Методическая разработка по дисциплине: «Акушерство, гинекология и биотехника размножения сельскохозяйственных животных». Тема: «Роды»

Министерство труда, занятости и социальной защиты РТ

ГБОУ СПО «Мензелинский сельскохозяйственный техникум»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по дисциплине: «Акушерство, гинекология и биотехника размножения сельскохозяйственных животных».

Тема:  «Роды»

Преподаватель ветеринарных дисциплин:

Содержание

Аннотация План урока Ход урока Основная часть Список литературы Приложение

Аннотация.

Данная методическая разработка предназначена для проведения урока  по теме «Роды»  по специальности «Ветеринария».

В основе урока – изучение  процесса  родов, стадии родов и послеродового периода. Повторение и актуализация знаний по предыдущему разделу тесно связаны с изучаемым материалом. Комбинированная форма урока позволяет рационально разнообразить методы и формы учебной деятельности. Методическая разработка включает описание методических приёмов, позволяющих решить задачи, особенно актуальные при подготовке ветеринарного специалиста: проверить сформированность знаний, умений и навыков; развить внимательность при осмыслении воспринимаемого материала.

Для оценки сформированности профессиональных компетенций применяется тестовая система оценивания. Вопросы по проверке знаний студентов по теме,  критерии оценок выполнения работы, наглядный раздаточный материал.

  Материал предлагаемого урока можно брать за основу и в зависимости от конкретных условий дополнять и дорабатывать его.

План урока

по предмету «Акушерство, гинекология и биотехника размножения сельскохозяйственных животных».

Место проведения:

Тема: Роды - Partus.

Цель урока: - образовательная– обобщить и систематизировать знания по теме «Роды», охарактеризовать стадию родов, изучить цикл родов.

       - воспитательная – привить интерес к дисциплине, любовь к выбранной профессии, к животным, уважительно относится к друг к другу, формировать активные жизненные позиции.

       - развивающая – научится анализировать, устанавливать связь сране пройденным материалом, сравнивать, делать выводы и разрешать проблемы связанные с родами.

Тип урока: комбинированный

Методы обучения: опрос студентов, беседа, работа с приложениями

Оборудование и материалы:

1. технические средства обучения: ПК, проектор, экран, программа.

2. наглядный материал: таб.1 «Продолжительность беременности у разных  видов животных и человека в днях»

3. раздаточный материал: тестирование, таб.2 «Стадии физиологических процессов».

Междисциплинарная связь: анатомия, физиология, патологическая анатомия, фармакология, ветеринарная хирургия и т. д..

Внутридисциплинарная связь: анатомия, физиология, патологическая анатомия, фармакология.

Домашнее задание: нарисовать строение таза у других видов сельскохозяйственных животных. Учебник ”Акушерство, гинекология и 

искусственное осеменение сельскохозяйственных животных” Н. Н.  Михайлов,   стр.263

Ход урока

1.Организационный момент: взаимное приветствие, отметить отсутствующих, создать рабочую обстановку.

2. Актуализация опорных знаний:

1) Опрос

2) Тестирование

3. Подведение итогов проверки: выстовление оценок, взаимопроверка тестов.

Сообщение темы и цели урока:“Роды”. Охарактеризовать стадию родов, изучить цикл родов.

5. Изложение нового материала по плану

Рода. Предвестники родов Подготовительная стадия родов Выведение плода Послеродовой период

  5. Закрепление изученного материала: Работа с таблицей №2 “Стадия

физиологического процесса”

  6. Подведение итогов занятия:

  7. Домашнее задание: учебник ”Акушерство, гинекология и 

искусственное осеменение сельскохозяйственных животных” Н. Н.  Михайлов,   стр.263. Нарисовать строение таза у других видов сельскохозяйственных животных.

Актуализация опорных знаний:

1) Опрос

Ответить на вопросы:

Яйцеклетка Сперматозойд Оплодотворение Беременность

Яйцеклетка - женская половая клетка. Вырабатываемая в яичниках.

Сперматозойд - мужская половая клетка вырабатывается в изветых канальцев семенника

Оплодотворение - физиологический процесс слияние яйцеклетки со сперматозойдом и образование новой клетки “зиготы” с двойной наследственностью.

Беременность - состояние самок с момента оплодотворения до рождения зрелого плода или до аборта (если патология)

2) Тестирование

1.В половых органах самок спермии сохраняют оплодотворяющую  способность в течение…

18 – 20 часов 24 – 48 часов 3 – 4 дня

2. Яйцеклетка после овуляции способна к оплодотворению в течение …

4 – 6 часов 2 – 3 дней неделю

3.После оплодотворения образуется.....

зародыш плод зигота

  4.Оплодотворение у животных происходит в…

  1. 4 стадии

5 стадии

  3. 2 стадии

5.Проникновение в протоплазму яйцеклетки двух и даже несколько спермиев называется?

  1.множественное оплодотворение

  2.полиспермия

  3.беременность

6.Беременных крольчих называют?

  1.щенными

  2.сукрольными

  3.котными

7.Процесс эмбрионального развития животного условно разделяют на три периода…

  1.предимплантационный, предплодный, плодный.

  2.плодный, фетальный, плацентный.

  3.плацентный, зародошевый, развитие плода.

8.Эмбрион окружен оболочками…

  1.амнион, аллантоис, хорион

  2. аллантоис, мочевая, водная

  3.мочевая, амнион, аллантоис

9.Тканевое образование, развивающееся их хориона и слизистой оболочки матки для связи плода с материнским организмом называется…

  1. барьер

  2.оболочка

  3.плацента

  10.При диагностике беременности у коров применяют …

  1. наружное и внутреннее исследование

  2.внутреннее исследование

  3. осмотр

Таблица № 1 

Продолжительность беременности у разных видов животных в днях

Вид животного	Количество дней
Корова	285
Лошадь	336
Овца и коза	150
Свиньи	114
Верблюд	365
Ослы	360
Олени	225
Собаки	63
Кошки	58
Кролики	31
Морские свинки	60
Белые мыши	23
Норки	64
Лисы	51
Львы	110
Тигры	154
Медведицы	200
Лоси	225
Слоны	660

Изложение нового материала

1. Роды. Предвестники родов.

Роды-partus-Это физиологический процесс, завершающий беременность, выделение зрелого плода, плодных вод и оболочек через родовые пути.

               Роды происходят благодаря сокра-тительной деятельности мускулатуры матки, брюшного пресса, и с участием самого плода. 

Предвестники родов - Обычный таз превращается в «родовой», расслабляется  связочный  аппарат. Происходит увеличение и отек половых губ; их кожа становится гладкой, складки расправляются.

               Слизь влагалища и слизистая пробка канала шейки матки разжижается, из половой щели выделяются поводки в виде тягучих нитей прозрачной слизи. Происходит увеличение и отек молочной железы.

У коров и мелких животных за 1-1,5 суток, за 2-3 дня появляется молозиво. У свиней за 1-2 дня  до родов из половой щели выделяется слизь. У кобыл за 5-7 дней вымя наполняется молозивом. У сук наблюдают отечность половых губ.

Роды как физиологический процесс состоит из трех стадий:

Подготовительная Выведение плода послеродовая

2. Подготовительная стадия

Начинается со схваток(сокращение мышц матки). Схватки зарождаются в верхушке рога матки и сила их сокращения направлена в сторону шейки матки.

       Продолжительность схваток исчисляется долями секунд, а паузы между ними от 20 до 40 минут. Впоследующим продолжительность схваток  увеличивается. В процессе схваток происходит вклинивание околоплодных оболочек вместе с околоплодными водами в канал шейки матки, а также изменяется позиция плода. Канал шейки матки полностью раскрывается. Подготовительная стадия заканчивается разрывом околоплодных оболочек и излиянием околоплодных вод.

У коров в среднем продолжительность от 4 до 6 ч. У овец и коз - 4-5 ч. У свиней от 2 до 6 ч. У кобыл до 12 ч. У сук от 3 до 10 ч.

3. Выведение плода

К схваткам присоединяются потуги. Сокращаются мышцы брюшного пресса и мышцы матки. Плод выводится из родовых путей.

У коров продолжительность - от 30 мин до 4 ч. У овец и коз от 20 мин до 1,5 ч. У свиней от 2 до 6 ч. У кобыл-10-30 мин. У сук - зависит от количества приплода 1-6 ч.

Послеродовая период 

За счет сокращения матки происходит изгнание остатков вод, отделяется плацента от стенок матки и изгоняются плодные оболочки (послед) из родовых путей.

У коров продолжительность до 7 ч У овец и коз через 1-2 ч. У свиней выделяется тут же после поросят или одновременно. У кобыл одновременно или через 5-10 мин. У сук вместе с плодом.

Закрепление изученного материала. Подведение итогового занятия.

Таблица № 2

Стадии физиологических процессов.

Различные виды животных	Различные виды животных
Пауза между схватками составляет	20 – 40 мин.
Подготовительная стадия у коров в среднем продолжается	От 4 до 6 ч.
Подготовительная стадия у сук в среднем продолжается	От 3 до 10 ч.
Подготовительная стадия у свиней в среднем продолжается	От 2 до 6 ч.
Стадия выведения плода у кобыл продолжается	10 – 30 мин.
Стадия выведения плода у овец и коз продолжается	От 20 мин. До 1,5 ч.
Послеродовая стадия у коров продолжается	До 7 ч.
Послеродовая стадия у кобыл продолжается	Одновременно или через 5-10 мин.

Домашнее задание

Нарисовать строение таза у различных видов сельскохозяйственных животных. Учебник ”Акушерство, гинекология и 

искусственное осеменение сельскохозяйственных животных”

,   стр.263

Список литературы

, , Козло осеменение сельскохозяйственных животных. М.: Колосс. 2005. 240 с. , , Новикова язык. – М.: Колосс, 2010.109 с. Для студентов средних специальных дисциплин. Костамахин стада и выращивание ремонтного молодняка в скотоводстве. – М.: Колосс, 2009. 8 с. Для студентов средних специальных дисциплин. , Максимов физиологии и этологии – М.: Колосс, 2010. 18 с. Для студентов средних специальных дисциплин. , , Храмцов по акушерству, гинекологии и биотехники размножения животных. – М.: Колосс, 2010. 15 с. Для студентов средних специальных дисциплин. Никитин государственного ветеринарного надзора. – М.: Колосс, 2010. 20 с. Для студентов средних специальных дисциплин. Хрусталева и физиология животных. – М.: Колосс, 2010. 40 с. Для студентов средних специальных дисциплин.

Приложение

К тесту:

Ф. И. О. студента_____________________________________________

Группа______________________________________________________

Номер вопроса
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Номер ответа	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
3	3	3	3	3	3	3	3	3	3

Ф. И. О. студента_____________________________________________

Группа______________________________________________________

Номер вопроса
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Номер ответа	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
3	3	3	3	3	3	3	3	3	3

Ф. И. О. студента_____________________________________________

Группа______________________________________________________

Номер вопроса
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Номер ответа	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
3	3	3	3	3	3	3	3	3	3

Продолжительность беременности

у разных видов животных в днях

  таблица №1

Вид животного	Количество дней
Корова	285
Лошадь	336
Овца и коза	150
Свиньи	114
Верблюд	365
Ослы	360
Олени	225
Собаки	63
Кошки	58
Кролики	31
Морские свинки	60
Белые мыши	23
Норки	64
Лисы	51
Львы	110
Тигры	154
Медведицы	200
Лоси	225
Слоны	660

Ф. И. О. студента_____________________________________________

Таблица №2

Стадии физиологических процессов.

Различные виды животных	Различные виды животных
Пауза между схватками составляет
Подготовительная стадия у коров в среднем продолжается
Подготовительная стадия у сук в среднем продолжается
Подготовительная стадия у свиней в среднем продолжается
Стадия выведения плода у кобыл продолжается
Стадия выведения плода у овец и коз продолжается
Послеродовая стадия у коров продолжается
Послеродовая стадия у кобыл продолжается	.

Ф. И. О. студента_____________________________________________

Стадии физиологических процессов.

Различные виды животных	Различные виды животных
Пауза между схватками составляет
Подготовительная стадия у коров в среднем продолжается
Подготовительная стадия у сук в среднем продолжается
Подготовительная стадия у свиней в среднем продолжается
Стадия выведения плода у кобыл продолжается
Стадия выведения плода у овец и коз продолжается
Послеродовая стадия у коров продолжается
Послеродовая стадия у кобыл продолжается	.

Анкета – заявка на участие в конкурсе

«Лучшая методическая разработка - 2013»

Название муниципального образования	Ф. И.О. автора	Наименование образовательного учреждения	Должность автора	Номинация метод. разработки	Телефон и «e-mail»лично автора
Мензелинский сельскохозяйственный техникум		ГБОУ СПО «Мензелинский сельскохозяйственный техникум»	Преподаватель ветеринарных дисциплин	урок	89625796505