Аннотации программ дисциплин (стр. 3 )

       Тема 5.3. Многопроцессорные ВС.

       Тема 5.4. Способы повышения быстродействия ЭВМ и ВС.

Дисциплина вариативной части

«Бухгалтерские программы»:

Дисциплина входит в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в Математический и общий естественнонаучный цикл.

ОК 1-10, ПК1.6, ПК3.1.,. ПК3.2., ПК3.4.

Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения  дисциплины студент должен:

уметь:

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах; использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т. ч. специального; применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки бухгалтерской информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями; пользоваться автоматизированными системами делопроизводства; применять методы и средства защиты бухгалтерской информации;

знать:

основные понятия автоматизированной  обработки информации; направления автоматизации бухгалтерской деятельности;

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности; назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских  информационных систем; основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	57
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	39
в том числе:
теоретические занятия	17
практические занятия	22
контрольные работы
курсовой  проект
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	18
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа	18
Итоговая аттестация в форме ‑‑ дифференцирорванный зачет.

Содержание дисциплины

Введение Содержание дисциплины. Связь с другими дисциплинами. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях развития  информационных технологий в регионе.

Тема 1  1С: Предприятие Конфигурация: Управление торговлей

Тема 2  1С:Предприятие, Конфигурация 1С: Зарплата и Управление персоналом

Дисциплина вариативной части

«Пакеты прикладных программ»

Дисциплина входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Формируемые компетенции ОК 1-10, ПК1.6, ПК3.1.,. ПК3.2., ПК3.4.

       Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения  дисциплины студент должен:

уметь:

обрабатывать экономическую и  статистическую информацию, используя  средства пакета прикладных программ; использовать возможности, предоставляемые разными видами интерфейсов. применять мультимедийные технологии  обработки и представления информации;

знать:

наименование и назначение современных средств автоматизации и программного обеспечения принципы проектировании программного обеспечения с использованием  специализированных программных  пакетов;

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	160
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	107
в том числе:
практические занятия	44
контрольные работы
курсовой  проект	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	53
в том числе:
самостоятельная работа над курсовым проектом	-
домашняя работа	53
Итоговая аттестация в форме — дифференцированный зачет.

Содержание дисциплины

Введение  Содержание дисциплины и её задачи. Связь с другими дисциплинами. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях развития информационных технологий в регионе.

Раздел I.  Пакеты прикладных программ, состав и структура пакета.

Тема 1.1.Обзор пакетов прикладных программ.

Раздел I1.  Технология обработки информации в среде интегрированного пакета MS Office.

Тема 2.1 Текстовые редакторы и процессоры

Тема 2.2 Технология использования инструментальных средства табличных процессоров в обработке экономической информации

Раздел III.  Системы автоматизации бухгалтерского учета.

Тема 3.1. Конфигурация 1С: Бухгалтерия

Тема 3.2 Конфигурация Торговля + Склад,

Тема 3.3 Конфигурация 1С: Зарплата и Управление персоналом

Тема 3.3 Конфигурация 1С: Зарплата и Управление персоналом

Тема 3.4. Пользовательские настройки системы автоматизации

Дисциплина

«Информационные технологии»

       Дисциплина входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Формируемые компетенции ОК 1-10, ПК1.6, ПК3.1.,. ПК3.2.ю ПК3.4.

       Цели и задачи дисциплины

В результате освоения  дисциплины студент должен:

уметь:

обрабатывать текстовую и числовую информацию; использовать основные виды информационных технологий, пользоваться программным обеспечением для решения профессиональных задач. обрабатывать экономическую и  статистическую информацию, используя  средства пакета прикладных программ; использовать возможности, предоставляемые разными видами интерфейсов. применять мультимедийные технологии  обработки и представления информации;

знать:

виды информации и способы представления ее в ЭВМ, классификацию информационных технологий, распространение технологий в экономике. назначение и виды информационных технологий, технологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации; состав, структуру, принципы реализации и функционирования информационных технологий; базовые и прикладные информационные технологии; инструментальные средства информационных технологий

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	78
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	52
в том числе:
практические занятия	20
контрольные работы
курсовой  проект	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	26
в том числе:
самостоятельная работа над курсовым проектом	-
домашняя работа	26
Итоговая аттестация в форме  дифференцированного зачета

Содержание дисциплины

Введение  Основные сведения о дисциплине. Информатизация общества – залог успешного развития информационных технологий

Раздел I. Теоретические основы информационных технологий (ИТ).

Тема 1.1 Информация. Понятие информации и информационных технологий.

Тема 1.2 Этапы технологического процесса.

Тема 1.3 Обработка экономической информации.

Раздел II. Основные информационные технологии.

Тема 2.1 Базы и банки данных

Тема 2.2 Документальные информационные системы.

Тема 2.3 Мультимедийные технологии, авторизованные системы, системы знаний.

Дисциплина

«ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ»

       Дисциплина входит в входит в вариативную часть цикла дисциплин основной профессиональной образовательной программы. ФГОС СПО по специальности 221413 «Техническое регулирование и управление качеством». Формируемые компетенции ОК 1-10, ПК 1.1 , ПК 1.2., ПК 2.4., ПК 3.4.

       Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

строить логические алгоритмы задач профессиональной направленности; использовать среду программирования для решения прикладных  задач управления качеством; реализовывать на практике технологию разработки структурированных программ с использованием элементов модульного программирования

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

понятие алгоритм, арифметические и логические основы программирования; принципы классификации языков и методов программирования; основные элементы языка Pascal; основные принципы и методы структурирования программных модулей и объектно-ориентированного программирования.

       Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	144
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	96
лекции	62
Самостоятельная работа обучающегося	48
Итоговая аттестация в форме  зачета

       Содержание дисциплины