Задачи:
– развитие танцевальности, чувства позы, умения правильно распределять сценическую площадку;
– развитие музыкальности, координации движений;
– развитие чувства ансамбля, двигательно-танцевальных способностей, артистизма;
– приобретение обучающимися опыта творческой деятельности и публичных выступлений;
– стимулирование развития эмоциональности, памяти, мышления, воображения и творческой активности в ансамбле;
– умение преодолевать технические трудности при исполнении сложных комбинаций.
6. Обоснование структуры учебного предмета «Подготовка концертных номеров»
Обоснованием структуры программы являются ФГТ, отражающие все аспекты работы преподавателя с обучающимся.
Программа содержит следующие разделы:
– сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета;
– распределение учебного материала по годам обучения;
– описание дидактических единиц учебного предмета;
– требования к уровню подготовки обучающихся;
– формы и методы контроля, система оценок;
– методическое обеспечение учебного процесса.
В соответствии с данными направлениями строится основной раздел программы «Содержание учебного предмета».
7. Методы обучения
Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:
– методы организации учебной деятельности (словесный, наглядный, практический);
– метод стимулирования и мотивации (формирование интереса ребенка);
– метод активного обучения (самоанализ ребенка);
– репродуктивный метод (неоднократное воспроизведение полученных знаний, умений, навыков);
– эвристический метод (нахождение оптимальных вариантов исполнения);
– аналитический (сравнения и обобщения, развитие логического мышления);
– эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления).
Предложенные методы работы в рамках предпрофессиональной образовательной программы являются наиболее продуктивными при решении дидактических задач и основаны на проверенных методиках и многолетнем опыте.
8. Описание материально-технических условий реализации учебного предмета «Подготовка концертных номеров»
Материально-техническая база образовательного учреждения должна соответствовать санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.
Балетные учебные залы для занятий по учебному предмету "Подготовка концертных номеров" должны быть оборудованы балетными станками, зеркалами размером 7 м х 2 м. Для проведения занятий необходим музыкальный инструмент и/или аудио аппаратура. Необходимо наличие концертного зала и фонотеки.
II. Учебно-тематический план и содержание учебного предмета
1.Учебно-тематический план
Таблица 3
Срок обучения – 5 (6) лет
№ п/п | Наименование раздела, темы | Вид занятий | Общий объём времени (в часах) | |
Максимальная учебная нагрузка | Аудиторные занятия | |||
1 | Раздел 1. Классический танец Тема 1.1 Танец на основе изученных движений | Урок | 10 | 10 |
2 | Раздел 2. Народный танец Тема 2.1 Финская полька Тема 2.2 Чешская полька «Аннушка» | Урок | 19 | 19 |
3 | Раздел 3. Историко-бытовой танец Тема 3.1 П. Мориа «Менуэт» | Урок | 10 | 10 |
4 | Раздел 4. Эстрадный танец Тема 4.1 Танец (произвольная композиция) Тема 4.2 Школьная полька | Урок | 18 | 18 |
5 | Раздел 5. Современный танец Тема 5.1 Танец в стиле модерн | Урок | 9 | 9 |
6 | Раздел 6. Классический танец Тема 6.1 П. Чайковский «Детский танец» из балета «Щелкунчик» Тема 6.2 Э. Григ «Норвежский танец» из балета «Сольвейг» Тема 6.3 Д. Дюкомен «Полька с мячиком» | Урок | 43 | 43 |
7 | Раздел 7. Народный танец Тема 7.1 Белорусский танец «Крыжачок» Тема 7.2 Белорусский танец «Бульба» | Урок | 28 | 28 |
8 | Раздел 8. Эстрадный танец Тема 8.1 Танец (произвольная композиция) | Урок | 14 | 14 |
9 | Раздел 9. Современный танец Тема 9.1 Танец в стиле джаз | Урок | 14 | 14 |
10 | Раздел 10. Классический танец Тема 10.1 П. Гертель «Детский танец» из балета «Тщетная предосторожность» Тема 10.2 Л. Делиб «Детский танец» из балета «Коппелия» | Урок | 27 | 27 |
11 | Раздел 11. Народный танец Тема 11.1 Русский сюжетный танец Тема 11.2 Русский мужской танец «Камаринская» Тема 11.3 Гуцульский танец Тема 11.4 Татарский танец | Урок | 48 | 48 |
12 | Раздел 12. Эстрадный танец Тема 12.1 Танец (произвольная композиция) | Урок | 12 | 12 |
13 | Раздел 13. Современный танец Тема 13.1 Танец в стиле джаз-модерн | Урок | 12 | 12 |
14 | Раздел 14. Классический танец Тема 14.1 Ш. Фрамм «Маленькие испанцы» (постановка Л. Якобсона) Тема 14.2 П. Гертель «Саботьер» детский танец из балета «Тщетная предосторожность» Тема 14.3 П. Чайковский «Вальс цветов» из балета «Спящая красавица» | Урок | 43,5 | 43,5 |
15 | Раздел 15. Народный танец Тема 15.1 Русская плясовая Тема 15.2 Белорусский танец «Трясуха» Тема 15.3 Украинский танец: Тема 15.4 Молдавский танец «Молдовеняска» | Урок | 48 | 48 |
16 | Раздел 16. Эстрадный танец Тема 16.1 Танец в стиле хип-хоп | Урок | 12 | 12 |
17 | Раздел 17. Современный танец Тема 17.1 Танец в стиле джаз | Урок | 12 | 12 |
18 | Раздел 18. Классический танец Тема 18.1 А. Адан «Вальс крестьянок» из балета «Жизель» Тема 18.2 Х. Левенскольд «Pas de quatre сильфид» из балета «Сильфида» | Урок | 31,5 | 31,5 |
19 | Раздел 19. Народный танец Тема 19.1 Семейская плясовая Тема 19.2 Казахский танец Тема 19.3 Удмуртский танец Тема 19.4 Итальянский танец «Тарантелла» Тема 19.5 Испанский танец «Арагонская хота» | Урок | 60 | 60 |
20 | Раздел 20. Эстрадный танец Тема 20.1 Танец в стиле хип-хоп | Урок | 12 | 12 |
21 | Раздел 21. Современный танец Тема 21.1 Танец с элементами партнёринга | Урок | 12 | 12 |
22 | Раздел 22. Классический танец Тема 22.1 А. Адан «Танец подруг» из балета «Жизель» Тема 22.2 П. Чайковский «Вариация Феи Сирени» из балета «Спящая красавица» Тема 22.3 Й. Байер, Р. Дриго вариация из балета «Фея кукол» Тема 22.4 П. Чайковский «Сцена снежинок» из балета «Щелкунчик» | Урок | 43,5 | 43,5 |
23 | Раздел 23. Народный танец Тема 23.1 Казачий пляс Тема 23.2 Калмыцкий мужской танец Тема 23.3 Венгерский танец Тема 23.4 Болгарский танец Тема 23.5 Польский танец «Мазурка» Тема 23.6 Испанский академический танец | Урок | 54 | 54 |
24 | Раздел 24. Эстрадный танец Тема 24.1 В. Юманс «Tea for two» (тэп-композиция) | Урок | 9 | 9 |
25 | Раздел 25. Современный танец Тема 25.1 Танец в стиле постмодерн | Урок | 9 | 9 |
Таблица 4
Срок обучения – 8 (9) лет
№ п/п | Наименование раздела, темы | Вид занятий | Общий объём времени (в часах) | |
Максимальная учебная нагрузка | Аудиторные занятия | |||
1 класс | ||||
1 | Раздел 1. Танцы на основе изученных предметов «Ритмика», «Танец» Тема 1.1 В. Шаинский «Кукла» Тема 1.2 П. Чайковский («Фея Драже») «Танец колокольчиков» Тема 1.3 Э. Григ («В пещере горного короля») «Танец гномов» Тема 1.4 Д. Шостакович («Вальс-шутка») «Гусеница и компания» | Урок | 64 | 64 |
2 класс | ||||
2 | Раздел 2. Танцы на основе изученных предметов «Ритмика», «Танец» Тема 2.1 К. Сен-Санс (сюита «Карнавал животных») «Аквариум» Тема 2.2 С. Рахманинов «Итальянская полька» Тема 2.3 Ф. Шуберт («Вечерняя серенада») «Танец цветов и бабочек» Тема 2.4 Л. Делиб «Танец снежинок» | Урок | 66 | 66 |
3 класс | ||||
3 | Раздел 3. Классический танец Тема 3.1 Танец на основе изученных движений Тема 3.2 М. Мусоргский «Балет невылупившихся птенцов» | Урок | 21 | 21 |
4 | Раздел 4. Народный танец Тема 4.1 Финская полька | Урок | 9 | 9 |
5 | Раздел 5. Историко-бытовой танец Тема 5.1 П. Мориа «Менуэт» | Урок | 9 | 9 |
6 | Раздел 6. Эстрадный танец Тема 6.1 Танец (произвольная композиция) Тема 6.2 Школьная полька | Урок | 18 | 18 |
7 | Раздел 7. Современный танец Тема 7.1 Танец в стиле модерн | Урок | 9 | 9 |
4 класс | ||||
8 | Раздел 8. Классический танец Темы 10.1 П. Чайковский «Детский танец» из балета «Щелкунчик» Тема 10.2 Э. Григ «Норвежский танец» из балета «Сольвейг» | Урок | 24 | 24 |
9 | Раздел 9. Народный танец Тема 9.1 Белорусский танец «Крыжачок» Тема 9.2 Белорусский танец «Бульба» | Урок | 22 | 22 |
10 | Раздел 10. Эстрадный танец Тема 10.1 Танец (произвольная композиция) | Урок | 10 | 10 |
11 | Раздел 11. Современный танец Тема 11.1Танец в стиле джаз | Урок | 10 | 10 |
5 класс | ||||
12 | Раздел 12. Классический танец Темы 12.1 Д. Дюкомен «Полька с мячиком» Тема 12.2 П. Гертель «Детский танец» из балета «Тщетная предосторожность» | Урок | 27 | 27 |
13 | Раздел 13. Народный танец Темы 13.1 Русский сюжетный танец Тема 13.2 Русский мужской танец «Камаринская» Тема 13.3 Гуцульский танец Тема 13.4 Татарский танец | Урок | 48 | 48 |
14 | Раздел 14. Эстрадный танец Тема 14.1 Танец (произвольная композиция) | Урок | 12 | 12 |
15 | Раздел 15. Современный танец Тема 15.1 Танец в стиле джаз-модерн | Урок | 12 | 12 |
6 класс | ||||
16 | Раздел 16. Классический танец Темы 16.1 П. Гертель «Саботьер» детский танец из балета «Тщетная предосторожность» Тема 16.2 Л. Делиб «Детский танец» из балета «Коппелия» | Урок | 27 | 27 |
17 | Раздел 17. Народный танец Тема 17.1 Русская плясовая Тема 17.2 Белорусский танец «Трясуха» Тема 17.3 Украинский танец Тема 17.4 Молдавский танец «Молдовеняска» | Урок | 48 | 48 |
18 | Раздел 18. Эстрадный танец Тема 18.1 Танец в стиле хип-хоп | Урок | 12 | 12 |
19 | Раздел 19. Современный танец Тема 19.1Танец в стиле джаз | Урок | 12 | 12 |
20 | Раздел 20. Классический танец Тема 20.1 Ш. Фрамм «Маленькие испанцы» (постановка Л. Якобсона) Тема 20.2 А. Адан «Вальс крестьянок» из балета «Жизель» Тема 20.3 П. Чайковский «Вальс цветов» из балета «Спящая красавица» | Урок | 43,5 | 43,5 |
21 | Раздел 21. Народный танец Тема 21.1 Семейская плясовая Тема 21.2 Казахский танец Тема 21.3 Удмуртский танец Тема 21.4 Итальянский танец «Тарантелла» | Урок | 48 | 48 |
22 | Раздел 22. Эстрадный танец Тема 22.1 Танец в стиле хип-хоп | Урок | 12 | 12 |
23 | Раздел 23. Современный танец Тема 23.1Танец с элементами партнёринга | Урок | 12 | 12 |
24 | Раздел 24. Классический танец Тема 24.1 Л. Делиб «Вальс» из балета «Коппелия» Тема 24.2 Х. Левенскольд «Pas de quatre сильфид» из балета «Сильфида» | Урок | 31,5 | 31,5 |
25 | Раздел 25. Народный танец Тема 25.1 Казачий пляс Тема 25.2 Калмыцкий мужской танец Тема 25.3 Испанский танец «Арагонская хота» Тема 25.4 Венгерский танец Тема 25.5 Болгарский танец | Урок | 60 | 60 |
26 | Раздел 26. Эстрадный танец Тема 26.1 В. Юманс «Tea for two» (тэп-композиция) | Урок | 12 | 12 |
27 | Раздел 27. Современный танец Тема 27.1 Танец в стиле постмодерн | Урок | 12 | 12 |
28 | Раздел 28. Классический танец Тема 28.1 А. Адан «Танец подруг» из балета «Жизель» Тема 28.2 П. Чайковский « Вариация Феи Сирени» из балета «Спящая красавица» Тема 28.3 Й. Байер, Р. Дриго вариация из балета «Фея кукол» Тема 28.4 П. Чайковский «Сцена снежинок» из балета «Щелкунчик» | Урок | 49,5 | 49,5 |
29 | Раздел 29. Народный танец Тема 29.1 Хоровод Тема 29.2 Цыганский танец Тема 29.3 Польский танец «Мазурка» Тема 29.4 Испанский академический танец | Урок | 44 | 44 |
30 | Раздел 30. Эстрадный танец Тема 30.1Стилизованный танец | Урок | 11 | 11 |
31 | Раздел 31. Современный танец Тема 31.1Танец в стиле лирический джаз | Урок | 11 | 11 |
В учебно-тематическом плане часы распределены приблизительно одинаково на все темы, но т. к. все темы охватить за год невозможно, то преподаватель может увеличивать часы на определённую тему за счёт других тем или за счёт тем из других разделов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


