11 класс. Вариант 1
Тренировочные олимпиадные задания по биологии
Часть первая. Выбери один правильный ответ на вопрос.
1. Какие виды водорослей способны поглощать органические вещества из окружающей среды:
а) спирогира и фукус
б) хламидомонада и хлорелла
в) спирогира и улотрикс
г) ламинария и фукус
2.Листья клевера:
а) непарноперистосложные
б) парноперистосложные
в) пальчатосложные
г) тройчатосложные
3. Если приготовить микропрепарат клеток мякоти зрелого плода рябины, то под микроскопом можно увидеть пластиды:
а) лейкопласты, хлоропласты и хромопласты
б) лейкопласты и хлоропласты
в) лейкопласты и хромопласты
г) хромопласты
4. У каких животных есть часть ротового аппарата, называемая маской:
а) у личинок жука усача
б) у жужелицы
в) у скорпиона
г) у личинки стрекозы
5. Чем представители данного вида животных (см. рисунок) опасны для человека?
а) являются переносчиками простейших – возбудителей опасной болезни
б) являются переносчиками бактерий – возбудителей опасной болезни
в) имеют ядовитые железы, при укусе в кровь поступает яд
г) этот вид животных опасности для человека не представляет
6. К какой группе насекомых наиболее близки термиты?
а) пчёлы
б) прямокрылые
в) тараканы
г) муравьи
7. Какой вид птиц специализируется на сборе корма в полёте?
а) чёрный дрозд б) зарянка в) черный стриж г) зяблик
8.Назовите способ охоты белого медведя на пингвинов?
а) догоняет в процессе преследования по суше
б) поджидает в засаде
в) догоняет вплавь в воде
г) пингвины не являются пищей белого медведя
9. У птиц наиболее развитым органом чувств является:
а) обоняние б) зрение в) слух г) осязание
10. Для кого из млекопитающих характерно отсутствие клыков в зубной системе?
а) манул б) енот в) сайгак г) павиан.
11. Поперечно-полосатые волокна свойственны мышечным тканям, которые обеспечивают:
а) повороты глазного яблока
б) сжатие стенок лимфатических сосудов
в) сужение зрачка
г) расширение зрачка
12. Эритроциты, помещённые в гипертонический раствор:
а) лопаются, освобождая содержимое в окружающую среду
б) уменьшаются в объёме и сморщиваются
в) сохраняют дисковидную форму за счёт активации систем переноса электролитов
г) слипаются (агглютинируют) с образованием осадка
13. Общий признак прокариот и эукариот:
а) есть рибосомы
б) есть митохондрии
в) есть лизосомы
г) есть комплекс Гольджи
14.Микротрубочки не обеспечивают:
а) поддержание формы клетки
б) изменение формы клетки
в) перемещение органелл
г) движение хромосом при делении клетки
15. В митохондриях органические вещества окисляются до углекислого газа и воды:
а) в матриксе
б) в межмембранном пространстве
в) на наружной мембране
г) на внутренней мембране
16. В процессе фотосинтеза источником кислорода – побочного продукта является:
а) рибулозобисфосфат
б) глюкоза
в) вода
г) углекислый газ
17. Сходство во внешних контурах тела дельфина и акулы – результат:
а) конвергенции
б) дивергенции
в) диморфизма
г) родства
18. Хвощ полевой размножается:
а) зооспорами
б) семенами
в) спорами
г) апланоспорами.
19. При скрещивании рыжего кота с черепаховой кошкой в потомстве:
а) все котята будут черными
б) половина котята будет рыжими
в) все кошки будут рыжими
г) все коты будут чёрными
20. В экосистеме деятельность редуцентов слабо выражена. Какие будут последствия?
а) ничего не изменится
б) снизится численность продуцентов
в) пойдет накопление мертвой органики
г) возрастет численность консументов.
Часть вторая. Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа (от 0 до 5).
1. Какие группы животных могут размножаться бесполым путем:
а) кишечнополостные
б) многощетинковые черви
в)земноводные
г) ракообразные
д) плоские черви
2. Виды простейших могут передвигаться с помощью:
а) псевдоподий
б) жгутиков
в) ресничек
г) щупалец
д) параподий
3. У паукообразных имеются:
а) антенны
б) максиллы
в) мандибулы
г) хелицеры
д) педипальпы
4. Причиной анемии у человека может быть:
а) недостаток железа в пище
б) недостаток витамина В12
в) мутация в гене гемоглобина
г) отравление угарным газом
д) нарушение всасывания железа в кишечнике.
5. Представители отряда рукокрылых могут питаться:
а) нектаром
б) насекомыми
в) плодами
г) рыбой
д) кровью людей и животных
6. В каких фазах происходит расхождение хроматид:
а) метафазе митоза
б) метафазе первого деления мейоза
в) анафазе митоза
г) анафазе первого деления мейоза
д) анафазе второго деления мейоза
7. У плаунов, хвощей и папоротников образуются корни:
а) главный с боковыми
б) главный
в) придаточные
г) боковые
д) главный с придаточными
8. Водное растение пузырчатка относится к группе:
а) продуценты
б) редуценты
в) консумепты 1 порядка
г) консументы 2 порядка
д) консументы 3 порядка
9. Признаки, по которым митохондрии и пластиды отличаются от других органоидов клетки:
а) имеют две мембраны
б) содержат собственные рибосомы
в) содержат внутри ферменты, осуществляющие окислительно - восстановительные реакции
г) имеют кольцевую молекулу ДНК
д) имеют белки и ферменты в мембранах
10. В экологии рассматриваются пирамиды:
а) численности
б) биомассы
в) видового состава
г) энергии
д) трофических связей
Часть третья. Задание на определение правильности суждений. Номера правильных суждений внесите в таблицу на бланке работы.
Все автотрофные организмы являются также фототрофными. Все представители типа Хордовые раздельнополые животные. К группе кожных желёз млекопитающих относятся потовые, сальные и молочные. Характерной особенностью млекопитающих является живорождение. Парасимпатическая нервная система увеличивает секрецию слюны, симпатическая – останавливает. Регенерация у полипов происходит благодаря делению кожно - мускульных клеток. В генетическом коде каждому виду аминокислоты соответствует только один триплет (кодон). Продуктами темновой стадии фотосинтеза являются глюкоза и кислород. Основой биологических мембран является двойной слой фосфолипидов. В экосистемах суши наибольшая плотность биомассы растений наблюдается в тропических лесах.
№ утверждения | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
ДА | ||||||||||
НЕТ |
Часть четвертая. Задания на соответствие.
№1. На рисунке изображены представители фауны лесной подстилки и верхних горизонтов почвы.
Установите соответствие между организмами (1-8) и таксонами, к которым они относятся (А–Д): А) Простейшие; Б) Многоножки; В) Ракообразные; Г) Паукообразные; Д) Насекомые
№ организма | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Таксон |
№2. Установите соответствие между органами (системами) и зародышевыми листками, из которых они сформировались.
Зародышевый листок | Орган или система |
1. Эктодерма | А. Легкие |
2. Энтодерма | Б. Головной мозг |
3. Мезодерма | В. Скелет |
Г. Кровь | |
Д. Почки |
А | Б | В | Г | Д |
№3. На рисунке изображён поперечный разрез хвоинки ели. Соотнесите обозначения на рисунке (1–5) с названиями элементов строения:
А – мезофилл
Б – проводящий пучок
В – устьице
Г – смоляной ход
Д – эпидерма
А | Б | В | Г | Д |
Составитель: , 6.01.2016г.
