Рабочая программа (стр. 4 )

ТЕСТ № 1

итогового контроля знаний по дисциплине

ОПД. В.3.1 История экономики

Специальность – 060800 «Экономика и управление на предприятии» 

Факультет ЭФ

Кафедра ЭП

Что изучает история экономики? эволюцию научных знаний; историю экономических учений; эволюцию товарно-денежных отношений; роль производительных сил в становлении и развитии общества; эволюцию хозяйственной жизни от первобытнообщинной эпохи до современности на различных этапах развития способов производства отдельных отраслей и стран.

2) Что характерно для феодализма?

зависимость крестьян от феодала; независимость крестьян и работников от феодала и государства; порабощение крестьян; наемный труд; нет правильного варианта ответа.

3) Переход к капиталистической системе хозяйства от феодализма в социально-трудовой сфере сопровождался:

увеличением безработицы; сокращением рабочего дня; урбанизацией; ростом реальной заработной платы рабочих; ростом номинальной заработной платы рабочих.

4) Каковы последствия Второй мировой войны для экономики США?

война привела к обогащению США; в отличие от других капиталистических стран, экономика США заметно пострадала в годы войны; война никак не повлияла на экономику США; во время Второй мировой войны государства США еще не существовало; нет правильного варианта ответа.

"___"_____________200  г

Заведующий кафедрой _______________

  Декан ________________

ТЕСТ № 2

итогового контроля знаний по дисциплине

ОПД. В.3.1 История экономики

Специальность – 060800 «Экономика и управление на предприятии» 

Факультет ЭФ

Кафедра ЭП

1  Какая система была присуща всем народам на ранней стадии развития?

первобытнообщинная; феодальная; капиталистическая; социалистическая; нет правильного варианта ответа..

2 В основе кризиса рабовладельческой системы были противоречия между:

рабовладельцами и представителями государственной власти; рабовладельцами и профсоюзом; принудительным рабским трудом и рабовладельческой собственностью; крупными рабовладельцев и мелкими свободными крестьянами; крупными рабовладельцами.

3 Торговая политика протекционизма в Англии в эпоху «промышленного переворота» заключалась в:

установлении высоких таможенных пошлин на экспорт готовой продукции и низких на импорт; запрещении ввоза готовой продукции; запрещении вывоза готовой продукции; установлении высоких таможенных пошлин на импорт готовой продукции и низких на экспорт; полное прекращение внешней торговли

4 Что такое «ленд-лиз»?

гуманитарная помощь, странам, пострадавшим от нападений агрессора; система передачи взаймы или в аренду вооружения, боеприпасов, стратегического сырья, продовольствия и других материальных ценностей; операция по освобождению территорий оккупированных Германией во время Второй мировой войны; антимонопольная кампания; программа по восстановлению экономики Германии после второй мировой войны посредством уменьшений репарационных платежей.

"___"_____________200  г

Заведующий кафедрой _______________

  Декан ________________

ТЕСТ № 3

итогового контроля знаний по дисциплине

ОПД. В.3.1 История экономики

Специальность – 060800 «Экономика и управление на предприятии» 

Факультет ЭФ

Кафедра ЭП

1 Что такое производительные силы?

трудоспособное население; средства производства и люди; усилия общества, направленные на производство материальных благ; средства труда и предметы труда; то же самое, что производственные отношения.

2 Как назывался прибавочный продукт, отдаваемый крестьянами феодалу?

a) барщина;

оброк; десятина; подоходный налог; таможенная пошлина.

3 В чем отличие направлений приложения капитала в Англии и Голландии?

в Англии капитал направлялся на развитие торговли, а в Голландии – на развитие сельского хозяйства; в Англии капитал направлялся на развитие промышленности, а в Голландии – торговли; в Англии капитал направлялся на развитие судостроения, а в Голландии – на развитие мелкого товарного производства; в Англии не происходило первоначального накопления капитала, в отличие от Голландии; в Голландии не происходило первоначального накопления капитала, в отличите от Англии.

4 В чем заключался смысл  плана Маршалла?:

милитаризация хозяйства США; сбор Соединенными Штатами долгов со стран Европы; помощь в развитии внутриевропейской торговли, активизация производства и укрепление европейских валют; скорейшая индустриализация СССР; нет правильного варианта ответа.

       

"___"_____________200  г

Заведующий кафедрой _______________

  Декан ________________

ТЕСТ № 4

итогового контроля знаний по дисциплине

ОПД. В.3.1 История экономики

Специальность – 060800 «Экономика и управление на предприятии» 

Факультет ЭФ

Кафедра ЭП

1 Что является базисом экономической фармации?

способ производства; ступень экономического развития; положение людей в обществе; уровень жизни; уровень безработицы.

2 Переход к капиталистическому хозяйству в западноевропейских странах (Голландия, Англия) сопровождался:

совершенствованием средств производства, развитием промышленности; ухудшением состояния техники; совмещением, слиянием ремесла и сельского хозяйства; господством натурального производства; повышенным вниманием к человеческому фактору.

3 Чем обусловлен экономический подъем в Германии в конце XIX века?:

завершением государственного объединения, возникновением централизованного государства; отменой рабства; применением ручного труда; введением рабства; отменой налогов.

4 Планы Эрхарда опирались на:

военную реформу; реформу высшего образования; реформу государственного управления; реформу системы социальной защиты населения; денежную реформу.

"___"_____________200  г

Заведующий кафедрой _______________

Декан ________________

ТЕСТ № 5

итогового контроля знаний по дисциплине

ОПД. В.3.1 История экономики

Специальность – 060800 «Экономика и управление на предприятии» 

Факультет ЭФ

Кафедра ЭП

1. Чем характеризуется индустриальное общество?

основная сфера деятельности лежит в сельскохозяйственном производстве главная сфера деятельности – промышленное производство; высоким уровнем оплаты труда; низким уровнем безработицы; низким уровнем жизни населения. 

2. Мануфактура – это:

предприятие, основанное на ручном труде и разделении труда; объединение городских ремесленников; монопольное владение дворян хозяйственными объектами; крупное объединение, возникшее на основе концентрации производства; фабрика.

3. Какая из отраслей японской промышленности занимала ведущую роль в 1860–1890-е годы?

текстильная промышленность; суконная промышленность; тяжелая и оборонная промышленность; пищевая промышленность; промышленность была развита слабо, главную роль играло сельское хозяйство.

4. Перестройка управления промышленным производством в годы НЭПа:

свелась к ее централизации и усилению планового регулирования; осуществлялась за счет национализации мелкой и средней промышленности; предусматривала отмену хозрасчета; предусматривала частную собственность на мелкие предприятия и возможность аренды более крупных государственных предприятий; нет правильного варианта ответа.

"___"_____________200  г

Заведующий кафедрой _______________

  Декан ________________

Ключ к тестам итогового контроля знаний (ТИКЗ)

ТИКЗ № 1

(e) (a) (c) (a)

ТИКЗ № 2

(a) (c) (d) (b)

ТИКЗ № 3

(b) (b) (b) (c)

ТИКЗ № 4

(a) (a) (a) (e)

ТИКЗ № 5

(b) (a) (c) (d)

6.3 Тесты остаточных знаний по дисциплине «История экономики»

ТЕСТ № 1

остаточных знаний по дисциплине

ОПД. В.3.1 «История экономики»

Специальность – 060800 «Экономика и управление на предприятии»

Факультет ЭФ

Кафедра ЭП

1. Первой формой совместной деятельности стала:

простая кооперация; сложная кооперация; мануфактура; фабричное производство; нет правильного варианта ответа

2. Главными направлениями приложения голландского капитала были:

промышленность; внутренняя торговля; внешняя торговля и морские перевозки; пиратство; гуманитарная помощь развивающимся странам.

3. Концентрация капитала – это:

процесс объединения нескольких индивидуальных капиталов в один крупный; процесс присоединения к функционирующему капиталу прибыли предприятия; процесс создания крупных предприятий, на которых экономически выгодно и целесообразно внедрять крупные машинные технологии; процесс сосредоточения выпуска подавляющей массы продукции данного вида на немногих крупных предприятиях; нет правильного варианта ответа..

"___"_____________200  г

Заведующий кафедрой _______________

  Декан _______________

ТЕСТ № 2

остаточных знаний по дисциплине

ОПД. В.3.1 «История экономики»

Специальность – 060800 «Экономика и управление на предприятии»

Факультет ЭФ

Кафедра ЭП

1. В 1922–1924 годах под руководством была проведена:

реформа советской кредитной системы; ликвидация дефицита государственного бюджета; денежная реформа; реформа цен; реформа жилищно-коммунального хозяйства.

2. В античной рабовладельческой системе существовали классы свободных людей:

только крупных землевладельцев; только мелких крестьян и ремесленников; только крупных землевладельцев, мелких крестьян и ремесленников; только творческой интеллигенции; крупных землевладельцев, мелких крестьян и ремесленников; творческой интеллигенции.

3. Процесс, легший в основу генезиса капитализма:

обнищание народных масс; первоначальное накопление капитала; сложное экономическое положение в Англии и Голландии; разрушение рабовладельческого строя; нет правильного варианта ответа.

"___"_____________200  г

Заведующий кафедрой _______________

Декан _______________

ТЕСТ № 3