МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Забайкальский государственный университет»
(ФГБОУ ВО «ЗабГУ»)
Факультет горный
Кафедра подземной разработки месторождений полезных ископаемых
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
для студентов заочной формы обучения
по дисциплине «Электрооборудование и электроснабжение
горных предприятий»
для специальности 21.05.04 Горное дело
специализация Подземная разработка рудных месторождений
Общая трудоемкость дисциплины (модуля)
Виды занятий | Распределение по семестрам в часах | Всего часов | ||
12 семестр | ---- семестр | ---- семестр | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Общая трудоемкость | 108 | 108 | ||
Аудиторные занятия, в т. ч.: | 12 | 12 | ||
лекционные (ЛК) | 6 | 6 | ||
практические (семинарские) (ПЗ, СЗ) | 6 | 6 | ||
лабораторные (ЛР) | - | - | ||
Самостоятельная работа студентов (СРС) | 96 | 96 | ||
Форма промежуточного контроля в семестре* | Зачет | Зачет | ||
Курсовая работа (курсовой проект) (КР, КП) |
Краткое содержание курса
№ Темы, раздела | Наименование тем, разделов дисциплины |
1 | 2 |
I. Электрификация подземных горных работ. | |
1 | Электроснабжение на поверхности шахт и рудников. Размещение подстанции на поверхности шахт и рудников. Электрические сети, схемы электроснабжения потребителей. Категории электропотребителей. |
2 | Способы питания подземных работ. Электроснабжение горных работ с обособленным питанием подземных электроприемников. Электроснабжение горных работ через ствол. Электроснабжение горных работ через шурфы и скважины. |
3 | Центральные подземные подстанции. Сооружение и устройство центральных подземных подстанций. Преобразовательные подстанции. Распределительные подземные пункты и стационарные трансформаторные подстанции. Передвижные трансформаторные подстанции. |
4 | Рудничная аппаратура управления и защиты. Виды защит рудничной аппаратуры. Пускатели ручного управления. Автоматические фидерные выключатели. Нереверсивные и реверсивные магнитные пускатели. Безконтактные пускатели. Магнитные станции управления. |
5 | Электрические сети. Типы и марки кабелей. Способы прокладки кабелей. Силовая распределительная сеть. Освещение выработок. |
II. Электропривод и электробезопасность горных работ. | |
6 | Электропривод горных машин. Классификация и типы электродвигателей применяемых на подземных горных работах. Основные характеристики и технико-экономические показатели электропривода. |
7 | Виды исполнения электрооборудования. Классификация и маркировка рудничного электрооборудования по взрывобезопасности. Условия безопасности в электрических сетях с разным режимом нейтрали. |
8 | Электробезопасность горных работ. Требования правил безопасности к электроснабжению подземных горных работ. Поражение человека электрическим током, меры защиты от поражения электрическим током. Защитное заземление. Защитное отключение. Опережающие отключение. |
9 | Показатели электропотребления. Коэффициент мощности и его технико-экономическое значение, реактивная мощность. Расчет и выбор компенсирующих устройств. Электровооруженность труда. |
Форма текущего контроля
Контрольная работа: Расчет электроснабжения подземного участка
Разделы контрольной работы:
№ 1 Определение мощности участковой трансформаторной подстанции
Определить мощность и выбрать тип силового трансформатора участковой подстанции (УПП): 1. Методом коэффициента спроса (kс); 2. Методом коэффициента формы графика нагрузки (kф).
№ 2 Расчет кабельной сети участка напряжением до 1140В
Выбрать марку, сечение кабеля потребителей на участке шахты, и до участковой подстанции на расстоянии 200м.
№ 3 Расчет токов короткого замыкания в шахтных кабельных сетях
Определить токи к. з. в наиболее характерных точках кабельной сети напряжением до 1140 кВ
№ 4 Выбор коммутационной аппаратуры и уставок защиты.
Произвести выбор пускозащитной аппаратуры к электрооборудованию принятого в предыдущих расчетах оборудования.
№ 5 Выбор высоковольтной ячейки и уставок ее защиты:
Произвести расчет сети напряжением выше 1000 В и выбор пускозащитной аппаратуры к электрооборудованию.
Примечание:
Расстояние от РПП 0,66 до участковой подстанции УПП - 250м.
Расстояние от УПП до РПП-6 - 1200м.
Расстояние от РПП-6 до ЦПП – 2000м.
Расчет заданий контрольной работы производится по методикам приведенным ниже.
Задание на контрольную работу по номеру студента в списке группы.
№ | ВМ-5М | ВМ-6М | 17ЛС-2см | 30ЛС-2СМ | 55ЛС-2СМ | 100ЛС-2СМ | Конвейер 2Л80 | Конвейер 2Л100 | Компрессор ЗИФ-ШВ-5 | Насос ЦНС 38-66 | Светильники РВЛ 15 | ||||||||||
Кол-во | Длина участка, м | Кол-во | Длина участка, м | Кол-во | Длина участка, м | Кол-во | Длина участка, м | Кол-во | Длина участка, м | Кол-во | Длина участка, м | Кол-во | Длина участка, м | Кол-во | Длина участка, м | Кол-во | Длина участка, м | Кол-во | Длина участка, м | Кол-во | Длина участка, м |
1 | 105 | 1 | 270 | 1 | 200 | 1 | 180 | 1 | 230 | 1 | 60 | 10 | 120 | ||||||||
1 | 125 | 1 | 310 | 1 | 160 | 1 | 133 | 2 | 65 | 20 | 230 | ||||||||||
1 | 120 | 1 | 260 | 1 | 153 | 1 | 125 | 2 | 75 | 30 | 140 | ||||||||||
1 | 140 | 1 | 160 | 1 | 180 | 1 | 220 | 1 | 250 | 1 | 85 | 45 | 250 | ||||||||
1 | 215 | 1 | 220 | 1 | 224 | 1 | 140 | 2 | 95 | 25 | 160 | ||||||||||
1 | 125 | 1 | 155 | 1 | 134 | 1 | 284 | 2 | 105 | 35 | 215 | ||||||||||
1 | 165 | 1 | 134 | 1 | 138 | 1 | 232 | 2 | 115 | 22 | 125 | ||||||||||
1 | 150 | 1 | 145 | 1 | 45 | 1 | 238 | 2 | 125 | 24 | 235 | ||||||||||
1 | 180 | 1 | 220 | 1 | 130 | 1 | 123 | 2 | 135 | 36 | 145 | ||||||||||
1 | 135 | 1 | 226 | 1 | 135 | 1 | 244 | 2 | 145 | 48 | 255 | ||||||||||
1 | 195 | 1 | 144 | 1 | 140 | 1 | 154 | 2 | 155 | 28 | 116 | ||||||||||
1 | 220 | 1 | 146 | 1 | 145 | 1 | 230 | 2 | 165 | 18 | 226 | ||||||||||
1 | 235 | 1 | 245 | 1 | 100 | 1 | 45 | 1 | 164 | 1 | 175 | 26 | 128 | ||||||||
1 | 230 | 1 | 160 | 1 | 240 | 1 | 55 | 1 | 120 | 1 | 185 | 36 | 238 | ||||||||
1 | 250 | 1 | 80 | 1 | 255 | 1 | 55 | 1 | 164 | 1 | 195 | 44 | 148 | ||||||||
1 | 210 | 1 | 242 | 1 | 63 | 1 | 147 | 2 | 205 | 13 | 258 | ||||||||||
1 | 75 | 1 | 172 | 1 | 180 | 1 | 63 | 1 | 247 | 1 | 215 | 23 | 113 | ||||||||
1 | 132 | 1 | 225 | 1 | 142 | 1 | 34 | 2 | 225 | 33 | 223 | ||||||||||
1 | 120 | 1 | 116 | 1 | 125 | 1 | 336 | 1 | 34 | 1 | 230 | 47 | 133 | ||||||||
1 | 186 | 1 | 135 | 1 | 336 | 1 | 20 | 2 | 235 | 56 | 243 | ||||||||||
1 | 235 | 1 | 245 | 1 | 45 | 1 | 164 | 1 | 175 | 16 | 128 | ||||||||||
1 | 230 | 1 | 160 | 1 | 55 | 1 | 120 | 1 | 185 | 26 | 238 | ||||||||||
1 | 250 | 1 | 255 | 1 | 55 | 1 | 164 | 1 | 195 | 24 | 148 | ||||||||||
1 | 210 | 1 | 105 | 1 | 160 | 1 | 180 | 1 | 130 | 1 | 200 | 20 | 130 |
Методические указания к контрольной работе
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
