Аннотации программ дисциплин (стр. 6 )

       Тема 2.2 «Стандартная библиотека шаблонов STL»

       Тема 2.3 «Организация разработки прикладного программного обеспечения»

Профессиональный модуль 3

«УЧАСТИЕ В ИНТЕГРАЦИИ ПРОГРАММНЫХ МОДУЛЕЙ»        

       Обучение данному профессиональному модулю включает в себя изучение следующих междисциплинарных курсов:

       - МДК.03.01. Технология  разработки программного обеспечения ;

       - МДК.03.02. Инструментальные средства разработки программного обеспечения;

       - МДК.03.03. Документирование и сертификация программного обеспечения;

       Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентами профессиональными компетенциями:

       1. Анализировать проектную и техническую документацию на уровне взаимодействия компонент программного обеспечения.

       2. Выполнять интеграцию модулей в программную систему.

       3. Выполнять отладку программного продукта с использованием специализированных программных средств.

       4. Осуществлять разработку тестовых наборов и тестовых сценариев.

       5. Производить инспектирование компонент программного продукта на предмет соответствия стандартам кодирования.

       6. Разрабатывать технологическую документацию.

       Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Всего	565
Максимальная учебная нагрузка	349
Обязательная аудиторная учебная нагрузка	232
Самостоятельная работа обучающегося	117
Учебная практика	-
Производственная практика	216

       Производственная практика проводится в организациях после освоения разделов профессионального модуля.

       Содержание обучения по профессиональному модулю

       Содержание междисциплинарного курса «Технология  разработки программного обеспечения»:

Раздел 1 Общие принципы разработки программных продуктов

Раздел 2. Методологии проектирования программных продуктов

Раздел 3. Разработка программных продуктов

Раздел 4. Тестирование, отладка, и сопровождение программ

Раздел 5. Коллективная разработка программных продуктов

       Содержание междисциплинарного курса «Инструментальные средства  разработки программного обеспечения»:

Раздел 1 Общая характеристика инструментальных средств разработки программ

Раздел 2. Методы и языки моделирования программных систем

       Содержание междисциплинарного курса «Документирование и сертификация программного обеспечения»:

Раздел 1 Стандартизация  программного обеспечения

Раздел 2. Документирование  программного обеспечения

Раздел 3. Сертификация программного обеспечения

Формируемые компетенции ОК 1-10 и профессиональные компетенции ПК 3.1.-3.6

       Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	349
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	232
лекции	120
практические занятия	92
курсовая работа	20
Самостоятельная работа обучающегося	117
Итоговая аттестация в форме экзамена  квалификационного

Формируемые компетенции ОК 1-10 и профессиональные компетенции ПК 3.1.-3.5

       Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	194
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	129
лекции	53
практические занятия	56
курсовая работа	20
Самостоятельная работа обучающегося	65
Итоговая аттестация в форме экзамена  квалификационного

Формируемые компетенции ОК 1-10 и профессиональные компетенции ПК 3.2, 3.3,-3.5

       Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	77
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	51
лекции	31
практические занятия	20
Самостоятельная работа обучающегося	26
Итоговая аттестация в форме экзамена  квалификационного

Формируемые компетенции ОК 1-10 и профессиональные компетенции ПК 3.1,3.6

       Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	78
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	52
лекции	36
практические занятия	16
Самостоятельная работа обучающегося	26
Итоговая аттестация в форме экзамена  квалификационного

Профессиональный модуль ПМ-07 

“ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИКЛАДНОГО ЗНАЧЕНИЯ”

Рабочая  программа профессионального модуля  – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230115
Программирование в компьютерных системах в части освоения основного вида профессиональной деятельности:

компьютерные технологии прикладного значения и соответствующих общих (ОК 1-10) и профессиональных компетенций (ПК 1.2-1.5, 3.1-3.6, 2.1-2.4).

Цель и задачи профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь представление:

об основных методах проектирования и эксплуатации удаленных баз данных; о современных тенденциях построения и использования компьютерных моделей в экономике; об основных возможностях реализации математических вычислений для решения практических задач с использованием ЭВМ. об основных методах программирования в интегрированных средах;

иметь практический опыт:

участия в выработке требований к программному обеспечению; участия в проектировании программного обеспечения с использованием специализированных программных пакетов; подбора и использования  математических моделей  для аналитических исследований; использования  численных  методов  реализации математических моделей; работы с пакетами прикладных программ аналитического и численного исследования  математических моделей;

уметь:

выбирать архитектуру удаленной базы данных под требования конкретной задачи; организовывать доступ к данным; проектировать серверную и клиентскую части приложения базы данных; грамотно эксплуатировать удаленную базу данных.

использовать существующие методики конкретной интегрированной среды при разработке и использовании  объектов интегрированной среды. использовать существующие  методики отладки программных модулей в интегрированной среде. использовать существующие методики в администрировании конкретной интегрированной среде. подбирать аналитические методы исследования математических моделей; использовать численные методы исследования математических моделей; работать с пакетами прикладных программ аналитического и численного исследования математических моделей; реализовать модельные эксперименты с использованием прикладных программ. использовать основные численные методы решения математических задач; выбирать оптимальный численный метод для решения поставленной задачи; давать математические характеристики точности исходной информации  и оценивать точность полученного  численного решения; разрабатывать алгоритмы и программы  для решения вычислительных задач, учитывая необходимую точность  получаемого результата;  оказывать консультационную поддержку другим
разработчикам в части реализации спроектированных компонент. владеть основными методологиями процессов разработки программного обеспечения; использовать методы для получения кода с заданной функциональностью и степенью качества;

знать:

архитектуру удаленных баз данных; типовые методы доступа к данным; инструментальные средства проектирования структуры базы данных; методы создания клиентской и серверной части приложения удаленной базы данных; приемы администрирования, копирования, восстановления базы данных;

основные принципы процесса разработки программного обеспечения; основные подходы к интегрированию программных модулей; основные методы и средства эффективной разработки; основы верификации и аттестации программного обеспечения; концепции и реализации программных процессов; основные принципы процесса разработки объектов ИС; основные методы работы в текстовом редакторе ИС; основные методы и средства отладки ИС; основные методы и средства администрирования ИС; основные принципы построения математических моделей; основные типы математических моделей, используемых, при описании сложных систем и при  принятии решений; классификацию моделей, систем, задач и методов; методику проведения вычислительного эксперимента с использованием электронной вычислительной техники; методы исследования математических моделей разных типов методы хранения чисел в памяти  электронно-вычислительных машин (ЭВМ)  и действия над ними, оценку точности вычислений; методы интерполирования и экстраполирования функций, заданных таблично; методы решения основных математических задач - интегрирования, дифференцирования; методы  решения линейных и трансцендентных  уравнений; методы  решения систем уравнений с  помощью ЭВМ 

Виды учебной работы и объём учебных часов