Рабочая программа (стр. 3 )

Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа по дисциплине «Основы микробиологии, биохимии и фармакологии», направленная на развитие интеллектуальных умений, общекультурных и профессиональных компетенций, развитие творческого мышления у студентов, включает в себя следующие виды работ по основным проблемам курса:

поиск, анализ, структурирование информации; выполнение проектно-ориентированных лабораторных работ, обработка и анализ данных; решение ситуационных задач повышенной сложности, в том числе междисциплинарных задач; участие в научно-практических конференциях по биофармации; анализ научных публикаций по определенной преподавателем теме.

6.3. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине

1. Перечень научных проблем и направлений научных исследований

№ п/п	Тема
1	Получение биологически активных веществ методами ферментативной трансформация природных соединений
2	Получение биологически активных веществ методами микробиологической  трансформация природных соединений
3	Скрининг биологически активных веществ среди природных соединений
4	Скрининг биологически активных веществ полученных с использованием нано - и биотехнологий

2. Темы индивидуальных домашних заданий

№ п/п	Тема
1	Биосинтез белка. Основные генетические механизмы
2	Катаболизм углеводов
3	Гомеостаз
4	Катаболизм белков и аминокислот
5	Строение и классификация углеводов. Гомеостаз глюкозы в организме
6	История развития микробиологии. Основные направления современной микробиологии
7	Строение бактериальной клетки.
8	Классификация микроорганизмов по типам питания
9	Систематика бактерий
10	Микрофлора человека
11	Влияние этнической принадлежности на фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных средств
12	Половые различия в фармакокинетике и фармакодинамике лекарств
13	Влияние этилового алкоголя на фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных средств
14	Индукторы цитохромов Р-450 среди лекарственных средств
15	Ингибиторы  цитохромов Р-450 среди лекарственных средств
16	Влияние диеты на  на фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных средств
17	Репродуктивная токсичность лекарственных средств
18	Влияние возраста на фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных средств
19	Талидомидовый скандал
20	Дженерики: за и против

3. Темы, выносимые на самостоятельную проработку

№ п/п	Тема
1	Использование ферментов в получении лекарственных веществ
2	Ферментные препараты
3	Использование микроорганизмов в биотехнологии
4	Блокаторы ионных каналов
5	Блокаторы транспортных белков
6	Ингибиторы МАО
7	Антигипоксанты

4.Темы коллоквиумов

№ п/п	Тема
1	Основы биохимии
2	Основы микробиологии
3	Фармакокинетика лекарственных средств
4	Фармакодинамика лекарственных средств

6.4. Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателя.

Самоконтроль зависит от определенных качеств личности, ответственности за результаты своего обучения, заинтересованности в положительной оценке своего труда, материальных и моральных стимулов, от того насколько обучаемый мотивирован в достижении наилучших результатов. Задача преподавателя состоит в том, чтобы создать условия для выполнения самостоятельной работы (учебно-методическое обеспечение), правильно использовать различные стимулы для реализации этой работы (рейтинговая система), повышать её значимость, и грамотно осуществлять контроль самостоятельной деятельности студента (фонд оценочных средств).

6.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Для организации самостоятельной работы студентов (выполнения индивидуальных домашних заданий; самостоятельной проработки теоретического материала, подготовки по лекционному материалу; подготовки к лабораторным занятиям, коллоквиумам, контрольным работам) рекомендуются следующий перечень литературы:

Основная литература        

1. – Основы биохимии в 3 томах. – 2012. - Издательство: Мир. – 1059 с.

2. Биохимия. Под ред. – Изд-во «ГЭОТАР - МЕД», 2013 г., 779 стр.

3. и др., Биохимия человека: Пер. с англ. – Изд-во «Мир», 2011 г., 381 стр.

4. Современная микробиология: Прокариоты: В 2-х т.: Пер. с англ. Т.1 / Под ред. Й. Ленгелера, Г. Древиса, Г. Шлегеля. – М.:Мир, 2010. – 656 с.

5. Современная микробиология: Прокариоты: В 2-х т.: Пер. с англ. Т.2 / Под ред. Й. Ленгелера, Г. Древиса, Г. Шлегеля. – М.:Мир, 2010. – 496 с.

6. Гусев : Учебник для вузов. - 4-е изд., – М.: Академия, 2011. – 464 с.

7.Фармакология : учебник для студентов фармацевт. вузов и фармацевт. факультетов мед. вузов, обучающихся по специальности «040500 Фармация» / под ред. . – 3-е изд., испр. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 591 с.

8. Харкевич : учебник для вузов / . – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 750 с.

9. Венгеровский : курс лекций/ ГЭОТАР-Медиа, 2012 г. -736 с..

Дополнительная литература

1. , , и др., Биохимия. – Изд-во «Гиорд», 2008 г., 438 стр.

2. -Г., Наглядная биохимия: Пер. с нем. – Изд-во «Мир», 2006 г., 269 стр.

3. и др., Справочник биохимика: Пер. с англ. – Изд-во «Мир», 1991 г., 543 стр.

4. ,, Биологическая химия Учеб. для хим., биол. и мед. спец. вузов 3-е изд.,испр. – М: «Высшая школа», 2008 г., 479 стр.

5.  Асонов : Учебник -4-е изд., перераб. и доп.- М.: КолосC, 2009.-352с.

6. Емцев : Учебник для вузов / – 5-е изд.; перераб. и доп. - М. Дрофа.2009. – 448 с.

  7. Микробиология: Учебник дл вузов / , , . – М.: Инфа_М, 2008. – 287 с.

  8. Экология микроорганизмов: учебник для вузов / Под ред. . – М.: Академия, 2007. – 272 с.

9.Основы клинической фармакологии и рациональной фармакотерапии Под ред. . – Москва:Бионика, 2002. − 368 с.

10. Бурбелло лекарственные средства: клинико-фармакологический справочник практического врача / , , . – СПб. : Изд. дом «Нева» ; М. : ОЛМА-ПРЕСС Звездный мир, 2005. – 864 с.

11. аглядная фармакология : пер. с нем. / Х. Люльман, К. Мор, Л. Хайн. – М. : Мир ; Бином, 2008. – 383 с.

12. Машковский средства: пособие для врачей / . – 14-е изд. – М. : Новая волна, 2007. – Т. 1. – 539 с. ; Т. 2. – 608 с.

13. ж. Наглядная фармакология : учеб. пособие для вузов : пер. с англ. / М. Дж. Нил. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 103 с.

14. Справочник «Видаль» : Лекарственные препараты в России / под ред. [и др.]. – М. : АстраФармСервис, 2010. – 1342 с.

7. Фармакокинетика / под ред. . – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 381 с.

Интернет-Ресурсы:

1.http://biokhimija. ru

2. http://med-edu. ru/biohim

3. «Аналит Фармация» поиск лекарств : [сайт]. – URL: http://www. /aptek.

4. Консилиум медикум : [сайт]. – URL: http://www. .

5. Меди. ру : [сайт]. – URL: http://www. medi. ru.

6. Московские лекарства : [сайт]. – URL: http://pharm2004.moslek. ru.

7. Регистр лекарственных средств России (Справочник РЛС) : [сайт]. – URL: http://www. rlsnet. ru.

8. Русский медицинский журнал (РМЖ) : [сайт]. – URL: http://www. rmj. ru.

7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения
дисциплины

Средства (фонд оценочных средств) оценки текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины «Теория планирования эксперимента и обработка опытных данных» представляют собой комплект контролирующих материалов следующих видов:

Входной контроль (1 комплект из 25 вариантов). Представляет собой перечень из 10 основных вопросов, ответы на которые студент должен знать в результате изучения предыдущих дисциплин (общей и неорганической химии, физической химии). Поставленные вопросы требуют точных и коротких ответов. Входной контроль проводится в письменном виде на первой лекции в течение 15 минут. Проверяются входные знания к текущему семестру. Самостоятельные работы (2 комплекта по 25 вариантов). Представляют собой короткие задания, в виде 1-3 вопросов, выполняются на лекционных занятиях в течение 5-10 минут. Проверяются знания текущего материала: уравнения, формулировки законов, основные понятия и определения; умения применять эти законы для конкретных реакций и процессов. Экспрессные опросы (3 комплекта). Представляют собой набор коротких вопросов по определенной теме, требующих быстрого и короткого ответа. Проверяются знания текущего материала: основные законы в математической форме и определения. Вопросы к коллоквиумам (к 3-ем темам). Представляют собой перечень вопросов. Проверяется знание теоретического лекционного материала, тем, вынесенных на самостоятельную проработку, знание и понимание методик проведения экспериментальных исследований, в том числе и лабораторного оборудования. Контрольные работы (1 комплект по 25 вариантов). Состоят из практических вопросов по основным разделам курса. Проверяется степень усвоения теоретических и практических знаний, приобретенных умений на репродуктивном и продуктивном уровне. Экзаменационные билеты (1 комплект по 25 вариантов). Состоят из теоретических (2 вопроса) и практических вопросов (1 вопрос) по всем разделам, изучаемым в данном семестре.

Разработанные контролирующие материалы позволяют оценить степень усвоения теоретических и практических знаний, приобретенные умения и владение опытом на репродуктивном уровне, когнитивные умения на продуктивном уровне, и способствуют формированию профессиональных и общекультурных компетенций студентов.