Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Кафедра УСЭС

Региональное управление и территориальное планирование

Методические указания и контрольные задания для студентов  заочной формы обучения
081100.62 «Государственное муниципальное управление»


Мур манск

2015

Составители

– , к. э.н., доцент кафедры УСЭС Института ЭУиП Мурманского государственного технического университета

Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой менеджмента 12 марта 2015 г., протокол № 8

Рецензент – , канд. экон. наук, доцент кафедры УСЭС Мурманского государственного технического университета

Электронное издание подготовлено в авторской редакции

Мурманский государственный технический университет

183010, Мурманск, ул. Спортивная д. 13 тел.

(8152) 25-40-72

Уч.-изд. л. __1,24______ Заказ ___2456_________

© Мурманский государственный

технический университет, 2015



ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

  Кафедра УСЭС

Региональное управление и территориальное планирование

Методические указания и контрольные задания

для студентов заочной формы обучения

по направлению подготовки 081100.62

«Государственное и муниципальное управление»

Мурманск

Составитель: , к. э.н., доцент  кафедры менеджмента Мурманского государственного технического университета

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой  __________20___года., протокол № ___

Рецензент –к. э.н., доцент  кафедры менеджмента Мурманского государственного технического университета

СОДЕРЖАНИЕ

1. Организационно-методические указания        2

1.1.Цель дисциплины        5

1.2. Задачи дисциплины:        5

1.3. Место дисциплины в структуре ООП        5

1.4. Требования к результатам освоения дисциплины        6

2.Содержание дисциплины        6

3.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………………..7

4. Разделы и темы дисциплины и виды занятий (учебно-тематический план)        8

5.Самостоятельная работа        21

6.Контрольные вопросы и система оценивания        …………………………………………….21

7. Методические указания для выполнения контрольной работы…………………………..23

1.Организационно-методические указания



Учебно – методический комплекс по курсу «Региональное управление и территориальное планирование» предназначен для студентов, обучающихся по программе подготовки бакалавров «Государственное и муниципальное управление»

1.1 Цель курса: формирование у студентов целостного подхода  к управлению социально – экономическим развитием регионов, перспективному территориальному планированию.

Задачи курса:

-освоение студентами основных понятий и особенностей регионального управления и их социально – экономического развития

- рассмотрение концепции регионального развития

- изучение механизмов территориального планирования в сфере регионального управления.

       1.2.Место дисциплины в структуре ООП  бакалавриата

Региональное управление и территориальное планирование входит в состав базовой профессиональной вариативной части программы подготовки квалификации  бакалавр направления 081100.62 «Государственное и муниципальное управление».

Курс состоит из лекционных и семинарских занятий, самостоятельной работы, включает промежуточный  контроль зачет и завершается экзаменом. Лекционные занятия предназначены для теоретического осмысления и изучения  проблем особенностей  регионального развития. Семинарские занятия предназначены для закрепления и более полного изучения определенных аспектов лекционного материала. Самостоятельная работа студентов является внеаудиторной и предназначена для самостоятельного ознакомления студентов с определенными разделами курса по рекомендованным преподавателем материалам подготовки к выполнению индивидуальных заданий по курсу.

       1.3  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

К началу изучения  курса у студента должны быть  сформированы общекультурные компетенции:

а) общекультурных (ОК):

-знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

б) профессиональных (ПК):

общепрофессиональные:

-умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);

- способностью применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК - 5);

- умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-7).


Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины студент должен

Уметь:

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро - и макроуровне 

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи.

  Владеть:

-  методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне.



Содержание учебной дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет

_4_ зачетных единиц, 144 часа.


  №

п/п

Наименование  темы

№ темы по табл.

1

Основные понятия проблемы РУТП. Территориальное районирование. Экономическое пространство: понятие и структура. Формы пространственной организации населения. Единое экономическое пространство.


1

2

Территории РУТП. Территории и специализации РУ. Территории размещения ХД. Развитие РУ в СССР. Современные направления развития.

2

3

Регионы РФ. Понятие региона. Территориальная организация общества. Классификация проблемных регионов.


3

4

Территориальная организация экономики РФ. Регион как объект хозяйственного направления. Комплексное развитие региона. Система региональных рынков.


4

5

Социально-экономическое развитие регионов. Конкурентная среда и инфраструктура региональных рынков. Анализ социально-экономического развития регионов.


5

6

Межрегиональное экономическое взаимодействие. Сущность, виды, формы межрегиональных связей. Межрегиональная интеграция: формы, институты. Межрегиональные связи экономического взаимодействия.


6

7

Основы регионального управления. Сущность и цели регионального управления. Принципы и методы регионального управления. Принципы и методы регионального управления. Система органов управления субъектов РФ.


7

8

Государственное регулирование территориального развития в РФ. Цели, принципы, функции государственного управления. Региональная экономическая политика.


8



3.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

№ п/п

Название учебников, учебных пособий и других источников

Авторы

(под ред.)

Изд-во

Год издания

Фактическое наличие

Библ

Каф

1

2

3

4

5

6

7

а)Основная:

1.

Социальное управление: государство, коллектив, личность

М.: Экзамен

2013

1

0

2.

Региональное управление

М.:ГУ ВШЭ

2012

1

0

3.

Система государственного управления

М.:Инфра-М

2012

1

0

4.

Теория управления

Учебное пособие для вузов

Изд-во МГТУ

2011

1

0

б)Дополнительная:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5