Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 031300.62 «Журналистика», профиль подготовки «Конвергентная журналистика» (стр. 3 )

Знание основных этапов развития систем массовой коммуникации.	ПК-59
Знание моделей и структуры коммуникативного процесса.	ПК-60
Знание уровней и видов коммуникации.	ПК-61
Знание специфики массовой коммуникации.	ПК-62
знание теорий взаимодействия СМК и аудитории и современных тенденций развития СМК	ПК-63
Понимание специфики коммуникации в разных сферах профессиональной деятельности (журналистике, ПР, рекламе).	ПК-64
Знание основы деятельности современной пресс-службы, формы и методы работы пресс-служб коммерческих структур, политических организаций, органов государственного управления.	ПК-65
Владение навыками публичного общения для решения коммуникативных задач в сфере журналистской деятельности.	ПК-66
Понимание сущности и роли интервью как одного из методов журналистской деятельности, а также журналистского жанра.	ПК-67
Умение подготовить на основе проведенного интервью журналистские тексты разных форматов и жанров.	ПК-68
Умение найти релевантного собеседника, планировать интервью, составлять и задавать вопросы.	ПК-69
Умение брать интервью в зависимости от его жанровой разновидности (портретное, информационное, аналитическое).	ПК-70
Умение верифицировать информацию, распознавать невербальные знаки общения, готовить публикации для разных СМИ с использованием материалов интервью.	ПК-71
Понимание особенностей проблем современности, понимание социальной значимости роли журналистики в освещении и адекватном решении глобальных проблем современности.	ПК-72
Умение ориентироваться в глобальных проблемах современности и в актуальных проблемах современного российского общества, умение представлять сущность и причины их возникновения.	ПК-73
Умение выявлять в информационных потоках актуальные события и формировать общественно-значимую информационную повестку; выбирать в качестве тем своих публикаций актуальные проблемы, компетентно их освещать.	ПК-74
Умение анализировать и оценивать адекватность освещения актуальных проблем современности в средствах массовой информации с точки зрения их социальной значимости, а также владение навыками освещения различных актуальных проблем современности.	ПК-75
Умение рассматривать СМИ как отрасль экономики, анализировать ее историю и движущие силы, основные тенденции развития мирового и отечественного медиарынка.	ПК-76
Знание процессов концентрации в индустрии СМИ, механизмов финансового управления на медиапредприятиях, основ медиапланирования и бизнес-моделирования СМИ.	ПК-77
владеть теоретическими и научно-прикладными основами современных направлений социальной географии, географии человека, а также политической географии и геополитики	ПК-78
Знание основ грамотного оформления письменного текста с точки зрения орфографических и пунктуационных норм современного русского языка.	ПК-79
Знание основ грамотного оформления письменного текста с точки зрения орфографических и пунктуационных норм современного русского языка.	ПК-80
Умение определять орфографическую и пунктуационную сложность языковых единиц с целью их адекватной контекстуальной замены во избежание нарушения орфографических и пунктуационных норм современного русского языка.	ПК-81
Знание современных концепций жанровой системы текстов  СМИ и современных тенденций трансформации жанров в условиях конвергенции	ПК-82
Умение создавать тексты разной жанровой принадлежности в условиях конвергенции	ПК-83
Знание методов и принципов работы новостной журналистики в конвергентных СМИ, а также ее жанровых форм.	ПК-84
Умение создавать новостной материал в конвергентных СМИ	ПК-85
Знание специфики проблемно-аналитической журналистики применительно к печатным периодическим изданиям и ее жанровой реализации.	ПК-86
Умение создать проблемно-аналитическую статью для конвергентного СМИ	ПК-87
Ориентация в современных тенденциях дизайна и инфографики ковергентных СМИ.	ПК-88
Умение разработать дизайн конвергентного СМИ в соответствии с типом, концепцией издания и продвижением его на медиарынке.	ПК-89
Знание структуры и особенностей работы конвергентной редакции	ПК-90
Умение планировать, осуществлять и корректировать работу печатных СМИ в составе медиагруппы региона.	ПК-91
Умение участвовать в коллективном анализе деятельности конвергентного СМИ и анализировать результаты собственной работы.	ПК-92
Умение собирать, проверять, анализировать  информацию, делать ее проверку, анализ и готовить материал для ковергентного СМИ.	ПК-93
Умение разрабатывать современную концепцию ковергентного СМИ	ПК-94
Понимание значимости журналистских материалов в ковергентных СМИ на социальные темы и умение создавать такие материалы.	ПК-95
Умение редактировать печатный текст и приводить его в соответствие со стандартами, форматами, технологическими требованиями, принятыми в печатных СМИ.	ПК-96
Умение разработать авторский проект периодического печатного издания.	ПК-97

5. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки

031300.62 «Журналистика» профиль «Конвергентная журналистика»

В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по направлению подготовки 031300.62 «Журналистика» профиль «Конвергентная журналистика» содержание и организация образовательного процесса при реализации ООП регламентируется:

- учебным планом бакалавра по направлению 031300.62 «Журналистика» профиль «Конвергентная журналистика»;

- рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитание обучающихся;

- программами учебной, производственных и преддипломной практик;

- годовым календарным учебным графиком,

-также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

5.1. Календарный учебный график

Учебный процесс подготовки бакалавров строится на основании графика учебного процесса и учебного плана, утвержденных в соответствующем порядке Ректором БФУ им. И. Канта.

Теоретическое обучение составляет 130,5 недель, экзаменационные сессии - 27,5 недель, 14 недель отведено на учебно-ознакомительную, производственные и преддипломную практики, на итоговую государственную аттестацию отводится 8 недель. Учебно-ознакомительная практика предусмотрена после 1 курса, производственные практики – после 2 и 3 курса, преддипломная практика предусмотрена перед написанием бакалаврской выпускной квалификационной работы. Учебный процесс выстроен в логической последовательности, которая позволяет студентам максимально эффективно формировать компетенции и приобретать профессиональные навыки от общепрофессиональных к узконаправленным, профильным, навыкам.

5.2. Учебный план подготовки бакалавра

Учебный план по направлению 031300.62 «Журналистика» профиль «Конвергентная журналистика» представлен в отдельном документе.

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП по направлению подготовки 031300.62 «Журналистика» профиль «Конвергентная журналистика» (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоёмкость дисциплин, модулей, практик в зачётных единицах, а также их общая и аудиторная трудоёмкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вуз самостоятельно формирует перечень и последовательность дисциплин с учётом рекомендаций соответствующей ПрООП ВПО.

Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объёме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трём учебным циклам ООП. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся установлен Учёным советом БФУ им. И. Канта.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

При составлении учебного плана по ООП по направлению подготовки «Журналистика» профиль «Конвергентная журналистика» вуз руководствовался общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в разделе 6 ФГОС ВПО по направлению «Журналистика».

Последовательность дисциплин в плане от 1 курса к 4 определена таким образом, чтобы в первые два года у студентов были сформированы основные, базовые для профессии журналиста, компетенции в рамках дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1), математического и естественнонаучного цикла (Б.2), профессионального цикла (Б.3). В течение последующих двух лет изучаются дисциплины, направленные на углубление, детализацию профессиональных знаний, умений и навыков будущих журналистов, обучающихся по профилю подготовки «Конвергентная журналистика». В каждом цикле предусмотрены дисциплины по выбору студента, которые отражают специфику профессиональной деятельности журналиста, а в профессиональном цикле – особенности региональной журналистики.