Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области хореографическогоискусства «Хореографическое творчество» (стр. 1 )

Министерство культуры Забайкальского края

управление культуры администрации городского округа «Город Чита»

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей 

«Детская школа искусств №3»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ

ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГОИСКУССТВА

«ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО»

Предметная область ПО.01.

ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО

Программа по учебному предмету

ПО.01.УП.05., В.01.УП.01. (5(6)-летний срок обучения)

ПО.01.УП.06., В.01.УП.01. (8(9)-летний срок обучения)

ПОДГОТОВКА КОНЦЕРТНЫХ НОМЕРОВ

Чита 2013

Одобрено Методическим советом МБОУ ДОД «ДШИ №3» «___»____________2013 г.

Утверждаю Директор МБОУ ДОД «ДШИ №3»   ______________    (подпись) «___»___________2013 г.

Программа учебного предмета разработана на основе Федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество»

Организация-разработчик:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств №3»

Разработчик:

, преподаватель хореографии

Рецензент:

Дашинимаева Цыцыгма Бато-Болотовна, преподаватель высшей категории ГОУ СПО «Забайкальское краевое училище культуры»

Структура программы учебного предмета

I. Пояснительная записка

1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе, адресат программы, связь с другими предметами программы.

2. Срок реализации учебного предмета.

3.Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом на реализацию предмета.

4. Форма проведения учебных аудиторных занятий.

5. Цель и задачи учебного предмета.

6. Обоснование структуры программы учебного предмета.

7. Методы обучения.

8. Описание материально-технических условий реализации учебного предмета.

II. Учебно-тематический план и содержание учебного предмета

1. Учебно-тематический план.

2. Годовые требования по классам.

III. Требования к уровню подготовки обучающихся

IV. Формы и методы контроля, система оценок

1. Аттестация: цели, виды, форма, содержание.

2. Критерии оценки.

3. Контрольные требования на разных этапах обучения.

V. Методическое обеспечение учебного процесса

1. Методические рекомендации преподавателям.

VI. Список рекомендуемой методической литературы

I. Пояснительная записка

1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе, адресат программы, связь с другими предметами программы.

Программа учебного предмета «Подготовка концертных номеров» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество».

       Процесс подготовки концертных номеров формирует у обучающихся исполнительские умения и навыки в различных жанрах и направлениях танцевального творчества, знакомит с сущностью, выразительностью и содержательностью исполнительского искусства, способствует выявлению творческого потенциала и индивидуальности каждого обучающегося, включая в работу физический, интеллектуальный и эмоциональный аппарат ребенка. Обучающиеся должны получить возможность раскрыть заложенные в каждом творческие задатки и реализовать их в соответствующем репертуаре за период обучения.

       Учебный предмет «Подготовка концертных номеров» неразрывно связан со всеми предметами дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области хореографического искусства «Хореографическое творчество».        На занятиях применяются знания, умения, навыки, приобретенные обучающимися на уроках классического, народно-сценического танца, а также на предметах вариативной части программы.

       При изучении предмета необходимо активно использовать современные технические средства, просмотр видеоматериала, кинофильмов, прослушивание музыкального материала, которые могут служить примером в изучении предмета «Подготовка концертных номеров». Необходимо приводить примеры из творческой деятельности ведущих мастеров хореографического искусства, а также знакомить с лучшими спектаклями, концертными программами и отдельными номерами хореографических коллективов.

       Для более углубленного изучения предмета «Подготовка концертных номеров» необходимо посещение концертов профессиональных и любительских коллективов, выставок, музеев с последующим их обсуждением и анализом.

2. Срок реализации учебного предмета

Срок освоения программы для детей, поступивших в образовательное учреждение в 1 класс в возрасте от 10 до 12 лет, составляет 5 лет.

Срок освоения программы для детей, поступивших в образовательное учреждение в 1 класс в возрасте от шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет.

Для обучающихся, поступающих в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства, срок обучения может быть увеличен на 1 год.

3. Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом на реализацию предмета «Подготовка концертных номеров»:

Таблица 1

Срок обучения – 5 (6) лет

Вид учебной работы	Распределение по годам обучения
Класс	1	2	3	4	5	6
Продолжительность учебных занятий (в неделях)	33	33	33	33	33	33
Количество часов на аудиторные занятия в неделю (обязательная и вариативная части)	2	3	3	3,5	3,5	3,5
Общее количество часов на аудиторные занятия (по годам)	66	99	99	115,5	115,5	115,5
Количество часов на аудиторную нагрузку из обязательной части учебного плана	462	99
Количество часов на аудиторную нагрузку из вариативной части учебного плана	33	16,5
Максимальная нагрузка (на весь период обучения, в часах)	495	115,5
Общее количество часов на аудиторные занятия	610.5
Объём времени на консультации	7	7	7	7	7	6
Общий объем времени на консультации	35	6
41

Таблица 2

Срок обучения – 8 (9) лет

Вид учебной работы	Распределение по годам обучения
Класс	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Продолжительность учебных занятий (в неделях)	32	33	33	33	33	33	33	33	33
Количество часов на аудиторные занятия в неделю (обязательная и вариативная части)	2	2	2	2	3	3	3,5	3,5	3,5
Общее количество часов на аудиторные занятия (по годам)	64	66	66	66	99	99	115,5	115,5	115,5
Количество часов на аудиторную нагрузку из обязательной части учебного плана	658	99
Количество часов на аудиторную нагрузку из вариативной части учебного плана	33	16,5
Максимальная нагрузка (на весь период обучения, в часах)	691	115,5
Общее количество часов на аудиторные занятия	806,5
Объем времени на консультации	–	9	9	9	9	9	9	9	4
Общий объем времени на консультации	63	4
67

Количество часов на предмет «Подготовка концертных номеров» увеличено за счет вариативной части (В.01.УП.01.) для более углубленного изучения предмета в 4-6 классах для обучающихся по 5 (6)-летнему сроку обучения и в 7-9 классах для обучающихся по 8 (9)-летнему сроку обучения.

4. Форма проведения учебных аудиторных занятий: мелкогрупповая (от 4 до 10 человек), продолжительность урока – 40-45 минут.

Мелкогрупповая форма позволяет преподавателю лучше узнать учеников, их возможности, трудоспособность, эмоционально-психологические особенности.

5. Цель и задачи учебного предмета «Подготовка концертных номеров»

Цель:

– развитие танцевально-исполнительских способностей обучающихся на основе приобретенного ими комплекса знаний, умений, навыков, необходимых для исполнения танцевальных композиций различных жанров и форм в соответствии с ФГТ, а также выявление наиболее одаренных детей в области хореографического исполнительства и поДготовки их к поступлению в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы среднего и высшего профессионального образования в области хореографического искусства.