Открытый урок по Основам безопасности жизнедеятельности по теме: « Аварии на химически опасных предприятиях» для 8-х классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №7 города Конаково

Открытый урок по Основам безопасности жизнедеятельности

по теме: « Аварии на химически опасных предприятиях» для 8-х классов.

Урок разработала ,

преподаватель – организатор ОБЖ

МБОУ СОШ №7 г. Конаково

2015 год

Урок для учащихся 8-х классов в виде игры-соревнования

Цель: обобщить знания учащихся об АХОВ в чрезвычайных ситуациях техногенного характера; проверить умения учащихся действовать в той или иной ситуации; способствовать повышению интереса к предмету; воспитывать сплоченность коллектива, дружеское участие.

Задачи:

разъяснить учащимся основные понятия по теме урока; сформировать у них представления о мероприятиях и средствах химической защиты населения; воспитывать ответственность за свои действия в условиях ЧС с выбросом АХОВ; развивать аналитическое мышление, внимание, память учащихся.

Время реализации занятия: 45минут

Учебно-методическое обеспечение: презентация по теме урока, листки с вопросами для опроса и записью домашнего задания, памятки на каждого учащегося «Рекомендации МЧС России»

Материально-техническое обеспечение: компьютер, проектор, экран, ОЗК, ВМП, ГП-5.

ХОД УРОКА

Вступительное слово учителя.

Серьезный, увлекательный,

Всем хорошо известный

Урок по ОБЖ нас ждет,

Очень интересный.

Сидя на уроке, забудьте о скуке,

Закрепите знания из этой науки,

А в конце урока будете рады:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

За блестящие ответы

Получите награды.

Ребята! Человек не всегда может предвидеть техногенную аварию и катастрофу, но знать о них, о причинах возникновения, последствиях, как правильно себя вести, чтобы не попасть в беду, мы просто обязаны, если нам дорога жизнь.

Для того, чтобы оказывать помощь людям, спасать их, человеку необходимы как знания, так и доброта. Ведь доброта - это стремление сделать счастливыми людей, облегчить их участь, страдания в любой экстремальной ситуации. Также известно, что всякий человек в деле познается. А дело спасения людей в ЧС требует максимального овладения грамотными и профессиональными знаниями и навыками.

Сегодня у нас зачетный урок по теме аварии на химически опасных объектах, цель которого показать на деле ваши знания по данной теме. Итак, друзья, пора проверить знания, которые вы получили на предыдущих уроках, посвященных по обеспечению химической защиты населения.

Сегодняшний урок мы проведем в виде игры-соревнования «Счастливый случай». За каждый правильный ответ команда получает по одному баллу. Кто лучше знает чрезвычайные ситуации техногенного характера и готов с ними бороться, это мы узнаем в конце урока.

У нас четыре команды «СИЗ» (Средства индивидуальной защиты), «СДЯВ» (Сильнодействующие ядовитые вещества), «112»(«Служба спасения») и «103» («Служба охраны здоровья»). Я желаю всем удачи.

Самые опасные производственные объекты в России...

shturmnews. info›content…opasnye…obekty…video. html

По этому случаю SmartNews составил список самых опасных производств в России. ПРОИЗВОДСТВО ХЛОРА. ... Они есть в Красноярском крае, Томской, Ульяновской и Тверской областях.

Химически опасные объекты (ХОО) – объекты народного хозяйства, производящие, хранящие или использующие аварийно-химические опасные вещества (АХОВ).

В настоящее время в народном хозяйстве широко применяются химические соединения, большинство из которых представляют опасность для человека. Из 10 млн химических соединений, применяемых в промышленности, сельском хозяйстве и быту, более 500 высокотоксичные и опасны для человека.

К химически опасным объектам относят:

холодильные установки

аммиак

Причинами аварий на производстве, использующем химические вещества, чаще всего бывает:

техники безопасности

Каждые сутки в мире регистрируется около 20 химических аварий. Примерами могут служить:

1961г. 22 июля в Дзержинске из-за разрыва хлоропровода была заражена территория химзавода. 44 человека получили отравления различной тяжести.

1965г. 18 июня в Ново-Липецком металлургическом комбинате произошла утечка аммиака. 1 человек погиб, 35 получили отравления, пострадали многие жители города, находившиеся в зданиях, автобусах, трамваях.

1983г. 15 ноября на Кемеровском ПО «Прогресс» повреждена цистерна с 60 тоннами хлора. Облако заполнило территорию объединения (5 тыс. мІ). 26 работников погибли, десятки получили отравления различной степени тяжести.

В результате аварий или катастроф на химических предприятиях возникает очаг химического заражения (ОХЗ). В очаге химического поражения или зоне химического заражения (ЗХЗ) может оказаться само предприятие и прилегающая к нему территория. В соответствии с этим выделяют 4 степени опасности химических предприятий.

В зону возможного заражения попадают более 75000 человек

В зону возможного заражения попадают 40000 – 75000 человек

В зону возможного заражения попадают менее 40000 человек

Зона возможного химического заражения не выходит за пределы предприятия.

Последствия аварий на химических предприятиях определяются степенью опасности химических веществ и их токсичностью.

Этап I. Разминка.

На первый этап, вот шутка,

Дана одна минутка.

Поспеши-ка, не зевай!

Правильный ответ давай.

Вопросы для разминки команде «СИЗ»

1. Объект, при аварии или разрушении которого могут произойти массовые поражения людей, животных и растений опасными химическими веществами, это:

а) пожароопасный объект;

б) гидродинамический опасный объект;

в) химически опасный объект.

5. Химическое вещество, применяемое в народнохозяйственных целях, которое при выливе или выбросе может привести к заражению воздуха с поражающими концентрациями, это:

а) химически опасное вещество;

б) ядовитое вещество;

в) сильнодействующее ядовитое вещество (СДЯВ);

г) опасное вещество.

9. Территория или акватория, в пределах которой распространены или куда принесены опасные химические вещества в концентрациях и количествах, создающих опасность для жизни и здоровья людей, животных и растений в течение определенного времени, это:

а) очаг химического заражения;

б) область химического заражения;

в) территория заражения;

г) зона химического заражения.

13. Отравление каким сильнодействующим веществом произошло, если имеются следующие признаки: ощущение удушья, кашель, раздражение кожи, слезотечение, резь в глазах, насморк, боли в желудке? Назовите правильный ответ:

а) хлор;

б) аммиак;

в) фосфорорганические соединения.

17. Дихлорэтан - это:

а) бесцветная или слегка зеленоватая маслянистая жидкость с запахом эфира или хлороформа;

б) бесцветная жидкость со слабым кислым запахом;

в) бесцветная прозрачная легкоподвижная жидкость с характерным запахом винного спирта и жгучим неприятным вкусом.

Вопросы для разминки команде «СДЯВ»

2. Авария на химически опасном объекте, сопровождающаяся разливом или выбросом опасных химических веществ, способных привести к гибели или химическому заражению людей, продовольствия, пищевого сырья и кормов, сельскохозяйственных животных и растений, или химическому заражению окружающей природной среды, это:

а) опасная авария;

б) химическая авария;

в) аварийная ситуация.

6. Среди перечисленных поражающих факторов выберите те, которые характерны для химических аварий с выбросом СДЯВ:

а) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

б) поражение людей опасными веществами через кожные покровы;

в) лучистый поток энергии;

г) проникновение опасных веществ через органы дыхания в организм человека;

д) выделение из облака зараженного воздуха раскаленных частиц, вызывающих ожоги.

10. Выходить из зоны химического заражения следует с учетом направления ветра:

а) по направлению ветра;

б) перпендикулярно направлению ветра;

в) навстречу потоку ветра.

14. Хлор - это:

а) зеленовато-желтый газ с резким запахом;

б) бесцветный газ с резким запахом (нашатырного спирта);

в) парообразное вещество с запахом горького миндаля, металлическим привкусом во рту.

18. Синильная кислота - это:

а) вязкая бесцветная маслянистая жидкость со слабым ароматическим запахом;

б) бесцветная жидкость с запахом горького миндаля;

в) слегка зеленоватая бесцветная жидкость с запахом эфира или хлороформа.

Вопросы для разминки команде «112»

3. Какую степень безопасности из 4-х типов имеет объект, если в зоне возможного заражения проживает? Назовите правильные ответы:

а) 50 тыс. человек;

б) 25 тыс. человек;

в) 80 тыс. человек;

г) 35 тыс. человек.

7. СДЯВ наносят поражения:

а) комбинированные (химическое поражение, пожары и взрывы);

б) химические;

в) радиационные.

11. Основными способами защиты населения от СДЯВ являются:

а) профилактические прививки от СДЯВ;

б) использование средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи;

в) использование защитных сооружений (убежищ);

г) временное укрытие населения в жилых и производственных зданиях;

д) эвакуация населения из зон возможного заражения.

Найдите допущенную ошибку.

15. Аммиак - это:

а) бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха;

б) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;

в) газ с удушливым неприятным запахом, напоминающих запах гнилых плодов.

19. При аварии с утечкой аммиака в качестве индивидуального средства защиты вы решили применить ватно-марлевую повязку. Каким раствором следует ее смочить? Назовите правильный ответ:

а) 2%-м раствором нашатырного спирта;

б) 2%-м раствором уксусной или лимонной кислоты;

в) 2%-м раствором соды.

Вопросы для разминки команде «103»

4. В Российской Федерации в зонах возможного химического заражения проживает:

а) около 60 млн. человек;

б) 60млн. человек;

в) более 60млн. человек.

8. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:

а) заражение окружающей среды опасными ядовитыми веществами;

б) разрушение наземных и подземных коммуникаций, промышленных зданий в результате действий ударной волны;

в) резкое повышение или понижение атмосферного давления в зоне аварии и на прилегающей к ней территории;

г) массовые поражения людей, животных и растений.

12. Герметизация помещений производится для снижения поражающего действия СДЯВ на людей. Изложите в порядке логической последовательности, ниже перечисленные мероприятия по герметизации помещений:

а) уплотнить дверные проемы влажной тканью;

б) заклеить вентиляционные отверстия;

в) закрыть входные двери и окна;

г) заклеить и уплотнить подручными материалами оконные проемы.

16. Сернистый ангидрид - это:

а) парообразное вещество с запахом горького миндаля и металлическим привкусом во рту;

б) в зависимости от состава газ от бесцветного до красно-бурого цвета;

в) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха.

20. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора. Вы живете на 1-м этаже девятиэтажного дома и можете оказаться в зоне заражения. Ваши действия:

а) укроетесь в подвале здания;

б) подниметесь на верхний этаж;

в) останетесь в своей квартире.

Этап 2. Вспомни и назови.

Вот задания

На знание.

Ты не просто так гадай,

А ответ скорее дай

Приложив своё старание.

Нужно по тексту и слайду определить, о какой химической аварии идёт речь и назвать год и место. ИЗ самых опасных химических аварий за всю историю человечества.

Карточки 1.5команде «СИЗ»

Карточки 2.6команде «СДЯВ»

Карточки 3, 7 команде «112»

Карточки 4.8команде «103»

1. 2012 год

28 февраля 2012 года на химическом предприятии в китайской провинции Хэбэй произошел взрыв, унесший жизни 25 человек. Взрыв прогремел в цехе по производству нитрогуанидина (его используют в качестве ракетного топлива) на химзаводе компании «Хэбэй Кээр» в городе Шицзячжуан

2. 2013 год

18 апреля 2013 в американском городе Вест в штате Техас на заводе удобрений произошел мощный взрыв.

Почти 100 зданий в округе были разрушены, от 5 до 15 человек погибли, около 160 человек получили ранения, а сам городок стал похож на зону военных действий или на съемочную площадку очередного фильма про Терминатора.

3. 2011 год

11 марта 2011 года на северо-востоке Японии на АЭС «Фукусима-1» после сильнейшего землетрясения произошла крупнейшая за последние 25 лет после катастрофы на Чернобыльской АЭС авария. Вслед за подземными толчками магнитудой 9,0 на побережье пришла огромная волна цунами, которая повредила 4 из 6 реакторов атомной станции и вывела из строя систему охлаждения, что привело к серии взрывов водорода, расплавлению активной зоны.

Общий объем выбросов йода-131 и цезия-137 после аварии на АЭС «Фукусима-1» составил 900 000 терабеккрелей, что не превышает и 20% от выбросов после Чернобыльской аварии в 1986 году, который составил тогда 5.2 млн терабеккерелей.

Суммарный ущерб от аварии на АЭС «Фукусима-1» эксперты оценили в 74 млрд долларов. Полная ликвидация аварии, в том числе демонтаж реакторов, займет около 40 лет. АЭС «Фукусима-1»

4. 2007.

19 марта 2007 года из-за взрыва метана на шахте «Ульяновская» в Кемеровской области погибли 110 человек. Вслед за первым взрывом через 5-7 секунд последовало ещё четыре взрыва, что вызвало обширные обвалы в выработках сразу в нескольких местах. Погибли главный инженер и почти всё руководство шахты. Эта авария является рупнейшей в российской угледобыче за последние 75 лет.

5. 2000 год

Петробрайс — бразильская государственная нефтяная компания. Штаб-квартира компании расположена в Рио-де-Жанейро. В июле 2000 года в Бразилии в результате катастрофы на нефтеперерабатывающем в реку Игуасу вытекло больше миллиона галлонов нефти (около 3 180 тонн). Для сравнения, недавно около курортного острова в Таиланде вылилось 50 тонн сырой нефти.

Образовавшееся пятно продвигалось по течению, грозя отравить питьевую воду сразу для нескольких городов. Ликвидаторы аварии построили несколько заградительных барьеров, но остановить нефть удалось лишь на пятом. Одну часть нефти собрали с поверхности воды, другая ушла по специально построенным отводным протокам.

Компания «Петробрайс» выплатила 56 млн долларов штрафа в государственный бюджет и 30 миллионов — в бюджет штат

6. 2001 год

21 сентября 2001 года в французском Тулузе на химическом комбинате AZF произошел взрыв, последствия которого считаются одной из крупнейших техногенных катастроф. Взорвалось 300 тонн нитрата аммония (соль азотной кислоты), которые находились на складе готовой продукции. По официальной версии, виновато руководство комбината, которое не обеспечило безопасное хранение взрывоопасного вещества.

Последствия катастрофы были гигантские: погибли 30 человек, общее число раненых — более 3 00, были разрушены или повреждены тысячи жилых домов и зданий, в том числе почти 80 школ, 2 университета, 185 детских садов, без крыши над головой остались 40 000 человек, более 130 предприятий фактически прекратили свою деятельность. Общая сумма ущерба — 3 млрд евро.

7. 2002 год

13 ноября 2002 года около берегов Испании попал в сильный шторм нефтяной танкер Prestige, в трюмах которого находилось более 77 000 тонн мазута. В результате шторма в корпусе судна образовалась трещина длиной около 50 метров. 19 ноября танкер разломился пополам и затонул. В результате катастрофы в море попали 63 000 тонны мазута.

Очистка моря и берегов от мазута стоила 12 млр долларов, полный ущерб, нанесенный экосистеме, оценить невозможно.

2004 год

26 августа 2004 года недалеко от Кельна на западе Германии с моста Wiehltal высотой 100 метров упал бензовоз, перевозивший 32 000 литров топлива. После падения бензовоз взорвался. Виновником аварии была спортивная машина, которую занесло на скользкой дороге, что и вызвало занос бензовоза.

Эта авария считается одной из самых дорогостоящих техногенных катастроф в истории — временный ремонт моста стоит 40 млн долларов, а полная реконструкция — 318 млн долларов.

8. 2009 год

17 августа 2009 года произошла техногенная катастрофа на Саяно-Шушенской ГЭС, расположенной на реке Енисей. Это случилось во время ремонта одного из гидроагрегатов ГЭС. В результате аварии были разрушены 3-й и 4-й водоводы, произошло разрушение стены и подтопление машинного зала. 9 из 10 гидротурбин полностью вышли из строя, ГЭС была остановлена.

Из-за аварии было нарушено энергоснабжение сибирских регионов, в том числе ограничена подача электричества в Томске, отключения коснулись нескольких сибирских алюминиевых заводов. В результате катастрофы погибли 75 человек, еще 13 было ранено.

Ущерб от аварии на Саяно-Шушенской ГЭС превысил 7.3 миллиарда рублей, включая ущерб экологии. На днях в Хакасии стартовал процесс по делу о техногенной катастрофе на Саяно-Шушенской ГЭС в 2009 году.

9. 2010 год

4 октября 2010 на западе Венгрии произошла крупная экологическая катастрофа. На крупном заводе по производству алюминия взрыв разрушил плотину резервуара с ядовитыми отходами — так называемым красным шламом. Около 1,1 миллиона кубометров едкого вещества затопили 3-метровым потоком города Колонтар и Дечевер в 160 километрах к западу от Будапешта.

Красный шлам — это осадок, который образуется при производстве оксида алюминия. При попадании на кожу он воздействует на нее как щелочь. В результате катастрофы 10 человек погибли, около 150 получили различные травмы и ожоги.

10. 22 апреля 2010

22 апреля 2010 в Мексиканском заливе у побережья американского штата Луизиана после взрыва, унесшего жизни 11 человек, и 36-часового пожара, затонула управляемая буровая платформа Deepwater Horizon.

Остановить утечку нефти удалось лишь 4 августа 2010 года. В воды Мексиканского залива вылилось около 5 млн баррелей сырой нефти. Платформа, на которой произошла авария, принадлежала швейцарской компании, а на момент техногенной катастрофы платформой управляла компания Вritish Petroleum.

Этап 3. Домашнее задание.

Приложите все старания

Для домашнего задания.

А сейчас пришло время посмотреть, как наши участники приготовили инсценировки. «Что нужно делать; составление алгоритма действий (слайд)»

Карточка 1 команде «СИЗ» Правила поведения по сигналу «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!»

Карточка 2команде «СДЯВ» Действия при химической аварии.

Карточка 3команде «112» Действия после химической аварии.

Карточка 4команде «103» Первая медицинская помощь при поражениях СДЯВ.

Этап 4 «Успеешь спастись?»

Хоть немножко вы устали.

Силу знаний показали.

И ещё один шажок-

Как спасём мы жизнь, дружок?

Приложите все старания

Для последнего задания.

На этом этапе участвуют по два представителя каждой команды. Очередность выполнения нормативов определяется жеребьевкой.

Надевание противогаза

По команде «Газы» участники надевают противогазы, извлеченные из сумок. Определяется умение учащихся пользоваться средствами защиты органов дыхания и кожи.

Критерии оценки:

8 секунд - 5 баллов; 9 секунд - 4 балла; 10 секунд - 3 балла; более 10 секунд - 1 балл.

Если противогаз одет неплотно (есть доступ воздуха), порван, шлем-маска надета с перекосом, участник получает 0 баллов.

Надевание ОЗК (надевание плаща в рукава)

Участники надевают защитный плащ в рукава,

защитные чулки и перчатки по команде: «Плащ в рукава, чулки и перчатки надеть! Газы!»

Критерии оценки:

3 минуты - 5 баллов; 4 минуты - 4 балла; 5 минут - 3 балла; более 5 минут, не застегнуты на шпеньки не более двух клапанов - 2 балла.

Оценка снижается на 1 балл, если:

нарушена последовательность операций; при надевании противогаза обучаемый не закрыл глаза и не сделал резкий (громкий) выдох; шлем-маска надета с перекосом (так, что очки не приходятся напротив глаз); нарушена последовательность застегивания плаща (пропускание шпеньков - не более одного); не застегнуто не более одного клапана на чулках и капюшоне.

Подведение итогов. Награждение

Заключительное слово. Завершилась наша игра. Пусть кто-то набрал большее количество баллов, а кто - то меньшее, но в выигрыше остались все. Ведь сегодня мы с вами повторили очень много правил, которые помогут сохранить вашу жизнь и здоровье. Думаю, что вы всегда будете помнить, как правильно поступать в той или иной жизненной ситуации. Итак, подводим итоги нашей игры-соревнования.

Команда «СИЗ» (Средства индивидуальной защиты) набрала…баллов

Команда «СДЯВ» (Сильнодействующие ядовитые вещества) набрала…баллов

Команда «112»(«Служба спасения») набрала…баллов

Команда «103» («Служба охраны здоровья») набрала…баллов

На этом уроке мы проверили знания об АХОВ при техногенных авариях и катастрофах. Участникам команд выставляются оценки в журнал.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ГОСТ Р 22.9.05-95 Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Комплексы средств индивидуальной защиты спасателей. Общие технические требования.

ГОСТ Р 22.0.05-94 Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Техногенные чрезвычайные ситуации. Термины и определения.

Федеральная целевая программа «Национальная система химической и биологической безопасности Российской Федерации (2009-2013 годы)» (утверждена постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000).

Закон Владимирской области «Об областной целевой программе «Развитие системы гражданской обороны, пожарной безопасности, безопасности на водных объектах, защиты населения от чрезвычайных ситуаций и снижения рисков их возникновения на территории Владимирской области на 2007-2011 годы» от 01.01.01 г. № 000 (с изменениями).

Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 01.01.01 г. (с изменениями).

Химическая авария// Официальный сайт МЧС PoccHH-http://www. kbzhdxu/abc_safety/?SECTION_ID=470

Гражданская защита. Понятийно-терминологический словарь / под общ. ред. . - М.: Флайст, Геополитика, 2001.

Средства индивидуальной защиты // Официальный сайт МЧС России. - http://www. kbzhd. ru/abc_safety/ ?SECTION_ED=475

Учебное пособие по радиационной, химической, биологической защите // Информационный сайт о РХБ защите. - http: / / www. rhbz. info/abouthtml

Безопасность человека. Учебно-методическое пособие для образовательных учреждений. Коллектив авторов. Под ред. Шершнева национальной и международной безопасности.— М.: 1994.

Большая Советская Энциклопедия. 3-е изд. (в 30 томах).— М.: «Советская энциклопедия», 1970-1978.

Гостюшин экстремальных ситуаций. 3-е изд.— М.: «Зеркало», 1996.

Действия населения в чрезвычайных ситуациях. Пособие. Под общей редакцией — М.: МЧС России, 1995.

Действия работников организаций и членов их семей в чрезвычайных ситуациях — М.: МЧС России, 1995.

Журнал «Гражданская защита», 1996-2014

Журнал «ОБЖ. Основы безопасности жизни», 1996-2015

Журнал «Опасность и безопасность», 1996-2014.

, , Работнов ние в экологию — М.: «Москва», 1992.

Календарь МЧС России, 1996 г.— М.: ВНИИ ГОЧС, МТЦ «Поиск», 1995.

Катастрофы и аварии. /Подгот. текста - ва, . — Минск: «Литература», 1996.— Энциклопедия преступлений и катастроф.

Китинг Майкл. Программа действий «Повестка дня на XXI век и другие документы конференции в Рио-де-Жаней - ро» в популярном изложении. Публикация Центра «За наше общее будущее».

Краткие справочные данные о чрезвычайных ситуациях техногенного, антропогенного и природного происхождения. Штаб ГО РСФСР. — Выпуск первый.— М.: 1990; выпуск второй.— М.: 1991

«Охрана окружающей природной среды». Постатейный комментарий к закону РФ «Об охране окружающей среды» 1992 год.— М.: «Республика», 1993.

«Общая экология». Книга для учителей. Пермь: 1994.

Радиация вокруг нас. Учебное пособие. Библиотечка журнала «Военные знания». Составитель ,— М.: 1995.

, , Середа безопасности человека в экстремальных ситуациях. Пособие по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности».— Алма - ты: «ДЕМЕУ», 1994.

Советский Энциклопедический Словарь.— Советская энциклопедия. М.: 1980.

Справочник спасателя. Книги 1,2,3,4,5.— М.: ВНИИ ГОЧС. 1995.

Чеурин экологического выживания. Пособие по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». (Серия «Семейная школа»).— Алматы: «ДЕМЕУ», 1994.

ЧП: азбука поведения. Действия работника правопорядка в экстремальных ситуациях. Составители: Майды - ков А. Ф., , — М.: «Интердетектив», 1992.

Федеральный закон «О гражданской обороне» (последняя редакция).

ОБЖ: комплект демонстрационных таблиц с методическими рекомендациями: 5—9 кл.: Основы безопасности личности, общества, государства.

Основы безопасности жизнедеятельности: справочник для учащихся / под ред. .

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

2012 год

2013 год

18 апреля 2013 в американском городе Вест в штате Техас на заводе удобрений произошел мощный взрыв.

2011 год

Суммарный ущерб от аварии на АЭС «Фукусима-1» эксперты оценили в 74 млрд долларов. Полная ликвидация аварии, в том числе демонтаж реакторов, займет около 40 лет.

АЭС «Фукусима-1»

2007

19 марта 2007 года из-за взрыва метана на шахте «Ульяновская» в Кемеровской области погибли 110 человек. Вслед за первым взрывом через 5-7 секунд последовало ещё четыре взрыва, что вызвало обширные обвалы в выработках сразу в нескольких местах. Погибли главный инженер и почти всё руководство шахты. Эта авария является крупнейшей в российской угледобыче за последние 75 лет.