Рабочая программа учебной практики 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации (стр. 3 )

Оснащение.

1. Оборудование учебной мастерской и рабочих мест мастерской: персональные компьютеры.

2. Инструменты и приспособления: принтеры, сканеры, внешние накопители на магнитных и оптических дисках, плоттеры, акустические системы, микрофоны, источники видеосигнала (цифровая видеокамера, цифровая фотокамера, вэб-камера, телевизор с современным видеоинтерфейсом);

3. Технические средства обучения:

Компьютер с комплектом лицензионного программного обеспечения. Видеопроектор Акустическая система Фотокамера. Видеокамера Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

, «Технологии обработки графической и мультимедийной информации» БХВ – Перербург 2010 год. , «Оператор ЭВМ»; , «Самоучитель работы на персональном компьютере»; , «Оператор ЭВМ»; «Операционная система Windows», «Информационные технологии в офисе» , , Рощин ЭВМ и систем. Учебное пособие для ст удентов высших учебных заведений  Издательский центр "Академия", 2006. Гребенюк средства информатизации. 2-е издание, Издательский центр "Академия", 2005. Гук средства IBM PC. Энциклопедия. 3-е издание
Питер, 2006.
Денисов обеспечение вычислительных систем Маркет ДС, 2007 Жмакин ЭВМ БХВ-Петербург, 2008.   Оператор ЭВМ. Изд.3-е, Издательский центр Академия, 2007. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для образовательных учреждений начального профессионального образования идеомонтаж на ПК. Аквариум, 2005. Заика видеосъемка и видеомонтаж (+CD). ОЛМА-Пресс, 2006. истемы домашнего видеомонтажа на персональном компьютере. Майор, 2004. идеомонтаж на ПК. Как самому смонтировать и записать видеофильм с помощью домашнего ПК и Adobe Premier, Ulead Media Studio, Ulead Video Studio, Pinnacle Studio, MGI Video Wave, Movie Maker. Эффективный самоучитель. ДиаСофт, 2005. идеомонтаж на домашнем компьютере. Лучшие книги, 2005. Архипов цифрового видео и компьютерного видеомонтажа Технолоджи-3000. 2005.

Дополнительные источники:

«Устройство компьютера», 2008 год «Устройство компьютера», 2009 год Обучающие программы на дисках http://collection. edu. yar. ru/catalog/rubr/8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66/19655/ (Сайт содержит информацию о мультимедийных технологиях) http:///multimedia-tehnologii http://collection. edu. yar. ru/catalog/rubr/8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66/19655/

(Сайт содержит информацию о мультимедийных технологиях)

- http://ironmountain. ru/ (Сайт содержит описание по защите данных) - http://n-t. ru/sp/intel/04/05246.htm (сайт содержит информацию по подключению мультимедийного оборудования) - http://www. uralmedia. ru/index/multimedia/ (Сайт содержит описание работы мультимедиа) , Кондратьев ПК. Популярный самоучитель
Питер, 2007. Киселев офисные технологии. Учебное пособие для 10-11 классов. Издательский центр Академия. 2002. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для образовательных учреждений общего среднего образования Научная электронная библиотека - http://elibrary. ru/defaultx. asp Электронная  библиотека Российской государственной библиотеки (РГБ) - http://elibrary. rsl. ru/ Мировая цифровая библиотека - http://www. wdl. org/ru/ Публичная Электронная Библиотека (области  знания: гуманитарные и естественнонаучные) - http://lib. walla. ru/ Электронная библиотека IQlib (образовательные издания, электронные учебники, справочные и учебные пособия)  - http://www. iqlib. ru/ Электронная библиотека Санкт-Петербургского государственного политехнического университета (методическая и учебная литература, создаваемая в электронном виде авторами СПбГТУ по профилю образовательной и научной деятельности университета) -  http://www. unilib. neva. ru/rus/lib/resources/elib/ Научная библиотека МГУ имени (http://nbmgu. ru/ Электронная библиотека фонда «КОАП» (рубрики: Справочная литература, Техническая литература (ГОСТы, ОСТы, ТУ, ISO Нормативно-справочная информация. Художественная литература)  - http://koapp. narod. ru/russian. htm Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Библиотека (Электронная библиотека учебно-методической литературы для общего и профессионального образования) - http://window. edu. ru/window/library InfoCity (Книги и статьи по программированию, Интернет-технологиям, операционным системам, языкам программирования, базам данных и т. д.) -  http://www. infocity. / Programmer's Klondike (книг и статьи компьютерной тематики) - http://www. / поисковые системы и каталоги: Каталог электронных библиотек Library. Ru - http://www. library. ru/2/catalogs/elibs/ Книжная поисковая система - http://www. ebdb. ru/ Поиск электронных книг - http://www. poiskknig. ru/ Электронные библиотеки: Каталог ссылок - http://ison. ioso. ru/library/electron. htm Лучшие электронные библиотеки: Каталог - http://old. russ. ru/krug/biblio/catalogue. html Google поиск книг - http://books. google. ru/
Общие требования к организации учебной практики.

Практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ОПОП НПО предусматриваются следующие виды практик: учебная практика (производственное обучение) и производственная практика.

Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и  реализуются рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательным учреждением по каждому виду практики.

Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Мастера производственного обучения, осуществляющие руководство учебной практикой обучающихся, должны иметь квалифицированный разряд по профессии на 1-2 разряд выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в год.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики осуществляется мастером производственного обучения / преподавателем профессионального цикла в процессе проведения занятий, а также выполнения учащимися учебно – производственных заданий

Результаты (освоенные умения, усвоенные знания)	Основные показатели результатов подготовки	Формы и методы контроля
иметь практический опыт: - подключения кабельной системы персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования; - настройки параметров функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования; - ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования; - сканирования, обработки и распознавания документов; конвертирования медиафайлов в различные форматы, экспорта и импорта файлов в различные программы-архиваторы; - обработки аудио-, визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ-редакторов; - создания и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов; - осуществления навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет уметь: - подключать и настраивать параметры функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования; - настраивать основные компоненты графического интерфейса операционной системы и специализированных программ-редакторов; - управлять файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в сети Интернет; - производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах ввода; - распознавать сканированные текстовые документы с помощью программ распознавания текста; - вводить цифровую и аналоговую информацию в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования; - создавать и редактировать графические объекты с помощью программ для обработки растровой и векторной графики; - конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы; - производить съемку и передачу цифровых изображений с фото - и видеокамеры на персональный компьютер; - обрабатывать аудио, визуальный контент и медиафайлы средствами звуковых, графических и видео-редакторов; - создавать видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов; - воспроизводить аудио, визуальный контент и медиафайлы средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования; - производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах вывода; - использовать мультимедиа-проектор для демонстрации содержимого экранных форм с персонального компьютера; - вести отчетную и техническую документацию знать: - устройство персональных компьютеров, основные блоки, функции и технические характеристики; - архитектуру, состав, функции и классификацию операционных систем персонального компьютера; - виды и назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации; - принципы установки и настройки основных компонентов операционной системы и драйверов периферийного оборудования; - принципы цифрового представления звуковой, графической, видео и мультимедийной информации в персональном компьютере; - виды и параметры форматов аудио-, графических, видео - и мультимедийных файлов и методы их конвертирования; - назначение, возможности, правила эксплуатации мультимедийного оборудования; - основные типы интерфейсов для подключения мультимедийного оборудования; - основные приемы обработки цифровой информации; - назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки звука, графических изображений, видео и мультимедиа контента; - структуру, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет; - назначение, разновидности и функциональные возможности программ для создания веб-страниц; - нормативные документы по охране труда при работе с персональным компьютером, периферийным, мультимедийным оборудованием и компьютерной оргтехникой.	-знание устройств персональных компьютеров, основных блоков, функций и технических характеристик; -умение подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование; -знание принципов цифрового представления звуковой, графической, видео и мультимедийной информации в персональном компьютере; -выполнение ввода цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей,  периферийного и мультимедийного оборудования; -конвертирование файлов с цифровой информацией в различные форматы; -знание разновидностей и функциональных возможностей программ обработки звука, графических изображений, видео и мультимедиа контента; -создание и редактирование графических объектов с помощью программ для обработки растровой и векторной графики; - умение обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов; -создание и воспроизведение видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования; -управление файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в сети Интернет; -осуществление  распечатки, копирования и тиражирования документов на принтере и других периферийных устройствах ввода; -умение распознавать сканированные текстовые документы с помощью программ распознавания текста; -осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет; - умение производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах ввода; -сканирование текстовых документов с помощью программ распознавания текста; -создание и редактирование графических объектов с помощью программ для обработки растровой и векторной графики; -конвертирование  файлов с цифровой информацией в различные форматы; - умение производить съемку и передачу цифровых изображений с фото - и видеокамеры на персональный компьютер; -использование мультимедиа-проектора для демонстрации содержимого экранных форм с персонального компьютера; - знание структуры, видов информационных ресурсов и основных видов услуг в сети Интернет; -осуществление навигации по ресурсам, поиск, ввод и передача данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет; -знание нормативных документов по охране труда при работе с персональным компьютером, периферийным, мультимедийным оборудованием и компьютерной оргтехникой; - соблюдение техники безопасности при работе с персональным компьютером, периферийным, мультимедийным оборудованием и компьютерной оргтехникой; - ведение отчетной документации.	-экспертное наблюдение  и оценка при выполнении самостоятельных и практических работ; -практические занятия; -тестирование письменное и устное; -устный опрос обучающихся; - защита рефератов; - проверочная работа за полугодие (присвоение разряда по специальности); - дифференцированный зачет.

Утверждаю