Инструкция по выполнению работы

по биологии

7 класс

На выполнение диагностической работы по биологии даётся 2 часа(120мин). Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 23 задания

Часть 1 содержит 16 заданий (А1-А16). К каждому заданию приводится четыре варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении заданий части 1 обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните этот обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа.

Часть 2 содержит 4 задания с кратким ответом (В1-В4). Для заданий части 2 ответ записывается в экзаменационной работе в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Часть 3 содержит 3 задания (С1-СЗ.)Задания выполняются на отдельном листе.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Школа__________________________________________________

Класс____________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Фамилия ________________________________________________

Имя_____________________________________________________

Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа (А1-А24) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.


А1. В систематике животных классы объединяют в

Типы Роды Семейства Отряды

А2. К одноклеточным организмам относится:

бактерии вирус оспы вольвокс гидра

А3. Сократимостью и возбудимостью обладает ткань:

нервная покровная соединительная мышечная

А4. У кого из многоклеточных организмов появилась кишеч­ная полость?

у гидр и медуз кольчатых червей инфузории – туфельки

у моллюсков

А5.Организм, изображенный на рисунке, относятся к типу:

простейшие круглые черви кишечнополостные моллюски

А6. Наиболее сложно организованными простейшими являются:

инфузории споровики саркодовые жгутиковые

А7. К типу кишечнополостных относится:

аурелия актиния обелия все перечисленные

А8. Регенерация у гидры осуществляется за счет следующих клеток эктодермы:

кожно-мускульных стрекательных промежуточных чувствительных

А9. Медузоидное поколение преобладает в цикле развития:

морских гидроидных полипов коралловых полипов сцифоидных медуз всех перечисленных

А10. Цикл, развития какого организма  показан на рисунке?

бычий цепень аскарида печеночный сосальщик острица

А11. Пресноводную гидру относят  к типу Кишечнополостные?

обитает в пресных водоемах по способу питания - гетеротрофный организм реагирует на изменения в окружающей среде содержит два слоя клеток: эктодерму и энтодерму

А12 Животное у которого клетка выполняет функции организма, это –

пресноводный полип гидра инфузория туфелька медуза аурелия белая планария

А13.Раковина в теле моллюска играет роль

поглощения атмосферного кислорода специального органа чувств наружного скелета фильтрация воды

А14 Кровеносная система  замкнутого типа впервые появилась:

двустворчатый моллюск беззубка человеческая аскарида пресноводный полип гидра дождевой червь

А15Примером биотических взаимоотношений по типу «паразит-хозяин» могут служить связи, возникающие между:

щукой и окунем раком-отшельником и актинией человеческой аскаридой и человеком елями и березами

А16Примером действия, какого фактора является вытаптывание животными растений на тропинках, ведущих к водопою?

биотического антропогенного абиотического сезонного

Часть 2

При выполнении заданий с кратким ответом (В1-В5) запишите ответ так, как указано в тексте задания.

В задании В1, В2 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.

В1.  Для кишечнополостных характерно наличие

анального отверстия диффузной нервной системы радиальной симметрии жабр вегетативное размножение гермафродитизм

Ответ_____________________________________

В2.  Выберите признаки, говорящие о паразитическом образе жизни червей:

отсутствие кровеносной системы раздельнополость высокая плодовитость развитие с промежуточным хозяином способность к бескислородному дыханию членистость тела

Ответ_____________________________________


В3.  Установите соответствие между функцией клеток гидры и их типом.

Функции клеток

А) поражение жертвы

Б) защита организма от врагов

В) ответ организма на раздражение

Г) образование покрова

Д) передвижение

Тип клеток

кожно-мускульные нервные стрекательные

Запишите в таблицу соответствующие цифры.


А

Б

В

Г

Д

В4. Установите соответствие между характеристикой среды и её факторами.

Характеристика

Факторы среды

А) Постоянство газового состава атмосферы.

1) биотические

Б) Изменение толщины озонового экрана.

2) абиотические

В) Изменение влажности воздуха.

Г) Изменение численности консументов.

Д) увеличение численности паразитов

Запишите в таблицу соответствующие цифры.


А

Б

В

Г

Д


А

Часть 3 (С)

Для ответов на задания (С1-С4) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания(С1и т. д.), а затем ответ к нему.

С1. Прочтите текст и найдите в тексте предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем сформулируйте их правильно.


Тело бычьего цепня состоит из головки, члеников и хвоста. 2. На головке расположены  усики и глазки. 3. Снаружи тело покрыто слоем хитина.  4. Живут в кишечнике организма-хозяина, где много питательных веществ. 5. Пищеварительная система отсутствует, питание происходит путем всасывания веществ всей поверхностью тела.

Прочитай текст и выполни задание С2

Класс сосальщики насчитывает около 4 000 видов, паразитирующих во внутренних органах человека и различных животных.

Представителем класса является печеночный сосальщик, живущий в печени рогатого скота. Он имеет ротовую и брюшную присоски. С их помощью червь удерживается внутри печени хозяина. Питается сосальщик кровью, засасывая ее через ротовую присоску. Проживание его в печени приводит к разрушению стенок желчных протоков, иногда паразиты закупоривают их. Кроме того, вредное воздействие на организм хозяина, в котором проживает сосальщик, оказывают продукты обмена веществ паразита. Жизненный цикл паразита очень сложный. Оплодотворенные яйца выводятся через кишечник хозяина наружу.

       Попадая в воду, из яиц развиваются микроскопические личинки, снабженные ресничками. Они внедряются в тело моллюска малого прудовика, в котором растут, размножаются, появляются хвостовые личинки. Эти личинки покидают моллюска, активно плавают в воде, затем прикрепляются к растениям, отбрасывают хвост, покрываются толстой оболочкой — образуется циста. С травой или водой циста попадает в кишечник коровы, где из нее развивается взрослый червь. Человек может заразиться печеночным сосальщиком, если выпьет воду из грязного водоема.

С2.  Используя содержание текста «Класс сосальщики» ответь на воросы:

Какое вредное воздействие на организм человека оказывает печеночный сосальщик? Как может заразится печеночным сосальщиком человек?

С3. . На поверхности почвы иногда можно увидеь большое количество дождевых червей. Объясните при каких метерологических условиях это происходит и почему. Дайте развернутый ответ.

Лист ответа на задания части С

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________