Основы флотации, теория и практика (стр. 1 )

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки
ИНСТИТУТ ГОРНОГО ДЕЛА

ИМ. Н. А. ЧИНАКАЛА

Сибирского отделения Российской академии наук

(ИГД СО РАН)

УТВЕРЖДАЮ

Врио директора ИГД СО РАН

академик РАН

______________

«____» _______________ 201__ г.

Рабочая программа дисциплины

ОСНОВЫ ФЛОТАЦИИ, ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Направление подготовки

21.06.01 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых

Направленность (профиль)

Обогащение полезных ископаемых

Квалификация выпускника

Исследователь. Преподаватель-исследователь

Форма обучения: очная

Новосибирск 2015

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цель освоения дисциплины.................................................................................................... 3

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы...........................................  3

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных

с планируемыми результатами освоения образовательной программы  ............................... 3

4. Объём дисциплины и виды учебной работы………………………. ................................... 5

5. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий..................................... 5

6. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) ................................. 6

7. Формы проведения занятий………………………………………………………………  10

8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся….............. 11

9. Фонд оценочных средств.....................................................................................................  11

9.1 Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине........................................................  11

9.2 Типовые контрольные задания или иные материалы...................................................... 12

10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины........................... 13

10.1 Основная литература...….………… ................................................................................ 13

10.2 Дополнительная литература……………... ...................................................................... 14

10.3 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины................................................................................ 14

11. Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, в т. ч. программное обеспечение…...............................................  14

12. Материально-техническое обеспечение дисциплины...................................................... 15

1. Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины: формирование у аспирантов углубленных профессиональных знаний в области исследования закономерностей флотационного метода обогащения и его применения при обогащении различных полезных ископаемых, изучения принципов работы современного флотационного оборудования и его использования при проектировании обогатительных фабрик, обеспечивающих высокое качество товарной продукции при минимальных потерях полезных ископаемых и наименьшей себестоимости производства.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

2.1. Дисциплина отнесена к обязательным дисциплинам вариативной части Блока 1 «Дисциплины (модули)» программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Б1.В. ОД.3.

2.2. Дисциплина «Основы флотации, теория и практика» является основой универсальных, профессиональных, социально-личностных и общекультурных компетенций, способности успешно работать в новых, быстро развивающихся областях науки и техники, самостоятельно непрерывно приобретать новые знания, умения и навыки в этих областях.

Дисциплина «Основы флотации, теория и практика» относится к профессиональной. Для ее изучения необходимы знания, умения, обязательного изучения курсов высшей математики, общей и физической химии, физики, минералогии, гидравлики, основ гидро - и пневмопривода, электропривода в объеме программы высшего профессионального образования.

2.3. Дисциплина (модуль) изучается на 2 курсе в 4 семестре.

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения образовательной программы (далее – ОП) аспирантуры обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:

Код компетенции	Результаты освоения образовательной программы. Содержание компетенции	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
ОПК-1	Способность планировать и проводить эксперименты, обрабатывать и анализировать их результаты.	Знать: – способы анализа имеющейся информации - методологию, конкретные методы и приемы научно-исследовательской работы с использованием современных компьютерных технологий; – сущность информационных технологий. Уметь: – ставить задачу и выполнять научные исследования при решении конкретных задач по направлению подготовки с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств; – применять теоретические знания по методам сбора, хранения, обработки и передачи информации с использованием современных компьютерных технологий. Владеть: – методами самостоятельного анализа имеющейся информации; – практическими навыками и знаниями использования современных компьютерных технологий в научных исследованиях; – современными компьютерными технологиями для сбора и анализа научной информации
ПК-2	Способность разрабатывать методы направленного изменения физических свойств минеральных компонентов и управления качеством сырья, материалов, реагентов.	Знать: – направления развития процессов первичной переработки минерального сырья и методы решения задач, связанных с изменением физических свойств минеральных компонентов и управлением качества сырья, материалов, реагентов. Уметь: – моделировать физические и физико-химические процессы, протекающие в минералах при внешних воздействиях, позволяющих изменять свойства минерального сырья. Владеть: – информацией о многообразии номенклатуры методов и средств для направленного изменения свойств минералов, особенностях их применения при обогащении полезных ископаемых, а также современными методами исследований и опытом их применения в самостоятельной научно-исследовательской деятельности.
ПК-3	Способность к совершенствованию существующих методов физического и химического разделения, концентрации и переработки минералов.	Знать: – существующие методы обогащения минерального сырья, его переработки с целью получения востребованной продукции. Уметь: – моделировать процессы разделения минерального сырья с расчетом прогнозных технологических показателей концентратов. Владеть: – информацией о требованиях, предъявляемых к качеству концентратов как по крупности, так и по содержанию основных и примесных компонентов, и способам получения концентратов.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Объем дисциплины – 3 зачетных единицы (Э) или 108 академических часов.

Вид учебной работы	Всего часов
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего)	18
Аудиторные занятия (всего)	18
в том числе:	-
лекции (Л)	18
практические занятия (ПЗ), семинары (С)
лабораторные работы (ЛР)
практикумы (ПР)
Внеаудиторная работа (всего)
в том числе:
индивидуальная работа обучающихся с преподавателем
консультации
Самостоятельная работа обучающихся (СР) (всего)	90
в том числе: реферат
Вид промежуточной аттестации зачет (З), экзамен (Э)	зачёт
Общая трудоемкость	часов	108
зачётных единиц	3

5. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий

№ п/п	Раздел дисциплины	Общая трудоемкость (в часах)	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу обучающихся, и их трудоемкость (в часах)
Лекции	Практические занятия / Семинары	Самостоя-тельная работа
1	Общие положения	16	2	–	14
2	Элементарный акт флотации	25	4	–	21
3	Физико-химические основы флотации	18	2	–	16
4	Флотационные реагенты и механизм их действия	21	4	–	17
5	Технология флотации	10	2	–	8
6	Практика флотации	10	2	–	8
7	Флотационные машины и аппараты	8	2	–	6
ВСЕГО	108	18	–	90

6. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)