для всех видов мониторинга. Предложена структурная схема системы геомониторинга и схема деления ее на составные части. Даются знания о существующей инфраструктуре системы мониторинга в Беларуси на национальном и региональных уровнях. Все эти знания необходимы специалистам по управлению территориями и земельно-имущественными комплексами. 

Цель и основные результаты обучения

Целью обучения по данной теме является изучение видов, целей, организации процессов в цепи обратной связи управления территориями. Основной результат обучения – компетентность будущих специалистов по управлению недвижимостью в деловых процессах мониторинга в условиях быстрого изменения их технологической основы: развития государственных автоматизированных систем, Е-правительства, дистанционного зондирования Земли и др. 

Конспект лекции и раздаточные материалы

Материалы лекции содержатся во входящем в состав модуля интерактивном учебнике «Инновационные технологии геомониторинга в управлении территориями».

Практические вопросы и решения

Приведены в отдельном параграфе второй главы интерактивного учебника.

Рекомендуемая литература и ключевые слова

Приведены в отдельном параграфе второй главы интерактивного учебника

Тема лекции 3: Правовая основа мониторинга земель Введение в лекцию

Тема знакомит с правовой основой мониторинга земель, основного вида мониторинга, с которым сталкиваются специалисты по управлению территориями и недвижимым имуществом. Особенностью темы является также знакомство с лучшими образцами законотворчества по данной теме за рубежом, в частности в Российской Федерации. В перечень изучаемых документов включены: Кодекс Республики о земле; Указ Президента Республики Беларусь «О совершенствовании порядка регулирования земельных отношений и осуществления государственного контроля за использованием и охраной земель»» «Положение о порядке проведения в составе Национальной системы мониторинга окружающей среды в Республике Беларусь мониторинга земель и использования его данных»; «Инструкция об организации работ по проведению мониторинга земель»; Закон Республики Беларусь «Об архитектурной, градостроительной и строительной деятельности в Республике Беларусь»; «Порядок осуществления государственного мониторинга земель, за исключением земель сельскохозяйственного назначения (РФ); «правила проведения административного обследования объектов земельных отношений», принятые правительством РФ, «Правила использования авиамоделей в Республике Беларусь», принятые Советом Министров Беларуси.

Цель и основные результаты обучения

Целью обучения по этой теме является компетенция студентов в нормативно-правовых документах, регулирующих деловые процессы мониторинга вообще и и геомониторинга, в частности. Знание таких документов минимизирует риски принятия ошибочных рещений менеджерами всех проблемных областей вообще и управления недвижимостью, в частности. 

Конспект лекции и раздаточные материалы

Материалы лекции содержатся в главе три «Правовая основа мониторинга земель» интерактивного учебника «Инновационные технологии геомониторинга в управлении территориями», входящего в модуль.

Практические вопросы и решения

Приведены в отдельном параграфе третьей главы интерактивного учебника.

Рекомендуемая литература и ключевые слова

Приведены в отдельном параграфе третьей  главы интерактивного учебника

Тема лекции 4: Цели и виды геомониторинга  Введение в лекцию

Тема знакомит с видами геомониторинга, с которыми неизбежно имеет дело специалисты по управлению недвижимостью. Студенты получают знания о более чем десятке значимых видов геомониторинга. Среди них: геомониторинг правонарушений землепользования; градостроительный геомониторинг; геомониторинг качества земельного администрирования; геомониторинг объектов недвижимости естественного происхождения; геоониторинг ведения жилищно-коммунального хозяйства; геоониторинг эффективности землепользования; геомониторинг эффективности использования имущества государственной формы собственности; геомониторинг процессов территориального планирования, геомониторинг раскопок; геомониторинг распределения земель по категориям.

Цель и основные результаты обучения

Целью обучения по этой теме является приобретение компетенции в практике использования различных видов геомониторинга в деятельности управляющего недвижимостью.  Особое внимание уделяется освоению на практике методики геомониторинга территорий с использованием данных дистанционного зондирования Земли и государственного земельного кадастра в целях выявления правонарущений землепользования. Соответствующая методика разработана и включена в состав учебного модуля. Освоение методики на практике дает тройной  результат: 1) освоение необходимой для ее исполнения географической информационной системы, 2) изучение на практике части Кодекса об административных правонарушениях, имеющей отношение к управлению территориями и недвижимостью, 3) изучение практикь землепользования на местности путем дешифрирования аэрокосмической съемкм и приобретение опыта борьбы или недопущения правонарушений.