Международные транспортные операции (стр. 2 )

Промежуточная аттестация по дисциплине Международные транспортные операции включает в себя теоретические задания, позволяющие оценить уровень усвоения обучающимися знаний, и практические задания, выявляющие степень сформированности умений и владений (раздел 5).

Усвоенные знания и освоенные умения проверяются при подготовке и написании научного доклада, участия магистранта в дискуссиях и в процессе собеседования с преподавателем, умения и владения проверяются в ходе дискуссий, подготовки презентации по результатам практикума.

Объем и качество освоения обучающимися дисциплины, уровень сформированности дисциплинарных компетенций оцениваются по результатам текущих и промежуточной аттестаций количественной оценкой, выраженной в баллах, максимальная сумма баллов по дисциплине равна 100 баллам.

Сумма баллов, набранных студентом по дисциплине, переводится в оценку в соответствии с  таблицей.

Сумма баллов по дисциплине	Оценка по  промежуточной аттестации	Характеристика уровня освоения дисциплины
от 91 до 100	«отлично»	Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на итоговом уровне, обнаруживает всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, усвоил основную литературу и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной программой, умеет свободно выполнять практические задания, предусмотренные программой, свободно оперирует приобретенными знаниями, умениями, применяет их в ситуациях повышенной сложности.
от 76 до 90	«хорошо»	Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на среднем уровне: основные знания, умения освоены, но допускаются незначительные ошибки, неточности, затруднения при аналитических операциях, переносе знаний и умений на новые, нестандартные ситуации.
от 61 до 75	«удовлетворительно»	Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на базовом уровне: в ходе контрольных мероприятий допускаются значительные ошибки, проявляется отсутствие отдельных знаний, умений, навыков по некоторым дисциплинарным компетенциям, студент испытывает значительные затруднения при оперировании знаниями и умениями при их переносе на новые ситуации.
от 41 до 60	«не удовлетворительно»	Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на уровне ниже базового, проявляется недостаточность знаний, умений, навыков.
от 0 до 40	«не удовлетворительно»	Дисциплинарные компетенции не формированы. Проявляется полное или практически полное отсутствие знаний, умений, навыков.

5 КОМПЛЕКС ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1  Вопросы для дискуссий

Тема 1. Транспортное обслуживание международных экономических  связей

Характеристика транспорта как сферы материального производства. Транспортное обслуживание как неотъемлемая часть международной торговли. Единая всемирная транспортная система и рынки транспортных услуг. Транспорт для международных перевозок и процесс доставки товаров в международной торговле. Характеристика и тенденции развития транспорта, участвующего в международных перевозках.
Тема 2.  Правовая основа для осуществления международных перевозок Конвенции и соглашения о международных перевозках, правовые документы, регламентирующие перевозки в России. Транспортные системы России и стран СНГ, их взаимоотношения и отношения со странами дальнего зарубежья. Основные проблемы и вопросы международного транспорта, решаемые в международных транспортных организациях. Транспортные конвенции, их назначение. Международные морские соглашения. Международные железнодорожные соглашения. Международные воздушные конвенции. Базисные условия поставки товаров Инкотермс – 2010. 
оговоры перевозки грузов Схема договорных отношений, регулирующих внешнеторговые и транспортные операции. Порядок внутренних перевозок экспортных грузов железнодорожным транспортом в РФ. Договоры морской перевозки грузов. Коносамент, его назначение, три функции коносамента.. Проформы линейных коносаментов как база для унификации коносаментов. Чартер как договор морской перевозки в трамповом судоходстве. Договоры перевозки грузов наземным и воздушным транспортом.  Договор автомобильной перевозки по товарно-транспортной накладной. Договор  воздушной перевозки по накладной. Техническая и товаросопроводительная документация при транспортировке грузов.

Тема 4.  Посредничество в международных транспортных  операциях

Основные формы посредничества в международных транспортных операциях. Основные виды транспортно–экспедиторских операций. Детельность транспортно-экспедиционных  агентств. Транспортно-экспедиционная документация. Брокерская деятельность по фрахтованию морского тоннажа.  Характеристика агентских услуг.

Тема 5. Мировой рынок транспортных услуг 

Двойственный характер мирового транспортного рынка. Транспортный фактор и его влияние на цену товара. Эффективность транспортных издержек. Рынки транспортных услуг.  Тарифное регулирование международных перевозок на различных видах транспорта. Фрахт и фрахтовый рынок.  Рынок сухогрузного и танкерного тоннажа. Открытый и закрытый фрахтовый рынок. Фрахтовые индексы как показатели конъюнктуры фрахтового рынка. Установление основных целей  транспортирования  товаров. Факторы, влияющие на выбор вида транспорта.

Тема 6. Прямые международные перевозки

Морские перевозки грузов - состав и характеристика мирового торгового флота. Специализация флота (сухогрузный, танкерный, балкерный, лихтерный и контейнерный флот). Наиболее крупные судовладельцы мира. Международное линейное судоходство. Международное трамповое судоходство. Рейсовое (на конкретную перевозку) и фрахтование судна (флота) на время. Фрахтование судна на конкретную перевозку. Особенности железнодорожных перевозок грузов. Особенности автотранспортных перевозок грузов.  Современное состояние рынка автотранспортных услуг. Развитие рынка воздушных перевозок грузов. Контейнеризация авиационных грузов.

Тема 7. Интермодальные (смешанные) перевозки грузов

Назначение и сущность смешанных перевозок грузов. Современная контейнерная транспортно-технологическая схема. Транспортные мосты (транспортные коридоры).  Организация и осуществление контейнерных перевозок. Правовые проблемы и документы, используемые при контейнерных перевозках. Роль  и значение операторов смешанной перевозки грузов в развитии транспортных коридоров. Особенности взаимодействия транспорта в интермодальных перевозках. 

Критерии оценки

№	Баллы	Описание
5	19–20	Обучающийся в полном объеме владеет теоретическими знаниями и отвечает на все поставленные вопросы, представлял свою позицию, активно вовлечён в дискуссию
4	16–18	Обучающийся владеет теоретическими знаниями и отвечает на большинство поставленных вопросов, вовлечён в дискуссию
3	13–15	Обучающийся владеет теоретическими знаниями для решения практической ситуации, но слабо вовлечён в дискуссию
2	9–12	Обучающийся слабо представлял свою позицию и отвечает лишь на отдельные поставленные вопросы, слабо вовлечён в дискуссию
1	0–8	Обучающийся не представлял свою позицию, слабо аргументировал точку зрения, редко подтверждал знание материала.

5.2  Тематика докладов

Конвенции и соглашения, регламентирующие международные перевозки Регулирование международных морских перевозок. Деятельность международных транспортных организаций Особенности организации международных автомобильных перевозок Особенности организации международных железнодорожных перевозок Особенности организации международных воздушных перевозок Особенности организации международных морских перевозок Международный речной транспорт Развитие контейнерных и пакетных перевозок Страхование грузов при международных перевозках Международные транспортные операции и таможенные режимы Международный туризм и организация перевозок пассажиров Регулирование международных перевозок в рамках ВТО Место и роль России, дальнего Востока России на международном транспортном рынке Международные транспортные коридоры

Критерии оценки

№	Баллы	Описание
5	19–20	Обучающийся показывает высокий уровень знаний в области темы подготовленного доклада. Тема доклада актуальна, проблематика вопросов раскрыта. Используются современные инструменты передачи информации
4	16–18	Обучающийся показывает достаточный уровень знаний в области темы подготовленного доклада. Тема доклада актуальна, проблематика вопросов раскрыта. Используются современные инструменты передачи информации
3	13–15	Обучающийся показывает недостаточный уровень знаний по теме исследования. Тема доклада актуальна, проблематика вопросов раскрыта не в полном объеме. Используются современные инструменты передачи информации
2	9–12	Обучающийся показывает низкий уровень знаний в области исследования. Тема доклада актуальна, но проблематика вопросов раскрыта слабо. Слабо используются современные инструменты передачи информации
1	0–8	Обучающийся показывает отсутствие знаний в области исследования. Тема доклада актуальна, но проблематика вопросов не раскрыта. Не используются современные инструменты передачи информации

5.3  Примеры вопросов  теста