Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Большое влияние идеи генетического почвоведения оказали на деятельность крупного немецкого почвоведа Э. Раманна (1853–1926), который первым из западноевропейских почвоведов стал рассматривать почву как продукт внешних условий (в основном климата). Раманн установил и изучил тип бурных лесных почв, широко распространенных в ландшафтах широколиственных лесов Западной Европы.

Развитию генетического почвоведения в Западной Европе способствовала деятельность известного венгерского почвоведа А. де Зигмонда (1883–1939), уделявшего особое внимание проблеме времени как фактора почвообразования.

Важный вклад в обобщение представлений о составе и строении почв в различных географических зонах и районах земного шара сделал видный немецкий почвовед Э. Бланк (1877–1955). Группой почвоведов под редакцией Бланка был создан фундаментальный многотомный справочник по почвоведению. Трудами немецкого ученого (1897–1970) были заложены основы нового направления в почвоведении, получившего название микроморфологии почв. Это направление в настоящее время активно развивается во многих странах, в том числе в России.
Французские почвоведы, начиная с работ известного минералога и геолога А. Лякруа, проявляли большой интерес к почвам и продуктам выветривания Африки. В этом плане были выполнены крупные исследования (Ж. Обер, Р. Меньен, Ж. Дюран, Н. Ленеф и др.). Разрабатывая историко-геологический аспект почвообразования. Г. Эрар создал теорию биорексистазии. Углубленное изучение почв умеренного пояса позволило Ф. Дюшофуру обнаружить и изучить процесс лессиважа, весьма распространенный при образовании многих почв.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Среди исследований английских почвоведов выделяются труды Дж. Милна, которым разработано оригинальное учение о почвенных катенах, представляющее крупный вклад в географию почв.

Весьма большие успехи в изучении состава, генезиса и палеогеографии почв и кор выветривания были достигнуты почвоведами Австралии (Дж. Прескотт, С. Стифенс).

Почвенная служба США с конца прошлого века проводит разносторонние исследования почв. Обобщение этого обширного эмпирического материала было проведено ведущими американскими почвоведами К. Марбутом, Ч. Келлогом, И. Торпом и другими с привлечением принципов генетического почвоведения. В последние десятилетия почвоведы США разработали особую систему диагностики, названий и классификации почв.

Для познания закономерностей почвенного покрова мира важное значение имели почвенные карты крупных регионов и материалов. Таковы в первую очередь почвенные карты европейской части бывшего СССР и всей его территории, составленные , , и др. (1948, 1954, 1956). Определенный уровень знаний отражают карты почв Западной Европы (Г. Штремме, 1927), Австралии (Дж. Прескотт, 1931), Северной Америки (К. Марбут, 1935), Восточной Африки (Дж. Милн, 1935) и др.

6 этап – это современный этап развития географии почв и почвоведения в мире, использование новейших методов исследований и открытие новых знаний о почвах Земли и их плодородии (вторая половина XX века – начало XXI века) [23].

Почвоведы России принимают активное участие в осуществлении таких ответственных программ ЮНЕСКО и ФАО, как изучение проблем аридизации суши, охрана земельных ресурсов «Человек и биосфера», «Глобальные изменения» и др.

Достижения русского почвоведения во второй половине XX века касаются разработки почвенно-географического районирования (Герасимов, Иванов, Розов), геохимического подхода к изучению эволюции почв (Вернадский, Полынов, Глазовская), изучения органического вещества почв (Тюрин, Кононова, Александрова), почвенных процессов и режимов (Радэ, Скрынникова, Кавричев), почвенно-мелиоративных процессов (Качинский, Ковда, Егоров), химических свойств почв (Антипов-Каратаев, Горбунов, Зирин), классификации и диагностики почвы (Герасимов, Розов, Иванова), структуры почвенного покрова (Фридланд, Романова).

В последние годы на передний план выходят проблемы охраны почв и их умелое использование. Сюда относят мелиорацию, борьбу с эрозией, рекультивацию почв. Большое значение имеют проблемы прогнозирования будущего состояния почв.

2 Методы изучение почв

Почвоведение как самостоятельная наука имеет и свои методы изучения почв. Методы изучения почвы теснейшим образом связаны с учением о почве. В результате взаимодействия факторов почвообразования почва приобретает определенные свойства, с изменением факторов почвообразования эти свойства будут закономерно меняться. «Малейшее изменение в одном из почвообразователей, – указывал , – ведет за собой изменение в характере почвы». Отсюда следуют важные выводы: а) если факторы почвообразования в различных местах одинаковы, то и почва будет одинаковой; б) изучив факторы, можно предсказать, какая будет почва.

Исходя из этих выводов, был разработан основной метод изучения почв – сравнительно-географический, заключающийся в сопряженном, одновременном исследовании почв и факторов почвообразования в разных географических условиях с последующим их сопоставлением.

Параллельно с комплексным изучением факторов почвообразования на исследуемой территории подробно изучаются сами почвы – их внешние признаки, а главное, химические и физические свойства. В настоящее время при почвенных исследованиях применяются различные виды химических анализов, анализы физических свойств, минералогический, термохимический, рентгеноструктурный, спектральный, микробиологический и многие другие. В итоге устанавливается определенная связь в изменении тех или иных свойств почвы с изменением почвообразующих факторов. Зная закономерности распределения почвообразующих факторов, можно создать почвенную карту для обширной территории. Именно таким образом и была выполнена в 1899 году первая мировая почвенная карта, известная под названием «Схемы почвенных зон Северного полушария».

Второй метод почвенных исследований – метод стационарных исследований. Этот метод уточняет, детализирует метод сравнительно-географических исследований. Он заключается в систематическом наблюдении за каким-либо почвенным процессом. Так, например, если систематически измерять содержание углекислоты в почвенном воздухе на протяжении года на разных глубинах, можно выяснить режим углекислоты в данной почве. Систематическое определение содержания какого-либо химического элемента в почвенной влаге на разных глубинах дает представление о миграции этого элемента в почве. Место для стационарных исследований выбирается очень обдуманно, на типичных почвах, с определенным сочетанием почвообразующих факторов. Таким образом, метод стационарных исследований уточняет и детализирует метод сравнительно-географических исследований.

3 Классификация почв России

Закономерности происхождения, образования и развития (генезиса) почв в результате длительного взаимодействия с окружающей средой обусловили их качественные различия, что вызвало необходимость разработать принципы классификации почв и почвенно-географического районирования почвенного покрова Земли.

Классификация почв в почвоведении – одна из сложных теоретических проблем. Ее задачей является объединение почв в таксономические группы по строению, составу, свойствам, происхождению и плодородию.

Научная основа классификации – систематика почв, задачи которой – установить качественные различия и связи между существующими на земле почвами, дать их полное описание в возможной логической последовательности, представить имеющиеся знания о почве в системе, показать специфические особенности каждого вида и каждой группы почв.

Классификационная проблема в почвоведении – одна из наиболее дискуссионных, что объясняется необыкновенной сложностью объекта классификации – почвы как самостоятельного тела природы.

До сих пор нет единой общепринятой системы классификации почв мира, в разных странах эту проблему решают по-разному. При составлении первых европейских классификаций исходили из строения и состава твердой фазы верхних горизонтов. Такие классификации получили название агрогеологических. Затем появились агрикультурхимические (XVI-XVIII вв.). В России, начиная с работ , и далее трудами и , утвердился взгляд на почву как на особое самостоятельное органо-минеральное тело, развивающееся во взаимодействии с окружающей средой [15].

Создав учение о генетическом типе почв, в 1886 г. предложил эколого-генетическую схему классификации, разделив почвы на три группы по способу залегания (нормальные, переходные и анормальные), на шесть классов по происхождению (растительно-наземные, сухопутно-болотные, болотные, перемытые, наземно-наносные, наносные), на 12 типов – по климатическим особенностям и характеру почвенного гумуса (серые переходные лесные, чернозёмы, торфяные и др.) и на разновидности – по гранулометрическому составу.

В 1895 г. предложил классификацию в свете учения о зонах природы. Он разделил все почвы на три класса по положению в системе почвенной зональности: зональные, интразональные и азональные (неполные), а в пределах каждого класса выделил типы почв по комплексу показателей почвенного профиля, обусловленных зональными комплексами факторов почвообразования. Среди зональных почв выделил латеритные, чернозёмные, серые лесные, дерново - и раменно-подзолистые, тундровые, пустынно-степные, атмосферно-пылевые, среди интразональных – солонцовые, болотные. Эта классификация, существенно дополненная трудами (1922), и (1966), в какой-то мере используется и в настоящее время.

Схему классификации с учетом гидротермического режима в 1906 г. предложил , идею которого позднее развили и другие (1939); в 1908 г. разделил почвы на две группы: в образовании первой, экзодинамоморфной, ведущую роль играет климат, в образовании второй, эндодинамоморфной, – почвообразующие породы. В обеих группах были выделены классы почв по типам почвообразования, а далее, в пределах классов, – типы почв.

(1925) в качестве основы классификации выделенных типов использовал состав обменных катионов: латеритный тип – преобладание Н+ над Са2+ и Mg2+; подзолистый – наличие Н+ одновременно с Са2+ и Mg2+; солонцовый – наличие Na+ наряду с Са2+ и Mg2+.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4