№ | Тема занятия | Содержание занятия | Кол-во часов |
1. | Фантазёры | Марш, Поклон, Потягушки, Неваляшки, Дудочка, Лодочка, Собака-прыжок, Полочка-1,2,Стопы-1,2,3,Орешек-1,2,Пирожки, Ворота, Восточный танец(поклон),Лошадка-2,Смех, Машина, Поклон, Марш | 1 |
2. | Замок лгунов | Марш, Поклон, Потягушки, Неваляшки, Дудочка, Лодочка, Собака-прыжок, Полочка-1.2,Стопы-1.2,3,Орешек-1.2,Пирожки, Ворота, Вост. поклон, Лошадка-2,Смех, Машина, Поклон, Марш | 1 |
3. | Потерянное время-1 | Марш, Поклон, Стопы-1.2.3,Наклон-2,Плечики, Бег, Луна, Неваляшка, Приседания-грибы, Пирожки, старичок, П/п-1,2,Замок-1,2,Орешек, машина, Часики-2,Поклон, Марш | 1 |
4. | Потерянное время-2 | Марш, Поклон, Топотушки, Голова-2,пирожки, Стопы-1,2,3,Перескоки, птичка, машина, Бег, П/п-1,2,Часики, Старичок, Танец « Часики»,Поклон, Марш | 1 |
5. | Урок-загадки | Марш, Поклон, Потягушки, старичок, Мышь-1.2,Лодочка, дудочка, замок-1,2,Машина, Б.птицы-1.2,Часики-2,Танец « Часики»,Поклон, Марш | 1 |
6. | Самое главное | Марш, Поклон, Мышь-1,2,Гусь-1,2,Паук, Стопы-1.2.3,Бег, Собака-прыжок, Дозор, Плечики, Лодочка, Голова-2, Танец « Часики»,Поклон, Марш | 1 |
7. | Акула | Марш, Поклон, Замок-1,2,Ветерок, стопы-4,Прыжки, плавание-2,Дозор, Весло, Бег, Волна, Танец« Часики»,Марш | 1 |
Апрель
№ | Тема занятия | Содержание занятия | Кол- во часов |
1. | Буратино-1 | Поклон, Марш, Старичок, Пила-1,2,Молоток, Кукла-2,Мышь-1.2,Кукла-1,прыжки, Тролль-1.2,Стопы-1.2.3,Западня, Танц. бег, Разбойник, Поклон, Марш | 1 |
2. | Буратино-2 | Марш, Поклон, Кукла-1,Разбойник, Б.птицы-1,2,Топотушки, западня, Собака-топ, Замок-2,стопы-1.2.3,Лиса, Бросок, Кот-спина, Лягушка-2,Червяк, Танц. бег.,Поклон, Марш | 1 |
3. | Буратино-3 | Марш, Поклон, Заяц, Собака-топ, Стопы-1,2.3,Пчела, Тролль-1,2,Танц. бег, Верёвочка, Орешек-1,2,Найди, Петух-1.2,Замок-3,Танец кукол, Поклон, Марш | 1 |
4. | Урок-загадки | Марш, Поклон, Лиса, Западня, Орешек-1,2,Разбойник, Кот-спина, Крокодил-2,Тролль-1,2,Кукла-1.2,Танец кукол, Поклон, Марш | 1 |
5. | Стойкий оловянный солдатик-1 | Марш, Поклон, Солдатик, Часы-1,Замок-3,тролль-2,3,Танц. бег, Ветер, найди, Дождь, Стопы-4,Лодочка, Танец кукол, Поклон, Марш | 1 |
6. | Стойкий оловянный солдатик-2 | Марш, Поклон, Волна, Мост, Мышь, Рыбка-3,Солдатик, Стопы-1,2,3,Бросок, Таяние-1,2,Орешек-1,Огонь-1,2,Танец кукол, Поклон, Марш | 1 |
7. | Дюймовочка-1 | Марш, Поклон, Цветок-2,Большой-маленький, Лодочка, Лягушка-2,неваляшка, Рыбка-2,Птичка, Стопы-4,пчела, Колыбельная, Дождь-2,Таяние-2,Поклон, Марш | 1 |
8. | Дюймовочка-2 | Марш, Поклон, Крот, Плечики-ручки, Паук, Игла, Верёвочка, Неваляшка, Стопы-1,2,3,Топотушки, Голова, Б.птицы-2,Ритмич. хлопки, Вост. поклон, Танец птичек Поклон, Марш | 1 |
Май
№ | Тема занятия | Содержание занятия | Кол-во часов |
1. | Иссумбоси | Поклон, Марш, Стопы-4,Солнце, Змея, Змея-пол, Орешек-1,Шпага, Ветер, Звезда, голова-1.2,3,Б. птицы, Танц. бег, Тролль, Марш, Бег | 1 |
2. | Храбрый мальчик | Марш, Поклон, Игла, Паук, Солнце, Змея, Шпага, Звезда, Лошадка-2,ветер, Голова-1.2,3,Танц. бег, Поклон, Марш | 1 |
3. | Тредечино-1 | Поклон, Марш, Большой-маленький, стопы-1.2,3, Ветер, Дождь-2,Топотушки, Ворота, Игла, П/п-1.2,Ножницы-2,Шпага, неваляшка, Танц. бег, Поклон, Марш | 1 |
4. | Тредечино-2 | Марш, Поклон, Птичка, Часы-1,Заяц, Колокоьчик, П/п-1,2,Неваляшка, Ножницы-2,танц. бег, Волк-2,Стопы-1,2.3,Поклон, Марш | 1 |
5. | Семеро храбрецов | Марш, Поклон, Шпага, стопы-4,неваляшка, Пчела, Барабан, Бег, Коса, заяц, Голова-2,плечики, лягушка-1.2,Лодочка, огонь-1.2,Поклон, Марш | 1 |
6. | Урок загадки | Марш, Поклон, Колокольчик, Вост. поклон, Лягушка-1.2,Игла, тролль-1.2.3,Неваляшка, Танц. бег, Цветы, Игры и танцы из 2-го года обучения | 1 |
итого: 64ч.
Материальное обеспечение программы:
Магнитофон, подборка музыкального сопровождения к каждому занятию, ковровое покрытие или ковёр, набор необходимых картинок к каждому занятию.
Список литературы:
1.Программа обучения детей дошкольного возраста « Театрализованной ритмопластике» Авторы составители: ,
2. Антипина деятельность в детском саду. М., 2009
Безгина деятельность дошкольников на английском языке. Метод, пособие. М., 2008.
3.Белобрыкина мир домашнего театра. М., 1999.
4.Выготский и творчество в детском возрасте. М., 1991. 1966. № 6..
Губанова деятельность дошкольников 2—
лет. Метод, рек., конспекты занятий, сценарии игр и спектаклей. М., 2007.
5.Доронова детей от 4 до 7 лет в театрализованной деятельности // Ребенок в детском саду. 2001.
6.Ершова процессов обучения и воспитания в театральном образовании // Эстетическое воспитание. Опыт, проблемы, перспективы. Ежегодник ИХО РАО. М., 2002.
7.еатр и театрализованные игры в детском саду // Дошкольное воспитание. 2005. № 4.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
