Рабочая программа дисциплины (модуля) Физика (стр. 4 )

Выберите один ответ.

9. В равномерно заряженном шаре сделали сферическую полость, центр которой смещён относительно центра шара. Как будет направлено поле внутри полости?

Выберите один ответ.

	Поле в полости однородное и направлено вдоль прямой, соединяющей центры шара и полости
	Поле направлено радиально из центра полости
	Поле в полости равно нулю
	Поле направлено радиально из центра шара

10. На рисунке представлена зависимость плотности тока , протекающего в проводниках 1 и 2, от напряженности электрического поля .

Отношение удельных сопротивлений этих проводников равно...

Ответ:

11. Основные законы стационарного магнитного поля в дифференциальном виде выражаются уравнениями:

Выберите правильные варианты ответа:

12. В таблице показано, как изменялся заряд конденсатора в колебательном контуре с течением времени.

Если емкость конденсатора равна 50 пФ, то энергия магнитного поля катушки в момент времени , выраженная в нДж и округленная до целых, равна

Ответ:

Полный фонд тестовых заданий Физика размещен в системе электронного обучения «Пегас» (http://pegas. bsu. edu. ru/course/view. php? id=2861) и предназначен для самоконтроля и контроля знаний студентов по дисциплине «Физика». Во время тестирования студенту последовательно предъявляются задания на 1) выбор одного варианта ответа из предложенного множества; 2) выбор нескольких верных вариантов ответа из предложенного множества; 3) установление соответствия; 4) установление правильной последовательности; 5) заполнение пропущенного ключевого слова или ввод правильного ответа по всем разделам дисциплины.

Шкалы оценок:

80 – 100% – оценка «отлично»

60 – 79% – оценка «хорошо»

40 – 59% – оценка «удовлетворительно»

0 – 39% – оценка «неудовлетворительно».

9.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и/или опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.

Процедура оценивания знаний, умений, владений по дисциплине включает учет успешности по всем видам занятий и итогового компьютерного тестирования.

Беглый устный опрос проводится на каждом лекционном занятии и затрагивает тематику прошедшего занятия. Проверка подготовки к выполнению лабораторных работ и защита отчетов по лабораторным работам проводится на лабораторных занятиях.

По окончании освоения дисциплины проводится промежуточная аттестация в виде контрольного компьютерного тестирования. При выставлении итоговой оценки применяется балльно-рейтинговая система оценки результатов обучения.

Оценка сформированности компетенций на зачете для тех обучающихся, которые пропускали занятия и не участвовали в проверке компетенций во время изучения дисциплины, проводится после индивидуального собеседования с преподавателем по пропущенным или не усвоенным обучающимся темам с последующей оценкой самостоятельно усвоенных знаний на зачете.

10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Основными видами и формами самостоятельной работы обучающихся по данной дисциплине являются:

проработка учебного (теоретического) материала;

подготовка к выполнению и составление отчетов по лабораторным работам;

подготовка к контрольному испытанию промежуточной аттестации (по окончании семестра).

Самостоятельная работа выполняется по заданию преподавателя в аудитории или вне аудитории.

Обучающемуся необходимо:

выполнять все задания, выносимые преподавателем для самостоятельной работы; активно работать с учебной литературой; выносить на текущие консультации все неясные вопросы.

Рекомендации по освоению дисциплины на лекционных занятиях:

перед очередной лекцией необходимо просмотреть по конспекту и рекомендованной учебной литературе материал предыдущей лекции; бегло ознакомиться с содержанием очередной лекции по основным источникам литературы в соответствии с рабочей программой дисциплины; при затруднениях необходимо обратиться к лектору по графику его консультаций или на лабораторных занятиях.

Рекомендации по освоению дисциплины на лабораторных занятиях:

руководствоваться графиком лабораторных работ; накануне перед очередной работой необходимо по учебной литературе или в методических указаниях к работе просмотреть теоретический материал работы; на лабораторном занятии, выполнив все опыты и расчеты, необходимо проанализировать окончательные результаты и убедиться в их достоверности; обратить внимание на оформление отчета, в котором должны присутствовать: цель работы, схема установки, методика измерений, результаты опытных и расчетных данных, необходимые графические зависимости, их анализ, выводы; при подготовке к защите отчета руководствоваться вопросами, приведенными в методических указаниях к данной работе.

11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)

Учебные аудитории. Проектор и компьютер. Учебные лаборатории с оборудованием для выполнения лабораторных работ по физике.

12. Иные сведения и (или) материалы: нет

СВЕДЕНИЯ О дополнениИ и изменениИ

рабочей программы дисциплины (МОДУЛЯ)

на 20___/20___ УЧЕБНЫЙ ГОД

Физика

дисциплина (модуль)

09.03.02 Информационные системы и технологии

направление подготовки

Информационные системы и технологии в экономике и финансах

профиль

ДОПОЛНЕНО (с указанием раздела РПД)

ИЗМЕНЕНО (с указанием раздела РПД)

УДАЛЕНО (с указанием раздела РПД)

Реквизиты протоколов заседаний кафедр, на которых пересматривалась программа
Кафедра, за которой закреплена дисциплина (модуль) кафедра общей и прикладной физики	Выпускающая кафедра кафедра информационных систем управления
от	№	от	№
дата	дата

Директор ____________ института	ФИО
___.___.20___