Введение (стр. 1 )

Введение

Курс «Пропедевтика» формирует  у студентов, будущих дизайнеров, знания и умения, позволяющие им правильно и профессионально ориентироваться в оценке текущего модного направления и объективного качества предметов дизайна (одежды, средовых объектов, графической продукции и т. д.), развить эстетический вкус.

В специальных вузах курс, на котором изучают основы композиции, называется «Пропедевтический курс основ композиции». Пропедевтика (от греч. ргораШепп предварительно обучаю) — введение в какую-либо науку предварительного вводного курса, систематически изложенного в сжатой и элементарной форме.

Курс пропедевтики вводит студентов в специфику будущей деятельности на примере комплексного рассмотрения задач, знакомит с основами творческого процесса.

Упражнения направлены на отказ от стереотипов восприятия и развитие творческого таланта – преодоление вечного конфликта «что я вижу» и «что я знаю». Принцип Леонардо да Винчи – смотреть, чтобы рисовать – означает: смотреть на вещи так, как будто никогда их не видели. Упражнение 1: Рисование вверх тормашками линий. Взгляните на линии и формы, представленные на рисунке (перевернутый автопортрет Леонардо да Винчи), скопируйте их на листе бумаги. Переверните и оцените результат. Упражнение 2: Рисование вверх тормашками форм, вырезанных из журналов. Вырежьте из журналов фигурки, переверните и положите их перед собой на белый лист бумаги. Старайтесь рисовать пустоту, не думайте о том, что рисуете. Переверните свое изображение и заполните его деталями. Формальная композиция Формальная композиция строится из линий и пятен, она выражает логику композиционного построения. Иногда такой тип композиции называют неизобразительной. Это пространство художественных образов, не существующих в реальности, не имеющих рационально-практической значимости. В формальной композиции важен не сюжет, а исключительно законы и принципы ее собственного построения, пластические формы. Ее содержание формально. Эмоциональное воздействие на зрителя оказывает художественная форма, цветовой и пластический строй произведения. Элементы любого композиционного произведения – объект и пространство, но, в отличие от рассмотренных ранее типов, в формальной композиции используются не реально существующие предметы (предметные формы), а абстрактные объекты. Эти объекты могут возникнуть в результате предельного упрощения форм реальных предметов или быть созданы из геометрических фигур, знаков алфавита. Практическая работа по построению формальной композиции Принципы построения формальной композиции составляют основу любого произведения графического дизайна, являются общими для всех типов композиции. При рассматривании композиции из реальных объектов, определяющих сюжетное произведение или натюрморт, возникает эмоциональный образ, который усиливается цветовым, ритмическим, пластическим строем произведения. В случае формальной композиции сами абстрактные формы эмоционально воздействуют на зрителя и вызывают определенные ассоциации. Упражнения на создание абстрактных композиций предлагал студентам ттен. Подобные задачи развивают художественное мышление и помогают освоить средства создания образа. По заданию Иттена, в основе композиции должна была лежать одна из трех характерных форм: прямоугольная (состоящая из вертикальных и горизонтальных линий), треугольная (состоящая из наклонных) и круглая (из кривых с четко выраженной кривизной). Необходимое условие: количество элементов должно быть оптимальным, а их совокупность должна выглядеть гармонично (рис. 3.63, 3.64). Рис. 3.63. Г. Тельтшер. Композиция из прямоугольных форм. Веймар. 1921 г. Следующий пример задания Иттена – композиция, в которой задействованы линейные мотивы, составленные из элементов круга, прямоугольника и треугольника (рис. 3.65, 3.66). Еще одно упражнение – создание композиции, в которой ясно просматривается система внутренних связей. Для этого необходимо выявить акцентные точки, которые присущи каждой форме. Правильная расстановка акцентов усиливает силовое поле картины, ее выразительность (рис. 3.67). Рис. 3.64. Упражнение с круговыми формами. Веймар. 1920 г. Рис. 3.65. М. Дебус. Линейная композиция на основе мотива треугольника. Берлин. 1928 г. Рис. 3.66. Ф. Виндшейф. Композиция с различными геометрическими формами. Берлин. 1932 г. Рис. 3.67. Г. Штаух. Композиция, отражающая движение взгляда по акцентным точкам и соединяющим их линиям. Берлин. 1928 г. Конструирование любого произведения графического дизайна должно начинаться с первых эскизов. Это помогает определить оптимальный формат. Геометрически конструктивная организация плоскости картины объединяет акцентные точки между собой и укрепляет ее построение.

Связи и отношения между элементами формальной композиции

Элементы, составляющие композицию, определенным образом взаимодействуют между собой. Если элементы врезаются друг в друга, имеет место активное соединение, если примыкают – пассивное. В случае, если элементы отстоят друг от друга, расстояние между ними должно быть таким, чтобы не нарушалась зрительная взаимосвязь и композиция не распадалась на отдельные части.

В правильно составленной композиции между объектами существует связь, даже если они находятся на расстоянии друг от друга. Иными словами, элементы композиции связаны не механическими, а эмоциональными, образными связями. Эти связи образованы силовыми линиями и силовыми полями. Силовые поля обладают направленностью, интенсивностью и зоной действия.

Рассмотрим этот вопрос на примере формальной композиции, где элементами являются точки, линии, пятна. Каждый элемент формальной композиции имеет собственное силовое поле – область, лежащую вокруг. Это поле зависит от конфигурации, цвета, размера и т. п. Расположенные рядом элементы и их поля вступают во взаимодействие, создавая тем самым целостную группу, композицию. При изменении характеристик элементов изменяются и их поля, и, следовательно, композиция в целом.

Способность остро чувствовать силовые поля развивается так же, как чувство цвета у живописцев или чувство ритма у музыкантов.

Отношение «элементы-пространство» в композиции

Композиция любого типа (сюжетная, тематическая, предметная, формальная) должна отвечать требованиям визуальной целостности. Для этого необходимо уметь грамотно строить отношения между элементами и пространством. Эти отношения определяют внутреннюю структуру композиции и внешнее воздействие ее как единого целого. Открытость или закрытость композиции, направление силовых линий определяются соотношением элементов и пространства.

В композиционном отношении «элементы-пространство» возможны три принципиально различные подхода.

Доминанта элементов. В этом случае пространство в формальной композиции играет роль основы, плоскости, на которой ярко выделяется группа элементов. Совокупность элементов воспринимается автономно, как знак. Силовые линии направлены внутрь композиции, к компактной группе элементов (рис. 3.73).

Рис. 3.73. Доминанта элементов

Доминанта пространства. В этом случае элементы композиции не сливаются в единое целое, а вступают в определенные «отношения», между ними прослеживается сложная взаимосвязь. Такое построение характерно для открытой композиции, которая воспринимается как часть целого, вызывает ощущение многомерности, пространственности. Формат листа – поле для развивающихся событий, оно обладает свойствами подвижности, текучести (рис. 3.74). Такое построение характерно для многоэлементной сюжетной композиции.

Рис. 3.74. Доминанта пространства

Равнозначность, органическое единство элементов и пространства. При такой организации ни элементы, ни пространство не имеют собственной значимости, они воспринимаются как равноправные элементы. Это классический принцип построения формальной композиции (рис. 3.75).

Упражнение Равнозначность элементов и пространства

Построить три варианта композиции с различными соотношениями между элементами и пространством.

Работу следует выполнить в черно-белом варианте. Формат, набор элементов и их размер для каждого варианта одинаковы, выберите их самостоятельно. Количество элементов для каждой композиции одно и то же (от 5 до 7).

Задания

Статичная и динамичная формальная композиция

Статичный или динамичный характер сюжетной или декоративной композиции передается в первую очередь ее содержанием. Характер беспредметной, формальной композиции определяется взаимным расположением элементов, соотношением элементов и пространства.

Для создания формальных композиций с ярко выраженным статичным или динамичным характером необходимо чувствовать интенсивность и направленность силовых линий и полей, композиционную активность элементов. Поэтому, если Вы новичок в этом деле, попробуйте выполнить приведенные ниже упражнения, учитывая следующие рекомендации.

Для выражения динамики, движения используются:

□ фигуры с острыми углами;

□ свободное пространство перед «движущимся» объектом;

□ направление по диагональным линиям.

Условия для выражения статики, покоя:

□ отсутствие диагональных направлений;

□ минимум свободного пространства;

□ симметрия, уравновешенность;

□ вся композиция вписана в простую геометрическую форму (треугольник, квадрат, овал).