Тестовые задания для учащихся 7-8-х классов по предмету физическая культура.
Завершите утверждение.
Опорой для всего организма и защитой от повреждений внутренних органов служит …._________________________________
Какие мышцы приводят в движение кожу лица?- А - мимические; Б - гладкие; В - жевательные; Г - шейные.
- А. Способность противостоять нагрузке за счет мышечных усилий Б. Способность непрерывно выполнять упражнения В. Способность длительное время выполнять упражнения без утомления Г. Способность перестраивать свою деятельность в зависимости от ситуации
- А. у горы Олимп; Б. в Афинах; В. в Спарте; Г. в Олимпии.
- А. 40 километров 125 метров Б. 41 километр 145 метров В. 42 километра 195 метров Г. 45 километров
- А-плавании; Б-легкой атлетике; В - гонках на лыжах; Г-велоспорте.
- А. силуэт человека; Б. привычная поза человека в вертикальном положении; В. качество позвоночника, обеспечивающее хорошее самочувствие; Г. пружинные характеристики позвоночника и стоп.
- А. Равновысокие брусья Б. Опорный прыжок В. Вольные упражнения Г. Гимнастическое бревно.
- А. Прием мяча в беге после передачи партнера Б. Выполнение при перемещении во время контроля мяча больше 3-х шагов с мячом в руках В. Ведение мяча с остановкой и последующим ведением Г. Выполнение при перемещении во время контроля мяча больше 2-х шагов с мячом в руках
- А. Ведение мяча со сменой рук Б. Нарушение правил, вызывное персональным контактом или неспортивным поведением В. Дополнительный 5-минутный период в случае равного счета Г. Бросок мяча из-за 3-х очковой линии
- А. 9х18 Б. 24х13 В. 28х15 Г. 28х18
ВЫПОЛНЯЯ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАНИЯ, ЗАВЕРШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ВПИСАВ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СЛОВО В БЛАНК ОТВЕТОВ.
- А. «Быстрее, выше, сильнее»; Б. «Будь всегда первым»; В. «Спорт, здоровье, радость».
- А. рост, вес, объём бицепсов; Б. бег, прыжки, метания; В. сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость.
- А. переходу от пассивного состояния к активному; Б. снижению показателей физического развития; В. быстрому утомлению организма, усталости.
- А. бег на короткие дистанции; Б. бег на средние дистанции; В. бег на длинные дистанции
- А. снимается с соревнований; Б. предупреждается; В. ставится на 1 м позади всех стартующих.
нагрузкой в тренировке) чаще всего приводит к…
- А. экономии сил; Б. улучшению спортивного результата; В. травмам.
Наиболее эффективно развивается чувство равновесия при занятиях на…
- А. брусьях; Б. высокой перекладине; В. гимнастическом бревне
- А. упором; Б. переступанием; В. плугом.
- А. глубокий присед; Б. умышленное падение на бок; В. выставление палок кольцами вперёд.
- А. если команда потратила на атаку более 28 сек; Б. если нарушены правила в момент броска по кольцу; В. если игроки нападающей команды находятся в трёхсекундной зоне.
ТЕХНОЛОГИЯ
Оценки качества выполнения теоретико-методических заданий
Всероссийская олимпиада школьников
школьный этап
7 - 8 класс
Задания в открытой форме, то есть без предложенных вариантов ответов. При выполнении этого задания необходимо самостоятельно подобрать определение, которое, завершая высказывание, образует истинное утверждение. Подобранное определение вписывайте в соответствующую графу бланку ответов.
Правильно выполненное задание этой группы оцениваются в 2 балла.
Задания в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами ответов. Задания представлены в форме незавершённых утверждений, которые при завершении могут оказаться либо истинными, либо ложными. При выполнении этих заданий необходимо выбрать правильное завершение из предложенных вариантов. Среди них содержатся как правильные, так и неправильные завершения, а также частично соответствующие смыслу утверждений. Правильным является то, которое наиболее полно соответствует смыслу утверждения.Выбранные варианты отмечаются, зачёркиванием соответствующего квадрата в бланке ответов: «А», «Б», «В», «Г».
Внимательно читайте задания и предлагаемые варианты ответов. Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать сделанный Вами выбор. Пропускайте незнакомые задания. Это позволит сэкономить время для выполнения других заданий. В последствии, Вы можете вернуться к пропущенному заданию.
Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл. Задания с несколькими возможными вариантами ответов оцениваются в 0,5 балла, если указаны все варианты, либо 0 баллов, если указана неправильная позиция.
Итоговая оценка представляется суммой баллов оценки выполненных заданий.
Задания в открытой форме - 12 балла
Задания в закрытой форме - 19 балла
Максимально возможная сумма - 31 баллов


