Рабочая учебная программа по физике (стр. 7 )

АДРЕСА ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ

Для информационно-компьютерной поддержки учебного процесса предполагается использование следующих цифровых образовательных ресурсов, реализуемых с помощью сети Интернет:

Интернет-поддержка курса физики

№	Название сайта	Электронный адрес
Коллекция ЦОР	http://school-collection. edu. ru
Коллекция «Естественнонаучные эксперименты»: физика	http://experiment. edu. ru –
Мир физики: физический эксперимент	http://demo. home. nov. ru
Сервер кафедры общей физики физфака МГУ: физический практикум и демонстрации	http://genphys. phys. msu. ru
Уроки по молекулярной физике	http://marklv. narod. ru/mkt
Физика в анимациях	http://physics. nad. ru
Интернет уроки	http://www. interneturok. ru/distancionno
Физика в открытом колледже	http://www. physics. ru
Газета «Физика» Издательского дома «Первое сентября»	http://fiz.1september. ru
Коллекция «Естественнонаучные эксперименты»: физика	http://experiment. edu. ru
Виртуальный методический кабинет учителя физики и астрономии	http://www. gomulina. orc. ru
Задачи по физике с решениями	http://fizzzika. narod. ru
Занимательная физика в вопросах и ответах: сайт заслуженного учителя Р	http://elkin52.narod. ru
Заочная физико-техническая школа при МФТИ	http://www. school. mipt. ru
Кабинет физики Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования	http://www. edu.
Кафедра и лаборатория физики МИОО	http://fizkaf. narod. ru
Квант: научно-популярный физико-математический журнал	http://kvant. mccme. ru
Информационные технологии в преподавании физики: сайт	http://ifilip. narod. ru
Классная физика: сайт учителя физики	http://class-fizika. narod. ru
Краткий справочник по физике	http://www. physics. vir. ru
Мир физики: физический эксперимент	http://demo. home. nov. ru
Образовательный сервер «Оптика»	http://optics. ifmo. ru
Обучающие трёхуровневые тесты по физике: сайт	http://www.
Онлайн-преобразователь единиц измерения	http://www. decoder. ru
Региональный центр открытого физического образования  физического факультета СПбГУ	http://www. phys. spb. ru
Сервер кафедры общей физики физфака МГУ: физпрактикум и демонстрации	http://genphys. phys. msu. ru
Теория относительности: Интернет-учебник по физике	http://www. relativity. ru
Термодинамика: электронный учебник по физике для 7-го и 8-го классов	http:// fn. bmstu. ru/phys/bib/I-NET/
Уроки по молекулярной физике	http://marklv. narod. ru/mkt/
Физика в анимациях	http://physics. nad. ru
Физика в Интернете: журнал «Дайджест»	http://fim. samara. ws
Физика вокруг нас	http://physics03.narod. ru
Физика для учителей: сайт	http://fisika. home. nov. ru
Физика. ру: сайт для учащихся и преподавателей физики	http://www. fizika. ru
Физика студентам и школьникам: сайт	http://www. physica. ru
Физикомп: в помощь начинающему физику	http://physicomp. lipetsk. ru
Электродинамика: учение с увлечением	http://physics.5ballov. ru
Элементы: популярный сайт о фундаментальной науке	http://www. elementy. ru
Эрудит: биографии учёных и изобретателей	http://erudit. nm. ru

Внеурочная  деятельность

В нашей школе, как и в любой другой школе, уделяется внимание внеурочной деятельности школьников по предмету. Поэтому моя задача как учителя сформировать систему внеурочной деятельности школьников и по физике, цели и задачи которой должны соответствовать основным целям и задачам обучения физике.

Цели  внеурочной  деятельности  школьников:

развитие интеллектуальных и творческих способностей школьников; формирование самостоятельного приобретения знаний; удовлетворение интересов учащихся, связанных с изучением и применением информационных технологий; подготовка личности, способной на социально значимую практическую

деятельность, реализацию добровольческих инициатив.

Задачи  внеурочной  деятельности  школьников:

создание условий для выявления возможностей и интересов школьников; организация внеурочной деятельности школьников с использованием разработанных методов, основанных на применении современных образовательных технологий; формирование межличностных отношений между субъектами образовательного процесса; развитие информационных ресурсов образовательного учреждения (сайт, газета, оформление стендов, дополнительного материала и др.); создание системы мониторинга эффективности внеурочной деятельности.

Виды  внеурочной  работы  по  физике:

физические вечера (игры, конкурсы, викторины и др.); школьная олимпиада; конкурс ребусов, кроссвордов; выставка физических рисунков; выставка компьютерных творческих работ; неделя естественных наук; дополнительные занятия по предмету; подготовка и участие в конкурсах разного уровня (школьного, муниципального, регионального); экскурсии, исследовательская работа; проектная деятельность; консультации и другие.

Ожидаемые результаты образовательной деятельности во внеурочное время:

повышение познавательного интереса к физике и информатике; развитие интеллектуального и творческого потенциала школьников; повышение уровня информационной грамотности учащихся; повышение уровня качества творческих работ учащихся; развитие личности школьника.

План внеурочной работы по физике

№ п/п	Вид внеурочной  деятельности	Время  проведения
1	Подготовка и участие в конкурсах	Сентябрь
2	Школьная олимпиада по физике	Октябрь-ноябрь
3	Подготовка к районной олимпиаде по физике	Ноябрь
4	Районная олимпиада по физике	Декабрь
5	Участие в региональной олимпиаде по физике	Январь
6	Неделя естественных наук	Март
7	Защита проектов учащимися	Апрель
8	Занимательная лаборатория. Игра «Посвящение в физики»	Май
9	Проведение консультаций и дополнительных занятий по предмету	В течение года

Элективные  курсы  для  7 классах

Работа учителя физики по ФГОС в 7 классах предусматривает проведение элективных курсов.

Мною разработаны несколько программ элективных курсов.

Одна из них на тему: «Познай физику через эксперимент» объём программы - 17 час. рекомендована учащимся 7 А, 7 Б, 7Г классов в 2014-2015 учебном году, с ноября месяца, 1 раз в неделю.

Предлагаемый курс является предметно-ориентированным, включает новые для учащихся знания, не содержащиеся в программах.

Вид элективного курса - проба, на основе которой более глубоко изучается разделы физики программы 7 класса, играющие важную роль в формировании у школьников научного мировоззрения, логического мышления.

Программа предполагает углубление и расширение теоретического и практического материала, опирается на базовый уровень и материал учебника для 7 класса «Физика - 7» (автор ) с использованием дополнительной литературы.

Цель  элективного  курса:

предоставить возможность учащимся осуществить ответственный выбор предварительного самоопределения профессиональной ориентации; повысить качество подготовки учащихся к продолжению образования; компенсировать отсутствие некоторых важных тем в программе основного курса; развить творческие способности учащихся, их самостоятельность, интерес к исследовательской деятельности; расширить знания, сформировать умения, навыки самостоятельной работы с различными источниками информации, применение знаний на практике; сформировать познавательный интереса учащихся к предмету (создание положительной мотивации к дальнейшему более глубокому знакомству с физической наукой).

Задачи  курсa:

развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся; формирование умений наблюдать процессы, происходящие в природе, объяснять физические явления; углубление знаний о способах выполнения экспериментов, практических и лабораторных работ, создание условий для приобретения учащимися опыта участия в учебных дискуссиях, исследованиях; приобретение практических, информационных, коммуникативных умений.

Для решения поставленных задач используется технология личностно ориентированного обучения (ситуация успеха, возможность выбора, атмосфера сотрудничества, рефлексия) и межпредметных связей.