Производственная преддипломная практика Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн» (стр. 2 )

Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)	Критерии оценивания результатов обучения
1	2	3	4	5
Знает: основы типологии композиционных средств и их взаимодействия, основ эргономики, основ материаловедения	Не имеет базовых знаний основ типологии композиционных средств и их взаимодействия, основ эргономики, основ материаловедения	Имеет фрагментарные знания основ типологии композиционных средств и их взаимодействия, основ эргономики, материаловедения	Демонстрирует частичные знания основ типологии композиционных средств и их взаимодействия, не имеет полных знаний основ эргономики  и материаловедения	Знает основы типологии композиционных средств и их взаимодействия, основы эргономики  и материаловедения, но не может систематизировать полученные знания	Имеет сформировавшиеся систематические знания основ типологии композиционных средств и их взаимодействия, основ эргономики, основ материаловедения
Умеет: проектировать и конструировать объекты дизайна	Не умеет проектировать и конструировать объекты дизайна	Не умеет выполнить грамотный проект, так как не знает принципов конструирования объектов дизайна	Проектирует не в полном объеме, так как имеет частичное умение конструировать объекты дизайна	Умеет проектировать и конструировать объекты дизайна, но не может подобрать оптимальную конструктивную схему	Умеет проектировать объекты дизайна, полностью ориентируется в принципах конструирования
Владеет: методикой дизайнерского проектирования и конструирования предметной среды и её наполнения	Не  владеет методикой дизайнерского проектирования и конструирования предметной среды и её наполнения	Частично владеет методикой дизайнерского проектирования и конструирования предметной среды и её наполнения	Не полностью владеет методикой дизайнерского проектирования и конструирования, не может ориентироваться в типологии предметной среды и её наполнения	Владеет методикой дизайнерского проектирования и конструирования предметной среды и её наполнения, но не может привести их в логичную систему	Полностью владеет методикой дизайнерского проектирования и конструирования объектов дизайна, предметной среды и её наполнения
Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации)	неудовлетворительно	неудовлетворительно	удовлетворительно	хорошо	отлично

ПК-6 Способность применять современные технологии, требуемые при реализации дизайн-проекта на практике

Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)	Критерии оценивания результатов обучения
1	2	3	4	5
Знает: основы компьютерной проектной графики	Не имеет базовых знаний основ компьютерной проектной графики	Имеет фрагментарные знания основ компьютерной проектной графики	Демонстрирует частичные знания основ компьютерной проектной графики не во всех областях проектирования	Знает основы компьютерной проектной графики, но не может целиком реализовать полученные знания	Имеет сформировавшиеся систематические знания основ компьютерной проектной графики
Умеет: вести компоновку и компьютерное проектирование объектов дизайна	Не умеет вести компоновку и компьютерное проектирование объектов дизайна	Умеет частично вести компоновку, но не умеет вести компьютерное проектирование объектов дизайна	Умеет частично вести компоновку и компьютерное проектирование объектов дизайна	Умеет вести компоновку и компьютерное проектирование объектов дизайна, но не умеет полностью оформить грамотно дизайн-идею	Умеет вести компоновку и компьютерное проектирование объектов дизайна на протяжении всего дизайн-проектирования
Владеет: компьютерным обеспечением дизайн-проектирования	Не владеет компьютерным обеспечением дизайн-проектирования	Частично владеет компьютерным обеспечением дизайн-проектирования	Владеет компьютерным обеспечением дизайн-проектирования на отдельных этапах работы	Владеет компьютерным обеспечением дизайн-проектирования при разработке не сложных объектов дизайна	Полностью владеет компьютерным обеспечением дизайн-проектирования
Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации)	неудовлетворительно	неудовлетворительно	удовлетворительно	хорошо	отлично

ПК-7  Способность выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете

Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)	Критерии оценивания результатов обучения
1	2	3	4	5
Знает: основы композиции в дизайне	Не имеет базовых знаний основ композиции в дизайне	Имеет фрагментарные знания основ композиции в дизайне	Демонстрирует частичные знания основ композиции в дизайне	основы композиции в дизайне, но не может целиком реализовать полученные знания	Имеет сформировавшиеся систематические знания основ композиции в дизайне
Умеет: решать основные типы проектных задач	Не умеет решать основные типы проектных задач	Умеет частично решать основные типы проектных задач	Умеет решать большинство типов проектных задач	Умеет решать основные типы проектных задач но не полностью справляется с их оформлением	Умеет решать основные типы проектных задач
Владеет: выполнением проекта в материале	Не  владеет выполнением проекта в материале	Частично владеет выполнением проекта в материале	Владеет выполнением проекта в материале на отдельных этапах работы	Владеет выполнением проекта в материале  при разработке не сложных объектов дизайна	Полностью овладел выполнением проекта в материале
Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации)	неудовлетворительно	неудовлетворительно	удовлетворительно	хорошо	отлично

ПК-8 Способность разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологий изготовления: выполнять технические чертежи, разрабатывать технологическую карту исполнения дизайн-проекта

Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)	Критерии оценивания результатов обучения
1	2	3	4	5
Знает: основы конструирования	Не имеет базовых знаний основ конструирования	Имеет фрагментарные знания основ конструирования	Демонстрирует частичные знания основ конструирования не во всех областях дизайн-проектирования	Знает основы конструирования, но не может систематизировать полученные знания	Имеет сформировавшиеся систематические знания основ конструирования
Умеет: проектировать и конструировать объекты дизайна	Не умеет проектировать и конструировать объекты дизайна	Не умеет выполнить грамотный проект, так как не знает принципов конструирования объектов дизайна	Проектирует не в полном объеме, так как имеет частичное умение конструировать объекты дизайна	Умеет проектировать и конструировать объекты дизайна, но не может подобрать оптимальную конструктивную схему	Умеет проектировать объекты дизайна, полностью ориентируется в принципах конструирования
Владеет: методиками предварительного расчета технико-экономических показателей проекта	Не  владеет методиками предварительного расчета технико-экономических показателей проекта	Частично владеет методиками предварительного расчета технико-экономических показателей проекта	Не полностью владеет методиками предварительного расчета технико-экономических показателей проекта, не определять основные показатели	Владеет методиками предварительного расчета технико-экономических показателей проекта, но не может привести их в логичную систему	Полностью владеет методиками предварительного расчета технико-экономических показателей проекта
Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации)	неудовлетворительно	неудовлетворительно	удовлетворительно	хорошо	отлично

3 ПЕРЕЧЕНЬ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

№ п/п	Коды компетенций и планируемые результаты обучения	Оценочные средства*
Наименование	Представление в ФОС
1.	ОПК-6	основы методологии  получения, хранения и обработки информации с учетом требований информационной безопасности	Дневник прохождения практики Отчета по производственной преддипломной практике Доклад с презентацией	Перечень тем индивидуальных заданий на практику  в соответствии с темой ВКР Требования к отчету по практике Структурный перечень подразделов Раздела 1 пояснительной записки к ВКР
использовать информационно-коммуникативные технологии Интернета для поиска необходимой информации
навыками работы с электронно-библиотечными системами, информационными хранилищами  и базами данных
2.	ПК-4	знать основы теории и методологии проектирования
уметь составлять техническое задание для выполнения дизайн проекта
Владеть методикой постановки и решения возможных задач к выполнению дизайн-проекта, навыками работы с научно-методической литературой в области дизайна, законодательной и нормативной базой дизайнерского проектирования
3.	ПК-5	знать основы типологии композиционных средств и их взаимодействия, основ эргономики, основ материаловедения
уметь проектировать и конструировать объекты дизайна
владеть методикой дизайнерского проектирования и конструирования предметной среды и её наполнения
4.	ПК-6 способность применять современные технологии, требуемые при реализации дизайн-проекта на практике	знать основы компьютерной проектной графики
уметь вести компоновку и компьютерное проектирование объектов дизайна
владеть компьютерным обеспечением дизайн-проектирования
5.	ПК-7 способность выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете	знать основы композиции в дизайне
уметь решать основные типы проектных задач
владеть выполнением проекта в материале
6.	ПК-8 способность разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологий изготовления: выполнять технические чертежи, разрабатывать технологическую карту исполнения дизайн-проекта	знать основы конструирования
уметь проектировать и конструировать объекты дизайна
владеть методиками предварительного расчета технико-экономических показателей проекта

4 ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ