Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Самостоятельная работа интерна в учебное время: амбулаторный прием взрослых, детей, подростков, беременных, курация больных в дневном стационаре и стационаре на дому, посещение больных на дому, первичный патронаж родильниц, участие в работе МСЭК, участие в работе врачебно-консультативной комиссии (ВКК), участие в работе научно-практических конференций, участие в проведении мероприятий по формированию здорового образа жизни, реабилитации больных с социально-значимыми заболеваниями, иммунопрофилактике, работа с медицинской документацией, участие в проведении медицинских осмотров в школах, на предприятиях, участие в работе «Школ здоровья», обучении пациентов, участие в СНО кафедры, проведение диагностических экспресс-методов, оказание неотложной помощи на догоспитальном этапе, участие в скрининговых программах и эпидемиологических исследованиях, проведение экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности, медико-социальной экспертизы, определение показаний к трудоустройству, переводу на облегчение условий труда, санаторно-курортному лечению и т. д.
Внеаудиторная самостоятельная деятельность интерна: изучение специальной медицинской литературы, работа с электронными информационными ресурсами, в том числе и медицинских порталов сети Интернет, изучение основ медицинской статистики и отчетности, совершенствование навыков работы с персональным компьютером.
Литература:
а) основная
Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической фармакологией: руководство + CD / под ред. . – М., 2010. 832 с. 100 клинических разборов. Внутренние болезни: учебное пособие / пер. с англ. под ред. . – М., 2009. – 320 с. Внутренние болезни по Дэвидсону. Общие принципы медицины: учебное пособие / под ред. и др.; пер. с англ. под ред. . – М., 2009. – 384 с.: Международные стандарты аккредитации лечебных учреждений: пер. с англ. – М., 2011.– 320 с. Берзегова болезней. Симптомы и лечение: учебное пособие. – М., 2008. – 320 с. аглядная ЭКГ: пер. с англ. под ред. . – М., 2011. – 176 с. , Иванова : учебное пособие. – М., 2007.– 304с. , Хамошина . Школа здоровья: руководство + материалы для пациентов + CD /под ред. . – М., 2008.– 120 с. Руководство по амбулаторно-поликлинической инструментальной диагностике + CD / под ред. . – М., 2008. – 752. , лектрокардиография: карманный справочник: пер. с нем. Под ред. . Штрибель хронической боли. Практическое руководство: пер. с нем. Под ред. . – М., 2006. – 304 с. Руководство по медицинской профилактике / под ред. , . – М., 2007. – 464 с. и др. Стандарты ведения больных. Клинические рекомендации. – М., 2010. – 1376 с. Амбулаторно-поликлиническая терапия. Консультант врача. Электронная информационно-образовательная система на CD. Версия 1.1. – М., 2008. нтибактериальная терапия в клинической практике. Карманный справочник: пер. с нем. Под ред. . – М., 2010. – 448 с. Большой справочник лекарственных средств / под ред. , , . – М., 2011. – 3600 с. ж. Внутренние болезни: пер. с нем. Под ред. . – М., 2010. – 1152 с. , , Рудой симптомов в паллиативной медицине: руководство / под ред. . – М., 2011. – 192 с. , Бобков клинической диагностики: руководство + CD. – 2-е изд., перераб. И доп. – М., 2008. – 584 с. т симптома к диагнозу: руководство для врачей: пер. с англ. – М., 2008. – 816 с. Планы ведения больных / под ред. , , . – М., 2007. – 528 с. Российский терапевтический справочник + CD / под ред. . – 2-е изд. – М., 2008. – 976 с. , Биклей по клиническому обследованию больного: пер. с англ. под ред. , . – 2-е изд. – М., 2011. – 992 с. уководство по клиническому обследованию больного: пер. с англ. под ред. , , и др. – М., 2007. – 648с. Руководство по медицине. Диагностика и лечение / под ред. ; пер. с англ. под ред. . – М., 2011. – 2200 с. Руководство по первичной медико-санитарной помощи + CD / под ред. , , . – М., 2007. – 1584 с. Руководство по рациональному использованию лекарственных средств: пер. с англ. под ред. , , . – М., 2007. – 768 с. правочник по неотложным состояниям: пер. с англ. под ред. . – М., 2010. – 1216 с. Клиническая фармакология. Консультант врача. Электронная информационно-образовательная система на CD. – М., 2009. Профилактика неблагоприятных побочных реакций: врачебная тактика рационального выбора и применения лекарственных средств: руководство / под ред. , . – М., 2009. – 448 с. , Алгазин восстановительной медицины и физиотерапии: учебное пособие. – М., 2010. – 144 с. Атлас амбулаторной хирургии / под ред. В. , Н. Сеннинджера; пер. с англ. под ред. . – М., 2009. – 272 с. Русович амбулаторного консультирования врачами общей практики. – Мн., 2007. Гастроэнтерология в таблицах для врача общей практики: симптомы, синдромы и заболевания кишечника. Под ред. . Мн., -2006. , Петрова общей практики. Поликлиническая терапия. – М., 2006. , , Карпов антибиотикотерапия в общей врачебной практике. – Мн., 2008. Рациональная фармакотерапия неотложных состояний. Руководство для практикующих врачей / и др.; Под общ. Ред. , . – М., 2007. , , Штомпель диагностика заболеваний внутренних органов в практике врача общей практики - семейной медицины. Реабилитация. 2008. – 209с. Основы медицинской практики (Good medical practice). Третье издание (май 2001г.). Королевский колледж врачей общей практики, Лондон, Великобритания.(рус. перевод). – М, 2006. – 420 с.б) дополнительная
Контрольно-измерительные средства для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине: тесты, вопросы экзамена, ситуационные задачи
Шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне
- Текущий контроль: устный опрос, тестирование, оценка за амбулаторный прием больных, оценка практических навыков, оценка коммуникативных навыков, оценка за ведение отчетно-учетных документаций. Рубежный контроль: тестирование Итоговый контроль: тестирование и оценка практических навыков методом ОСКЭ, клинический экзамен
Бально-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений
обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


