Тема 3. Сельскохозяйственная экология.
3.1. Проблема качества сельскохозяйственной продукции.
3.1.1. Определение нитратов в плодоовощной продукции качественным методом и использованием дефиниламина, экспресс-методом с использованием прибора «экотестер "СОЭКС"» и количественным методом на приборе «Фотометр (спектрофотометр) UNICO 1201».
3.1.2. Санитарно-гигиенические требования к качеству сельскохозяйственной продукции.
3.2. Деградация почв – тест.
3.3. Охрана и восстановление нарушенных земель – контрольная работа.
Литература по теме:
основная
Красникова : учебное пособие для студентов вузов / . - СПб. : Троицкий мост, 2012. - 629 с. Ксенофонтов микробиологии и экологической биотехнологии: Учебное пособие : ИД ФОРУМ, 2015. – 224 с. [Электронный ресурс]: - Режим доступа: http:///go. php? id=482844 Сазонова биотехнология: учебное пособие / . Саратов: ФГБО ВПО «Саратовский ГАУ». — 2012. – 106 с. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://rucont. ru/efd/208923 Звягинцев почв: учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Почвоведение" / , , ; Моск. гос. ун-т им. . - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Изд-во Моск. гос. ун-та, 2005. - 445 с.дополнительная
Акимова . Человек - Экономика - Биота - Среда: Учебник для вузов / , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 566с. Акимова . Человек - Экономика - Биота - Среда: учебник для студ. вузов / , . - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 495 с. , Кротов . Предельно-допустимые концентрации химических веществ в окружающей среде. / , . - Л.: Химия, 1985. - 643 с. Бузмаков и сельскохозяйственная экология / , ; Рос. академия естеств. наук им. ; Моск. гос. академия ветеринар. медицины и биотехнологии им. . - М.: [б. и.], 2005. - 477 с. Бузмаков -экологические проблемы сельского хозяйства / , , ; РАЕН; Рос. акад. кадрового обеспечения АПК. - 2-е изд. - М.: РосАКО АПК, 2006. - 454 с. Кабата- икроэлементы в почвах и растениях. / А. Кабата-Пендиас, Х. Пендиас. - М.: Мир, 1989. - 439 с. Передельский : учебник для студ. вузов / , , . - М.: Велби: Проспект, 2007. - 512 с. Природные ресурсы и охрана окружающей среды в Приморском крае: стат. сборник / [редкол.: (пред.) и др.] ; Федерал. служба гос. статистики по Примор. краю. - Владивосток : Приморскстат, 2015. - 96 с. Природные ресурсы и охрана окружающей среды в Приморском крае: доклад / отв. за вып. . - Владивосток: б. и., 2007. - 60 с. Пушкарь : человек и биосфера: учебное пособие для студентов вузов / , ; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса. - Владивосток : Изд-во ВГУЭС, 2011. - 228 с. реда нашего обитания: В 4-х книгах. Кн 2. Загрязнения воды и воздуха: Пер. с англ. / П. Реввель, Ч. Реввель. - М.: Мир, 1995. - 296 с. Садовникова и охрана окружающей среды при химическом загрязнении: учебное пособие для студ., обуч. по хим., химико-технол., и биол. спец. / , , . - 3-е изд., перераб. - М.: Высш. шк., 2006. - 334 с. , , и др. Геохимия окружающей среды. / , , . - М.: Недра, 1990. - 335 с. Степановских экология: Охрана окружающей среды: Учебник для студ. вузов по экол. спец. / . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 751с. , Никольская по экологии и охране окружающей среды: учеб. пособие. / , . - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. - 288 с. Янин в окружающей среде промышленного города. / . - М.: ИМГРЭ, 1992. - 170 с.5.2.3. Самостоятельная работа студентов
Проверка знаний по темам, отведенным на самостоятельную работу студентов проводится в ходе текущей аттестации выполнение (контрольных работ, решение тематических задач, доклады к коллоквиуму, круглым столам, защита отчетов практических/лабораторных работ).
Виды самостоятельной подготовки студентов по теме
Самостоятельная работа студента включает работу с учебной и научной литературой при подготовке к аудиторным занятиям, к экзамену, работу с методической литературой, необходимой для грамотного проведения эксперимента в рамках лабораторной работы. Самостоятельная работа при изучении дисциплины «Прикладная экология» подразделяется на три вида: 1) аудиторная самостоятельная работа (выполнение контрольных работ, решение типовых задач); 2) самостоятельная работа под контролем преподавателя (выполнение части эксперимента при проведении лабораторной работы, творческие контакты, плановые консультации, экзамен); 3) внеаудиторная самостоятельная работа при выполнении студентом домашних заданий учебного и творческого характера (подготовка к лекциям, практическим занятиям: подготовка докладов для участия в круглых столах, коллоквиумах, индивидуальные работы по отдельным разделам содержания дисциплины, подготовка к экзамену).
5.2.4 Форма текущего контроля
Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний.
Текущий контроль успеваемости содержит задания, которые способствуют развитию компетенций профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник и включает:
- проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении индивидуального задания, при подготовке к коллоквиуму; участие студента в круглых столах по основным моментам изучаемой темы; написание и защиту отчетов по практическим/лабораторным работам;
Помимо индивидуальных оценок используются групповые и взаимооценки:
- оппонирование студентами отчетов по практическим и лабораторным работам
Текущий контроль предусматривает использование фондов оценочных средств:
- подготовка ответов на контрольные вопросы; выполнение тестов; решение типовых задач.
Промежуточная аттестация осуществляется в виде экзамена.
6. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине
Тема 1. Проблемы деградации окружающей среды в России и в мире.
Проблема взаимодействия человека с природой. Периоды природопользования. Окружающая среда: фундаментальные понятия, проблемы и аспекты изучения. Научные основы охраны окружающей среды. Человечество и созданная им среда обитания. Антропогенные воздействия на природу.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
