Основная образовательная программа высшего образования (стр. 4 )

В результате прохождения учебной практики магистрант, обучающийся по направлению 38.03.02 «Менеджмент» должен приобрести следующие компетенции:

общекультурные компетенции:

- готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);

общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

- способность проводить самостоятельные исследования, обосновывать актуальность и практическую значимость избранной темы научного исследования (ОПК-3);

профессиональными компетенциями (ПК) в научно-исследовательской деятельности:

- способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-9).

В результате прохождения 1-й производственной практики магистрант, обучающийся по направлению 38.03.02 «Менеджмент» должен приобрести следующие компетенции:

общекультурные компетенции:

- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);

профессиональными компетенциями (ПК) в научно-исследовательской деятельности:

- способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-8);

- способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-10).

В результате прохождения педагогической практики магистрант, обучающийся по направлению 38.03.02 «Менеджмент» должен приобрести следующие компетенции:

общекультурные компетенции:

- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

профессиональными компетенциями (ПК) в педагогической деятельности:

- способность разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение управленческих дисциплин, а также применять современные методы и методики в процессе их преподавания (ПК-11).

В результате прохождения 2-й производственной/преддипломной практики магистрант, обучающийся по направлению 38.03.02 «Менеджмент» должен приобрести следующие компетенции:

общекультурные компетенции:

- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);

- способность проводить самостоятельные исследования, обосновывать актуальность и практическую значимость избранной темы научного исследования (ОПК-3);

профессиональными компетенциями (ПК)

аналитическая деятельность:

- способность использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения (ПК-4);

научно-исследовательская деятельность:

- способность обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями (ПК-7);

- способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-8);

- способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-9);

- способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-10).

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ / ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Цель:

- закрепление и углубление теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе аудиторных занятий;

-расширение профессионального кругозора студентов;

-изучение опыта работы в сфере деятельности, соответствующей направлениям подготовки;

- изучение конкретных методов и методик деятельности организаций по управлению.

Задачи:

- ознакомление и анализ научной литературы по теме исследования и подготовка обзора научной литературы;

- изучение нормативно-справочных документов по исследуемой проблеме;

- выявление и формулирование актуальной научной проблемы, уточнение темы исследования с учетом степени изученности темы;

- разработка программы самостоятельного научного исследования в области управления;

- проведение самостоятельного исследования в области управления;

- представление результатов проведенных исследований в виде научного отчета, статьи или доклада;

- подготовка презентаций, полученных результатов;

- разработка стратегий развития организации;

- разработка планов проведения PR - кампаний;

- разработка инновационной программы развития;

- разработка стратегической программы развития;

- разработка новых политических технологий;

- разработка предвыборных программ кандидатов в представительные органы власти;

- разработка имиджа организаций и региона;

- разработка плана организационных изменений;

- разработка структуры управления организацией;

- разработка должностных инструкций.

Алгоритм работы с документами

Мероприятия до начала практики:

Определиться с местом прохождения практики – итог «Гарантийное письмо» за месяц до начала практики; Заключить договор с организацией о прохождении магистром практики за три недели до начала практики. Договор заключается один на всех, кто проходит практику в данной организации; Составить план прохождения практики – за неделю до ее начала; Согласовать план с руководителем магистерской диссертации, с руководителем практики от ДВФ ВАВТ и руководителем практики от организации; Получить «Направление» и «Подтверждение» – для прохождения практики.

Мероприятия по окончанию практики:

Возвратить «Подтверждение» о прохождении практики; Заполнить дневник организационно-управленческой практики с ежедневными записями; Иметь отзыв руководителя практики от предприятия/организации; Составить расширенный отчет о практике, в котором должны быть: титульный лист; характеристика предприятия; действующая система управления; анализ системы управления человеческими ресурсами в организации; подробное описание действий, которые значатся в дневнике практики; материалы исследований (методики, графики, статистика и т. п.); рекомендации для организации (позитивные и негативные стороны в организации работы); выводы; к отчету прикладывается дневник практики.

Наличие комплекта вышеперечисленных документов является допуском студента к защите отчетов по организационно-управленческой практике. Защита отчета по практике оценивается по 5-балльной шкале, о чем делается запись в специальную ведомость, зачетную книжку и в приложение к диплому.

Отчеты по практике, оформленные магистрантами и проверенные руководителем практики, хранятся в архиве академии в течение трех лет с момента окончания вуза магистрантом.

Срок сдачи отчета по практике, защита и получение зачета - на следующей после окончания практики учебной неделе (в соответствии с графиком учебного процесса).

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Цель: приобрести навыки преподавания и разработки учебно-методических материалов и проведения семинарских занятий.

Задачи:

1) овладеть навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

2) уметь применять современные методы и методики преподавания дисциплин;

3) научиться разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания дисциплин;

4) посещать учебные занятия молодых преподавателей и магистрантов;

5) участвовать в обсуждении занятий, проведенных магистрантами.

Алгоритм работы с документами.

Мероприятия до начала практики:

Если магистрант проходит практику на базе ДВФ ВАВТ Минэкономразвития России, то он должен:

a) обсудить с руководителем практики дисциплину, занятия по которой будут проводиться магистрантом;

b) встретиться с преподавателем, ведущим данный курс и оговорить темы.

2. Если магистрант проходит практику на базе другого учебного заведения, то он должен:

a) определиться с местом прохождения практики – итог «Гарантийное письмо» за месяц до начала практики;

b) получить перед прохождением практики «Направление» – направление в ВУЗ, где магистрант будет ее проходить.

Мероприятия по окончанию практики:

1.Если магистрант проходит практику на базе ДВФ ВАВТ Минэкономразвития России, то он должен:

a) предоставить дневник педагогической практики;

b) сдать расширенный письменный отчет, в котором должны быть:

- титульный лист;

- указание места, где проходил педагогическую практику (кафедра, курс, группы);

- название учебной дисциплины;

- название тем, по которым проводились занятия;

- основные педагогические методы проведения занятий (лекции, семинары, тренинги и т. д.);

- методы активизации познавательной деятельности студентов;

- рабочий план проведения занятия по каждой теме;

- критерии оценки работы студентов на занятиях;

- оценка эффективности проведенных занятий;

-основные замечания, которые делались сокурсниками и преподавателем в процессе обсуждения каждого из проведенных занятий.

2. Если магистрант проходит практику на базе другого учебного заведения, то он должен:

a) сдать подтверждение о прохождении практики;

b) заполнить дневник педагогической практики с ежедневными записями;

c) предоставить отзыв преподавателя, за которым вел занятия;

d) оформить расширенный отчет о практике.

Магистрант во время педагогической практики должен провести не менее трех занятий.

СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

№	Наименование разделов	Основные действия	Кол-во дней	Примечание
1.	Подготовка к проведению занятий	1.1. Определиться с преподаваемой дисциплиной. 1.2.Встретиться с преподавателем, за которым будете вести занятия. 1.3.Получить темы проводимых занятий. 1.4.Посетить лекции, если занятия проводятся по их теме. 1.5.Подготовиться к предполагаемым занятиям.	7
2.	Проведение занятий	2.1. Провести не менее трех занятий. 2.2. Проанализировать их вместе с преподавателем. 2.3. Получить обратную связь от студентов. 2.4. Включить в отчет материалы обратной связи.	8
3.	Посетить занятия других магистрантов и участвовать в их обсуждении.	3.1. Посетить не менее трех занятий сокурсников. 3.2. Принимать участие в обсуждении и анализе их работы.	6
4.	Подготовить отчет по практике	4.1. Написать расширенный текст отчета. 4.2. Оформить все документы по прохождению практики.	3
5.	Разработать курс лекций	5.1. Если по каким-то причинам проведение практических занятий невозможно или количество занятий менее трех, то в качестве отчета могут быть представлены разработанные материалы программы или курс лекций по дисциплинам профиля «Правового обеспечения хозяйственной деятельности». 5.2. Тематика разработки определяется вместе с научным руководителем магистерской диссертации	Количество дней определяется в зависимости от проведенных практических занятий.
ВСЕГО:	24

В качестве альтернативы проведения учебных занятий в высшем учебном заведении может быть научная работа в виде разработки методических материалов программы либо курса лекций. В этом случае алгоритм работы будет следующим: