№ | Наименова-ние раздела дисциплины | № раздела | Содержание лабораторных работ | Кол-во часов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Баланс питательных веществв земледелии | 2 | Виды балансов. Статьи баланса. Методика определения. Цель занятия: изучить виды балансов, приходные и расходные статьи основных элементов питания растений, научиться пользоваться методикой определения баланса веществ в земледелии. Задание Ознакомиться с видами балансов и дать их краткую характеристику; Ознакомиться с приходными статьями основных элементов питания растений; Ознакомиться с расходными статьями основных элементов питания растений; Освоить методику определения баланса веществ в земледелии; Решить задачи; Ответить на контрольные вопросы. | 1 |
2. | Биологический баланс фосфора, калия, азота Цель занятия: освоить методику составления биологи-ческого баланса фосфора, калия, азота, изучить основ-ные статьи и научиться правильно их рассчитывать. Задание Рассчитать биологический баланс фосфора, калия, азота по предложенному севообороту; Выявить наиболее значимые статьи баланса с помощью расчета структуры биологического баланса; Проанализировать данные, полученные при расчете, и рассчитать необходимое количество удобрений для восполнения недостатка фосфора, калия, азота; Решить задачи; Ответить на контрольные вопросы. | 3 | ||
3. | Хозяйственный баланс фосфора, калия, азота Цель занятия: освоить методику составления хозяйст-венного баланса фосфора, калия, азота, изучить основ-ные статьи и научиться правильно их рассчитывать. Задание Рассчитать хозяйственный баланс фосфора, калия, азота по предложенному севообороту; Проанализировать данные, полученные при расчете, и рассчитать необходимое количество удобрений для восполнения недостатка фосфора, калия, азота; Решить задачи; Ответить на контрольные вопросы. | 2 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4. | Баланс органического вещества | 3 | Расчет биологического и хозяйственного балансов гумуса Цель занятия: освоить методику составления биологического и хозяйственного балансов гумуса, изучить основные статьи и научиться правильно их рассчитывать. Задание Рассчитать биологический баланс гумуса по предложенному севообороту; Выявить наиболее значимые статьи баланса с помощью расчета структуры биологического баланса гумуса; Проанализировать данные, полученные при расчете, рассчитать необходимое количество органических удобрений для восполнения недостатка гумуса; Решить задачи; Ответить на контрольные вопросы. | 2 |
ИТОГО | 8 |
4.2.3 Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Баланс питательных веществ в земледелии» для студентов специальности 110305 «ТППСХП – 65»
Очная форма обучения
№ | Наименова-ние раздела дисциплины | № раздела | Содержание самостоятельной работы студентов | Кол-во часов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Плодородие почв. Круго-ворот пита-тельных веществв земледелии | Основоположники учения о круговороте и балансе биофильных элементов питания для растений Развитие учения о круговороте и балансе питательных веществ в земледелии; Роль отечественных ученых в развитии данного направления; Роль зарубежных ученых. | 2 | |
2. | Потребление питательных веществ из почвы и удобрений Основы расчета запасов питательных веществ в почве; Расчет коэффициентов использования питательных веществ растениями из почвы и удобрений; Расчет выноса элементов питания из почвы и удобре-ний сельскохозяйственными культурами с учетом коэффициентов использования из почвы и удобрений; Расчет выноса элементов питания из почвы сельскохозяйственными культурами с учетом последействия минеральных и органических удобрений | 2 | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
3. | Отчуждение питательных веществ из почвы и пути пополнения недостатка питательных веществ в почве Вынос питательных веществ из почвы с основной и побочной продукцией; Вынос элементов питания из почвы пожнивными и корневыми остатками; Эрозионные и инфильтрационные потери элементов питания из почвы; Газообразные потери азота из почвы и удобрений; Поступление питательных веществ с минеральными и органическими удобрениями; Возврат элементов питания с пожнивными и корневыми остатками; Особенности использования соломы в качестве источника элементов питания; Поступление питательных веществ с осадками; Семена как первоначальный источник элементов питания для роста и развития растений; Накопление азота атмосферы свободноживущими и азотфиксирующими и клубеньковыми бактериями. | 2 | ||
4. | Баланс питательных веществв земледелии | 2 | Азот и его соединения в почвах Мордовии Роль азота в формировании урожая сельскохозяйственных культур; Азотная теория питания растений; Формы азота и его соединений в почвах РМ. Легкогидролизуемый азот в почве; Трудногидролизуемый азот в почве; Негидролизуемый азот в почве; Концентрация общего азота в почве под различными посевными фитоценозами; Биологический круговорот азота. | 2 |
5. | Содержание и формы соединений фосфора в почвах Мордовии Роль фосфора в формировании урожая сельскохозяйственных культур; Содержание фосфора в основных типах почв РМ; Формы соединений фосфора в основных типах почв РМ; Изменение содержания подвижного фосфора под влиянием различных видов удобрений и их сочетаний. | 2 | ||
6. | Содержание и формы соединений калия в почвах Мордовии Роль калия в формировании урожая сельскохозяйственных культур; Содержание калия в основных типах почв РМ; Формы соединений калия в основных типах почв РМ; Изменение содержания и динамика обменного калия под влиянием различных видов удобрений и их сочетаний. | 2 | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
7. | Минеральные и органические удобрения основа положительного баланса питательных веществ Классификация минеральных и органических удобрений; Поступление элементов питания с минеральными и органическими удобрениями; Производство минеральных удобрений; Виды, дозы, сроки и способы применения минеральных удобрений; Виды, дозы, сроки и способы применения органических удобрений. | 2 | ||
8. | Баланс органического вещества | 3 | Состав и свойства гумуса. Действие удобрений на фракционно-групповой состав гумуса Состав и свойства гумуса; Роль гумуса в процессе почвообразования и питания растений; Влияние минеральных и органических удобрений на фракционно-групповой состав гумуса и гумусовые вещества; Фракционный состав гуминовых и фульвокислот; Типы гумуса и их роль в питании растений. | 2 |
9. | Обеспеченность основных типов почв Мордовии гумусом. Взаимосвязь между содержанием гумуса и физическими, физико-химическими, технологическими и биологическими свойствами Содержание и запасы гумуса в основных типах почв РМ; Взаимосвязь количества и качества гумуса с основными морфологическими признаками почв, их водным, воздушным и тепловым режимами, важнейшими физическими и физико-химическими свойствами, содержанием и формами соединений в почвах основных элементов питания растений, важнейшими биохимическими и микробиологическими показателями; Динамика изменения содержания, состава и запасов гумуса в основных типах почв РМ в результате сельскохозяйственного использования. | 4 | ||
ИТОГО | 20 |
5 Организация текущего, промежуточного и итогового контроля знаний
5.1 Вопросы для организации текущего, промежуточного и итогового контроля (написания контрольных работ) по дисциплине
«Баланс питательных веществ в земледелии» для студентов специальности 110305 «ТППСХП – 65»
5.1.1 Организация текущего и промежуточного контроля знаний
по темам лекционного, лабораторного курса и самостоятельной работе (очная форма обучения)
Тема 1. Плодородие почв. Круговорот питательных веществ в земледелии
Что изучает курс «Баланс питательных веществ в земледелии»? Основные задачи курса? Что является объектом и предметом изучения курса «Баланс питательных веществ в земледелии»? Что такое почва? Что такое плодородие почвы? Виды почвенного плодородия. Основные агрофизические показатели почвенного плодородия. Основные агрохимические показатели почвенного плодородия. Основные биологические показатели почвенного плодородия. Основные задачи по охране и регулированию почвенного плодородия. Основные мероприятия по устранению отрицательных явлений оказывающих существенное влияние на плодородие почв. Что такое круговорот питательных веществ в земледелии? Пути его регулирования. От чего зависит потребление растениями элементов минерального питания из почвы? Назовите основные статьи поступления элементов питания. Назовите основные статьи выноса элементов питания. Что такое эрозия? Роль эрозионных процессов в круговороте питательных веществ. Что такое инфильтрация и ее роль в круговороте веществ. Что такое аммонификация? Условия протекания процесса аммонификации. Что такое нитрификация? Условия протекания процесса нитрификации. Что такое денитрификация? Условия протекания процесса денитрификации. Что такое симбиотическая и несимбиотическая азотфиксация? Какова роль минеральных и органических удобрений в круговороте веществ и регулировании почвенного плодородия? Какова роль корневых и пожнивных остатков в круговороте питательных веществ? Поступление элементов питания с атмосферными осадками. От чего зависит величина поступления элементов питания с осадками? Основные пути снижения потерь и увеличения поступления элементов питания в почву? Основные факторы, обуславливающие интенсивность круговорота питательных веществ. Роль природных факторов в круговороте питательных веществ в земледелии. Роль антропогенных факторов в круговороте питательных веществ в земледелии. Влияние почвенно-климатических условий на интенсивность круговорота питательных веществ в земледелии. Влияние рельефа и его особенностей на интенсивность круговорота питательных веществ в земледелии. Влияние растительного покрова и его видового состава на интенсивность круговорота питательных веществ в земледелии. Влияние животного мира и почвообитающих микроорганизмов на интенсивность круговорота питательных веществ в земледелии. Изменение интенсивности круговорота питательных веществ в земледелии по воздействие хозяйственной деятельности человека.
Тема 2. Баланс питательных веществ в земледелии
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


