Эффективные формы взаимодействия с родителями по физическому воспитанию детей в ДОУ
Подготовила инструктор
Инструктор по физической культуре, высшей квалификационной категории.
«Физическое образование ребенка есть база для всего остального. Без правильного применения гигиены в развитии ребенка, без правильно поставленной физической культуры и спорта мы никогда не получим здорового поколения».
Направление работы по здоровьесбережению в ДОУ
1.Интеграция задач физкультурно-оздоровительной работы в различные виды совместной деятельности.
2.Разнообразные формы физкультурно-досуговой деятельности.
3.Формирование привычки к здоровому образу жизни у дошкольника, педагога и родителей.
4.Совершенствование физических качеств и обеспечение нормального уровня физической подготовленности в соответствии с возможностями и состоянием здоровья ребёнка.
5.Обеспечение физического и психического благополучия каждого ребёнка в ДОУ.
Задачи:
- Сформировать положительное отношение к физкультурным занятиям и здоровому образу жизни; Заинтересовать родителей идеей вести здоровый образ жизни; Обучить родителей приёмам эффективного взаимодействия с ребёнком; Повышать интерес родителей к участию в совместных мероприятиях и сделать их союзниками в своей работе; Оказывать конкретную помощь в сохранении и укреплении здоровья ребёнка;
1.Проблема резкого ухудшения состояния здоровья подрастающего поколения является на сегодняшний день одной из актуальных. Громом среди ясного неба звучат результаты научных исследований во всем мире, которые свидетельствуют об ухудшении состояния здоровья младших школьников и дошкольников
Учеными доказано, что здоровье человека только на 10% зависит только от здравоохранения и более чем на половину - от образа жизни. Сегодня установлено, что 40% заболеваний взрослых берут свое начало с дошкольного возраста.
В нашем городе, были проведены обследования и статистика, показала, что за 2016 год здоровых школьников всего 20% (1 – 11 класс). Хронические заболевания имеют 38 - 45% учащихся.
- болезни глаз;
- пищеварительная система;
- органы кровообращения;
- избыток веса:
- нарушение осанки;
- мочеполовая система;
- органов дыхания;
- дефицит веса;
- психические расстройства
Дошкольный период характеризуется интенсивным формированием организма детей, их опорно-двигательного аппарата. В этом возрасте закладывается фундамент здоровья ребенка. Вся работа в нашем детском саду пронизана заботой о физическом здоровье ребенка и, помочь ему можем только мы взрослые.
Наши ребята в саду систематически занимаются физкультурой с педагогами. Предлагаем вашему вниманию «Весёлую зарядку на английском языке». Восстановите свои знания и поддержите ребят своим участием. (практикум с родителями)
Здоровье – великое благо, недаром народная мудрость гласит: «Здоровье - всему голова!» Что мы с вами можем предпринять, чтобы ваши дети не болели? Важным аспектом оздоровительной физкультуры являются самостоятельные занятия с детьми в домашних условиях, в семейной обстановке, направленные на оздоровление и закаливание детей. Физическая активность является одним из самых могучих средств предупреждения заболеваний, укрепления защитных сил организма. Ни одно лекарство не поможет ребенку так, как последовательные и систематические занятия физкультурой.
2.Практикум для родителей «Одежда не помощник».
Участвуют: 2 взрослых и 2 ребёнка (взрослые одевают на себя лишнюю одежду)
Эстафеты:
1.катят большой мяч-комок;
2.катают ледянку с игрушкой;
3.собирают «лего Софт»;
4. собирают кубики своего цвета;
5.играют в снежки (помощь зала);
Вывод: Как вы думаете, почему так называется практикум? (ответы родителей) Когда мы правильно одеваемся, мы помогаем нашему организму закаляться.
3.Практикум – эксперимент «Холод нам помощник».
Раздаются каждому присутствующему кусочки льда в пакетах.
Задание: зажмите лёд между ладоней и подержите 2-3минуты.
Результат: ответ на вопросы. Что вы чувствуете? (холод)
Какого цвета руки? (красные)
Пока родители держат лёд: Рассмотрим, что происходит с организмом при охлаждении. В коже происходит сужение сосудов и перераспределение крови кровеносной системы; кровь оттекает от поверхности сосудов, что уменьшает теплоотдачу. Через некоторое время организм приспосабливается к пониженной температуре, сосуды снова расширяются, и повышается температура тела. В результате регулярных тренировок организма добиваются стойкого закаливающего эффекта(сейчас ребята покажут, как это выглядит)
Ребята показывают кровеносный сосуд:
- хоровод с вытянутыми руками, внутри бегает ребёнок-кровь;
- хоровод плечом к плечу, ребёнок–кровь ходит и потом опять бежит,
4.В современном мире жизнь значительно ускорилась: нам нужно успеть сделать все и сразу, и при этом еще чувствовать себя бодрыми и счастливыми. В этом случае невероятно полезными оказываются знания о маленьких участках тела, воздействуя на которые, можно значительно улучшить свое самочувствие. Итак, речь пойдет о биологически активных точках (БАТах).
Этот способ лечения очень древний: по данным археологов, его применяли еще до нашей эры. Древние лекари воздействовали на такие точки каменными или костяными иглами.
Отсюда и берет начало такая известная процедура как иглоукалывание (или акупунктура). Но не только иглой можно стимулировать БАТы, для этого применяются
лазеры, электрощупы и обычный массаж. Последний, кстати, можно проводить самостоятельно: достаточно найти нужную точку и массажировать ее подушечками пальцев по часовой стрелке и против ее в течение трех минут.
Этот способ лечения очень древний: по данным археологов, его применяли еще до нашей эры. Древние лекари воздействовали на такие точки каменными или костяными иглами.
Отсюда и берет начало такая известная процедура как иглоукалывание (или акупунктура). Но не только иглой можно стимулировать БАТы, для этого применяются
лазеры, электрощупы и обычный массаж. Последний, кстати, можно проводить самостоятельно: достаточно найти нужную точку и массажировать ее подушечками пальцев по часовой стрелке и против ее в течение трех минут.
Практикум с родителями массаж точек «Поиграем с ушками».
5.Уважаемые родители очень хотелось услышать ваш опыт. Чем вы можете поделиться с нами.
6. Предлагаем поиграть в игру « Пилоты».
Родители и дети выстраиваются каждый у кегли. Они пилоты и по команде должны поднять свой самолёт в воздух и пролететь круг по залу. По команде совершают посадку и получают новое задание - перевести груз. Помощники держат обручи вертикально и каждый пилот, пролетая мимо должен надеть на голову обруч не трогая руками. Победит тот, кто больше соберёт груза
Хочется закончить наше собрание словами мудреца:
«У кого есть здоровье у того есть надежда.
У кого есть надежда у того есть всё».
И пожелать вам всегда иметь в жизни всё для здоровья и счастья вашей семьи.
Раздаются консультации по точечному массажу.
Консультации для родителей.
Массаж волшебных точек ушек
Этот вид закаливания основан на стимуляции биологически активных точек, расположенных на ушной раковине и связанных рефлекторно почти со всеми органами тела. Массаж этих точек полезен, в частности, для улучшения работы органов дыхания и для защиты организма от простудных заболеваний.
Является доступным для детей всех возрастов. Рекомендуется проводить в игровой форме 2-3 раза в день.
«Поиграем с ушками»
1. Организационный момент
Воспитатель привлекает детей к игре и собирает их в круг.
2. Основная часть
Упражнения с ушками.
а) «Найдём и покажем ушки»
Дети находят свои ушки, показывают их взрослому (если мешают волосы, их закалывают вверху).
б) «Похлопаем ушками»
Ребенок заводит ладони за уши и загибает их вперед сначала мизинцем, а потом всеми остальными пальцами. Прижав ушные раковины к голове, резко отпускает их. При этом ребенок должен ощутить хлопок.
в) «Потянем ушки»
Малыш захватывает кончиками большого и указательного пальцев обе мочки ушей, с силой тянет их вниз, а затем отпускает.
г) «Покрутим козелком»
Ребенок вводит большой палец в наружное слуховое отверстие, а указательным пальцем прижимает козелок – выступ ушной раковины спереди. Захватив, таким образом, козелок, он сдавливает и поворачивает его во все стороны в течение 20-30 секунд.
д) «Погреем ушки»
Ребенок прикладывает к ушкам ладони и тщательно трет ими всю раковину.
3. Заключительный момент
Дети расслабляются и слушают тишину.
Примечание: Количество повторений каждого упражнения зависит от возраста детей. В среднем это составляет 7-8 раз, для малышей достаточно 5-6 раз.
Клуб «НЕБОЛЕЙКА»
ВОЛШЕБНЫЕ ТОЧКИ
Точка 1.
Массаж этой точки уменьшает кашель, улучшает кровотворение.
Точка 2.
Массаж этой точки повышает сопротивляемость организма
инфекционным заболеваниям.
Точка 3.
Массаж этой точки повышает защитные свойства
слизистой оболочки слизистой и гортани.
Точка 4.
Массаж этой точки активизирует кровоснабжение
головы, шеи, туловища. Шею сзади массируют сверху вниз.
Точка 5.
Массаж этой точки способствует нормализации
деятельности сосудов сердца, бронхов, легких.
Точка 6.
Массаж этой точки улучшает кровоснабжение
слизистой оболочки носа, верхнечелюстной пазухи, а
главное – гипофиза.
Точка 7.
Массаж этой точки улучшает кровообращение в
слизистой оболочке верхних отделов полости носа,
а также в области глазного яблока и лобных долей
головного мозга.
Точка 8.
Массаж этой точки воздействует на органы слуха и
вестибулярный аппарат.
Точка 9.
Массаж этой точки нормализует многие функции организма, так как ручки человека через шейные отделы спинного мозга и определенные области коры больших полушарий головного мозга связаны со всеми вышеперечисленными точками.
Клуб «НЕБОЛЕЙКА»
