Бабулечка-Знатулечка:
В руках скоморохов пели, звенели, бренчали и играли музыкальные инструменты. Были среди них гусли и балалайка. А вы знаете что это за инструменты?
- Слайд № (идут скоморохи)
- музыкальное сопровождение - фонограмма №3
Дед Всевед: (про Гусли)
На чём в гостях, вдали от дома,
Играл Садко царю морскому?
Тот музыкальный инструмент
Сломал он, улучив момент.
Дети (отвечают) : гусли
_______________________________________________________________________
Сообщение 2й команды (2 ряд класса) про гусли (3 ученика по реплике)
- Слайд № (гусли)
- музыкальное сопровождение - фонограмма № 4(гусли)
1й ученик :
Да это гусли -струнный щипковый музыкальный инструмент. От древнеславянского слова «густы» — значит гудеть. А так как гудела струна, то она и получила наименование «гусла». Значит, гусли — это струны, гудящие струны.
2 й ученик :
Как только стали струны тянуть из металла, гусли зазвенели и стали называться "звончатыми".
3й ученик:
В далекие давние времена на праздники приходили гусляры и пели былины. Их называли «баяны».
Дед Всевед:
И правда, гусли – это инструмент сказителя-гусляра.
Бабулечка-Знатулечка: (про Балалайку)
Треугольная доска
а на ней три волоска
три струны, а звук какой
с переливами, живой
Узнаю его в момент-
самый русский инструмент?…
Дети (отвечают) : балалайка
Дед Всевед:
К каким инструментам относится балалайка – к струнным, к ударным или к духовым?
Дети (отвечают) : к струнным
Бабулечка-Знатулечка:
Да, это струнный инструмент- струнно-щипковый. Почему?
_______________________________________________________________________
Сообщение 2й команды (2 ряд класса) про балалайку (3 ученика по реплике)
- Слайд №
- музыкальное сопровождение - фонограмма № 5 (балалайка)
1й ученик :
У нее есть три струны, Струны щиплют рукой. Так и рождается мелодия.
2 й ученик :
Когда и кем изобретена балалайка неизвестно. Балалайка, как гудок, волынка, гусли считается одним из древнейших музыкальных инструментов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
