Дополнительная образовательная программа объединения «Меткий стрелок» (стр. 1 )

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей «РАДУГА»

город Вольск  Саратовской области»

Утверждена на заседании педагогического совета        

Протокол № ____  от  «___» ___________200__  г.

_________________                

               

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ПРОГРАММА

объединения «Меткий стрелок»

               Программа рассчитана на воспитанников 10-16 лет.

               Срок реализации: 3 года.

                                       Автор-составитель:

       -

  педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

г. Вольск

  2013 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Каждый родитель желает счастья своему ребенку, хочет видеть его достойным человеком, сильной личностью, уверенно и целеустремленно идущей по жизни. Ничто не закаляет характер человека так, как занятия спортом.

Стрелковый спорт в целом является одним из наиболее древних прикладных видов спорта. Он берет свое начало от состязаний в стрельбе из лука и арбалета. С появлением в середине XIV века огнестрельного оружия начались состязания по стрельбе, сначала из гладкоствольных ружей, а создание нарезного оружия обусловило развитие пулевой стрельбы.

Соревнования в стрельбе из винтовки и пистолета были включены в программу первых Олимпийских игр в 1896 году, а с 1897 года стали регулярно проводиться чемпионаты мира по пулевой стрельбе. В России стрелковый спорт начал развиваться с конца XIX века.

В ходе подготовки по спортивной стрельбе, во время постоянных тренировок ребенок воспитывает все лучшее в себе: ответственность, собранность, упорство в достижении цели, волю к победе, терпение и настойчивость. В процессе занятий пулевой стрельбой вырабатываются такие волевые качества, как целеустремленность, настойчивость, выдержка, самообладание. Пулевая стрельба требует хорошей физической подготовки, развития ЦНС. В то же время, развиваются вестибулярный аппарат, зрительный анализатор.

Необходимость разработки и внедрения курса стрелковой подготовки в системе дополнительного образования детей обусловлена тем, что в программе курса «Основы безопасности жизнедеятельности» недостаточно времени уделяется этим темам, но в то же самое время в программу ежегодно проводимых соревнований допризывной молодёжи  и программу учебно-полевых учебных сборов входит стрельба из пневматической винтовки. Поэтому данная программа используется для подготовки стрелков-спортсменов по стрельбе из пневматической винтовки. Программа  позволяет развить у воспитанников такие качества, как ловкость, выносливость, терпеливость, аккуратность, коммуникабельность, самостоятельность. Привлекает воспитанников эта программа тем, что у них имеется реальная возможность в изучении современного стрелкового оружия и овладеть навыками  меткой стрельбы, что крайне важно для будущих защитников Отечества.

Привлечение учащихся к военно-прикладным видам спорта позволяет отвлечь детей от безнадзорности и вредных привычек, тем самым снизить уровень детской наркомании и преступности.

Настоящая программа имеет физкультурно-спортивное направление и составлена на основе программы «Оборонно-спортивные кружки» для учреждений дополнительного образования (Москва, «Просвещение» 1987 год.) Данная программа отличается от базовой тем, что в ней учитывается использование новых моделей пневматических винтовок, а также оптических прицелов к ним. В программу также включены темы по изучению материальной части, разборка и сборка автомата Калашникова, метание ручных осколочных гранат, так как это входит в программу соревнований спартакиады допризывной молодёжи г. Вольска.

Данная программа была разработана в 2005 году и апрорбирована в школе. В 2009 году она была дополнена и адаптирована к условиям дополнительного образования. С этого же года она начала реализовываться в ЦДО «Радуга».

Особенности программы. В отличие от спортивной школы, основной акцент в деятельности настоящего объединения делается не на достижение спортивных результатов (они не являются самоцелью), а на массовое вовлечение школьников, развитие интереса к стрелковому спорту, постановку начальных навыков стрельбы.

Образовательный процесс объединения включает 2 этапа. 1 этап – освоение начальных навыков стрельбы. Содержание 2 этапа зависит от целей учащегося. Подростки, проявившие интерес к стрельбе и желающие совершенствовать полученные навыки, добиваться высоких спортивных результатов, продолжают работу в рамках учебного процесса (второй ступени). Подростки, ориентированные на стрельбу как на форму досуга, имеют возможность поддерживать сформированный навык, участвуют в тренировочной работе объединения.

Цель: Создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения через занятия стрелковым спортом.

Задачи:

Обучающие

Обучить детей основам теории стрельбы; материальной части современного стрелкового и спортивного оружия; истории создания и развития стрелкового оружия России; мерам безопасности при обращении с оружием и боеприпасами во время учебных стрельб и соревнований; основам судейства соревнований по стрельбе. Научить воспитанников разбираться в современном стрелковом и спортивном оружии; Формировать навыки меткой стрельбы из пневматической винтовки на различные расстояния из различных положений.

Воспитательные

Воспитывать любовь к военно-прикладным видам спорта; уважение к Вооружённым Силам России и их истории; уважение к Российскому оружию и его истории. Формировать у воспитанников целеустремлённость, терпеливость, настойчивость, самоотверженность, коллективизм и толерантность.

Развивающие

Развивать у воспитанников внимание, усидчивость, глазомер, память, внимательность. Допрофессиональная подготовка детей и подростков проявление у них профессионального самоопределения, профессионального интереса.

Организационно-педагогические основы обучения

Программа разработана на возрастную группу 10-16 лет.

Программа рассчитана на 3 года обучения.

1-й год обучения: Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа (144 часа в год).

2-й год обучения: занятия проводятся 3 раза в неделю по 2 часа (216 часов в год).

3-й год обучения: Занятия проводятся 3 раза в неделю по 2 часа (216 часов в год).

Количество детей в группах:

1-й год обучения - 15 человек из 5 - 7-х классов;

2-й год обучения - 12 человек из 7 - 9-х классов;

3-й год обучения - 10 человек из 10 -11-х классов.

Приём детей по желанию.

В процессе 1-го года обучения обучить основным правилам стрельбы, материальной части стрелкового оружия, научить метко и кучно стрелять, корректировать стрельбу.

В процессе 2-го и 3-го года обучения усовершенствовать и дополнить полученные знания.

Основной формой проведения учебно-тренировочных занятий является групповое занятие, кроме того, обучающиеся выполняют индивидуальные задания педагога по совершенствованию техники, тактики и развитию физических качеств.

Оценка результатов обучения детей

В целях оценки и контроля результатов обучения в течение учебного года проводятся:

проверка выполнения нормативов по ОФП для допризывной молодёжи; проверка выполнения нормативов по стрельбе из пневматической винтовки; контрольные занятия по проверке усвоения теоретических знаний по темам курса; соревнования на личное первенство среди воспитанников; общешкольные соревнования по стрельбе из пневматического оружия; спартакиада допризывной молодёжи г. Вольска. анализ и обсуждение проводимых мероприятий с учащимися и их родителями.

В ходе обучения по данной программе у обучаемых формируются следующие компетенции:

Коммуникативная:

Саморегуляция, самоконтроль; Конструктивное взаимодействие; Ответственность; Адекватная самооценка; Реалистичность ожиданий.

Творческая:

Критическое мышление; Генерирование, сохранение культуры общества; Определение себя в культуре и своего места в обществе.

Социальная:

Социальная зрелость (ответственность, целеустремленность, позитивизм); Самостоятельность; Знание и соблюдение основных правовых норм, интерес к общественной жизни.

Здоровьесберегающая:

Умение организовать активный досуг; Рациональное распределение физических, психических, интеллектуальных нагрузок; Стрессоустойчивость.

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

Цель: изучение и освоение основных элементов техники выполнения выстрела, соединение их в единое действие, закрепление навыка по выполнению целостного выстрела

Задачи:

изучение материальной части оружия и приобретение навыков устранения неполадок; усвоение мер безопасности при обращении с оружием и правил поведения в местах проведения стрельб, доведение их выполнения до автоматизма; воспитание черт характера, необходимых стрелку, соответствующих нормам высокой морали, гражданской и спортивной этик.

Учебный план

№	Название раздела	Количество часов
Теория	Практика	Всего
1	Вводное занятие	2	-	2
2	Меры безопасности при стрельбе	2	-	2
3	Теоретические основы стрельбы	8	-	8
4	Материальная часть оружия	4	18	22
5	Изготовка к стрельбе из пневматической винтовки	6	46	52
6	Совершенствование техники и навыков стрельбы из пневматической винтовки	6	46	52
7	Участие в соревнованиях по стрельбе из пневматической винтовки на личное и командное первенство	-	6	6
Итого:	28	116	144

Содержание занятий