Код ПК | Учебная практика | ||||||
Наименование ПК | Виды работ, обеспечивающих формирование ПК | Объем часов | Содержание учебного материала | Формат практики (рассредоточено\концентрировано) с указанием базы практики | Уровень освоения | Показатели освоения ПК | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
ПМ.01. Ввод и обработка цифровой информации | 168 | ||||||
ПК1 | Подготавливать к работе, настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование. | Тема 1.1. Введение | 24 | Обучающийся должен:
Содержание учебного материала: Организация рабочего места. Подключение кабельной системы ПК, настройка параметров функционирования ПК, периферийного и мультимедийного оборудования | концентрированно | Кабинет ИКТ, мультимедиатехнологий | 2 |
Тема 1.2. Работа в операционной системе Windows | Обучающийся должен:
Содержание учебного материала: Установка операционной системы Windows XP, установка драйверов основных и периферийных устройств. Диагностика оборудования и работы операционной системы. Настройка интерфейса операционной системы. Оптимизация размещения информации на дисках. | 2 | |||||
Тема 1.3. Представление информации в ПК | Обучающийся должен:
Управлять файлами данных Содержание учебного материала: Упражнения по получению и передаче данных по локальной сети Поиск информации в Интернете с использованием различных информационно-поисковых систем | 2 | |||||
Тема 1.4. Файловые менеджеры | 2 | ||||||
ПК1.2-1.5 | -Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей. -Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей. - Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы | Тема 2.1. Технологии обработки текстовой информации | 114 | Обучающийся должен:
Содержание учебного материала: Сканирование и распознавание текстовой информации в программе ABYY Fine Reader. Ксерокопирование. Печать документов. Сканирование и распознавание графической информации в программе ABYY Fine Reader. Ксерокопирование Печать документов. | концентрированно | Кабинет ИКТ, мультимедиатехнологий | 2 |
Тема 2.2. Технологии обработки числовой информации | Обучающийся должен:
Содержание учебного материала: Создание и форматирование таблиц в табличных процессорах. Использование формул в расчетных операциях с данными таблиц по заданным условиям. Использование функций в расчетных операциях с данными таблиц по заданным условиям. Построение диаграмм и графиков по табличным данным. Сортировка, фильтрация данных. Подготовка к печати, вывод на печать. Создание сводных таблиц по заданным условиям. | 2 | |||||
Тема 2.3. Технологии хранения, поиска и сортировки информации | Содержание учебного материала: Организация работы с данными Создание формы. Ввод данных и работа с формой по заданным условиям. Поиск и печать данных: сортировка, фильтрация, запросы, отчёты по заданным условиям | 2 | |||||
- Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео ректоров. -Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования | Тема 2.4. Конвертирование файлов | Обучающийся должен:
Содержание учебного материала: Конвертирование музыкальных и видео файлов специальными программами. | концентрированно | Кабинет ИКТ, мультимедиатехнологий | 2 | ||
Тема 2.5. Технология обработки графической информации | Обучающийся должен:
Содержание учебного материала: Создание и редактирование рисунков в программе Paint. Преобразования. Экспорт и импорт рисунков. Сохранение в разных форматах. Обработка пейзажных фотографий в программе Adobe Photoshop. Работа с выделенными объектами. Техника рисования. Создание коллажа. Работа со слоями Обработка портретных фотографий в программе Adobe Photoshop. Ретуширование. Экспорт и импорт фотографий. Сохранение в разных форматах. Создание рисунка в программе Corel Draw. Работа с объектами. Закраска рисунка. Работа с текстом. Создание рисунка в программе Corel Draw. Применение эффектов объема и перетекания. Сохранение в разных форматах. Создание анимационных сцен в программе 3D Studio Max. Выделение, дублирование и преобразования объектов. Создание анимационных сцен в программе 3D Studio Max Использование карт текстур и многокомпонентных материалов. Освещение. Анимация.. | 2 | |||||
Тема 2.6. Технология обработки звуковой информации | Обучающийся должен:
Содержание учебного материала: Запись, копирование, вставка, наложение, применение эффектов, Очистка от шума и других дефектов, специальные преобразования в программе Sound Forge. Обучающийся должен: Содержание учебного материала: Создание видеофильма в программе Move Maker. Запись, монтаж клипов, вставка титров и надписей, добавление фонового звука, использование видеоэффектов. Сохранение фильма в разных форматах. Демонстрация фильма с помощью медиа-проектора. Запись, монтаж клипов, вставка титров и надписей, добавление фонового звука, использование видеоэффектов. Демонстрация фильма с помощью медиа-проектора. Создание слайд-шоу с помощью программы Nero. Обработка, видезахват. Сохранение на CD/DVD дисках. | 2 | |||||
Тема 2.7. Технологии создания мультимедийных презентаций | Обучающийся должен:
Содержание учебного материала: Воспроизведение аудио и медиафайлы в программах Windows Media. Демонстрация с помощью медиа-проектора. Просмотр графической информации с помощью различных программ. Обрезка изображений. Конвертирование | 2 | |||||
Тема 2.8. Технологии обработки видео и мультимедиа контента | 2 | ||||||
ПК 2-5 | Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей. - Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы - Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео ректоров. -Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования | Тема 3.1. Ресурсы Интернета | 24 | Обучающийся должен:
Содержание учебного материала: Упражнения по получению и передаче данных по локальной сети Поиск информации в Интернете с использованием различных информационно-поисковых систем | концентрированно | Кабинет ИКТ, мультимедиатехнологий | 2 |
Тема 3.2.Программа создания Flesh-анимации Macromedia Flash | 2 | ||||||
Тема 3.3Технология создания Web-страниц | 2 | ||||||
ДЗ | 6 | Самостоятельное выполнение работ | 3 | ||||
ПМ.02.Хранение, передача и публикация цифровой информации | 120 | ||||||
ПК2.1 ПК2.2 2.4 | -Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации -Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети -Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации -Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет. | Раздел I Нормативные документы по эксплуатации оргтехники | 6 | Обучающийся должен Изучить УК РФ, АПК РФ, знакомство с режимом труда и отдыха. Содержание учебного материала: Создание и оформление документов организаций и предприятий согласно требованиям делопроизводства. | 2 | ||
Раздел II Медиатека | 12 | Обучающийся должен: Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации; Содержание учебного материала Управление медиатекой цифровой информации | концентрированно | Кабинет ИКТ, мультимедиатехнологий | 2 | ||
Раздел III Мультимедиа контент | 12 | Содержание учебного материала: . Публикация мультимедиа контента на различных сервисах в сети Интернете. Выполнить настройку локальной сети. Определить папки общего доступа. Определить сетевой диск. Выполнение упражнений по обмену данными между компьютерами по локальной сети. | |||||
Раздел IV. Установка программного обеспечения и подключение периферийных устройств | 6 | Обучающийся должен: Должен изучить основные пункты лицензионного соглашения
Содержание учебного материала: Работает с платными, бесплатными и условно бесплатными программами . Работа с периферийными устройствами | Кабинет ИКТ, мультимедиатехнологий | 2 | |||
Раздел V Хранение информации | 12 | Обучающийся должен Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети; Содержание учебного материала: Создание резервной копии Программы для восстановления данных Использование программ для восстановления данных | |||||
Раздел VI Передача и размещение цифровой информации | 12 | Работа по кодировке цифровой информации Правила размещения информации. Оптоволоконные каналы. Телекоммуникационные каналы Сравнительные характеристики устройств при размещении файла | 2 | ||||
Раздел VII. Структура, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет | 42 | Обучающийся должен Работать с Web ресурсами интернета. Знать работу с браузерами. Работать с электронной почтой Содержание учебного материала: Осуществление навигации по Web-ресурсам Интернета с помощью Веб-браузера. Поиск информации по Веб-ресурсам Интернета с помощью Веб-браузера Создание и обмен письмами электронной почты | концентрированно | Кабинет ИКТ, мультимедиатехнологий | 2 | ||
Раздел VIII Виды угроз | 12 | Обучающийся должен знать Понятие компьютерного вируса. Разновидности, группы. Степень опасности. Признаки появления вирусов. Принципы антивирусной защиты Содержание учебного материала: Резервное копирование данных. Восстановление данных.. Осуществление антивирусной защиты персонального компьютера с помощью антивирусных программ | концентрированно | Кабинет ИКТ, мультимедиатехнологий | 2 | ||
Раздел IX Защита информации | 6 | 2 | |||||
ДЗ | 6 | Самостоятельное выполнение работ | 3 |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Требования к минимальному материально – техническому обеспечению.
Программа учебной практики реализуется в кабинете в спец. технологии.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


